2023年安徽省六安市霍邱縣中考語文一模試卷

一、語文積累與運(yùn)用。

• 1．默寫。
  （1）徜徉于詩文的國度，你可以觀賞到眾多的美景：岑參戍守邊塞見到了“①

   

  ，②

   

  ”（《白雪歌送武判官歸京》）如花般的奇妙雪景；歐陽修在醉翁亭領(lǐng)略了“③

   

  ，④

   

  ”（《醉翁亭記》）的春夏變換之景。
  （2）運(yùn)用典故是古詩文中表情達(dá)意的常見方式，蘇軾《江城子?密州出獵》中的“⑤

   

  ，⑥

   

  ”兩句，借漢文帝赦免魏尚的典故，表達(dá)了詞人希望朝廷委以重任的愿望；范仲淹《漁家傲?秋思》中的“⑦

   

  ，⑧

   

  ”兩句，運(yùn)用典故，表達(dá)了邊塞將士既思鄉(xiāng)心切又渴望建功立業(yè)的復(fù)雜情緒。更可以體會(huì)到氣節(jié)是生命的樂章：文天祥在《過零丁洋》中用“⑨

   

  ，⑩

   

  ”直抒胸中正氣，視死如歸。
  組卷：24引用：2難度：0.9

  解析

• 2．閱讀下面選文，完成問題。
  【甲】
  中國的苦痛與災(zāi)難，
  像這雪夜一樣廣闊而又漫長呀！
  雪落在中國的土地上，
  寒冷在             著中國呀……
  中國，
  我的在沒有燈光的晚上，
  所寫的無力的詩句，
  能給你些許的             么？
  【乙】       只說林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來。屋邊有一堆柴炭，拿幾塊來生在地爐里。仰面看那草屋時(shí)，四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)。林沖道：“這屋如何過得一冬？待雪請(qǐng)了，去城中喚個(gè)泥水匠來修理?！毕蛄艘换鼗穑X得身上寒冷，尋思：“卻才老軍所說五里路外有那市井，何不去沽些酒來吃？”便去包里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了yào shi,出來把草廳門拽上。出到大門首，把兩扇草場門反拽上，鎖了。帶了yào shi,信步投東。雪地里             著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得             。
  （1）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
  迤邐

   

  
  yào shi

   

  
  （2）依次填入以上詩文中橫線處的詞語，最正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．封閉	溫暖	踩	大
  B．封鎖	溫馨	踩	緊
  C．封鎖	溫暖	踏	緊
  D．封閉	溫馨	踏	大

  （3）【甲】詩的題目是《

   

  》，該詩選自《

   

  》，作者是

   

  。
  （4）【乙】文是名著《

   

  》中的經(jīng)典片段

   

  ，作者是

   

  。
  組卷：7引用：2難度：0.5

  解析

二、閱讀。

• 6．閱讀回答問題。
  【甲】      于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣！”
        王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
  （選自《鄒忌諷齊王納諫》）【乙】      宋昭公出亡^①，至于鄙^②，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發(fā)政舉事^③，無不曰：‘吾君圣者！’待御^④數(shù)百人，被服以立，無不曰：‘吾君麗者！’內(nèi)外不聞吾過，是以至此！”由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒得反國。
  （選自《新序》）【注釋】①出亡：失國后逃亡。②：邊境。③發(fā)政舉事：施政辦事。④侍御：侍從妃子。
  （1）解釋下列加點(diǎn)的字在文中的意思。
  ①王之蔽甚矣

   

  
  ②能面刺寡人之過者

   

  
  ③時(shí)時(shí)而間進(jìn)

   

  
  ④被服以立

   

  
  ⑤卒得反國

   

  
  （2）請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
  ②內(nèi)外不聞吾過，是以至此！
  （3）齊威王的成功和宋昭公的失敗，用諸葛亮在《出師表》中的三條建議歸納再合適不過了，齊威王由于

   

  和

   

  使齊國強(qiáng)大起來；宋昭公因?yàn)?

   

  ，所以落個(gè)國破家亡的下場。
  （4）從上面甲、乙兩個(gè)語段中，你得到了哪些啟示？
  組卷：26引用：2難度：0.5

  解析

三、寫作。

• 7．作文。
        每個(gè)人成長的過程，往往都伴隨著不斷地自我認(rèn)知和自我發(fā)現(xiàn)，在一次次自我認(rèn)知的覺醒中，我們邁著堅(jiān)實(shí)的步伐不斷走向成長和成熟。
        此時(shí)此刻，請(qǐng)你靜下心來，回想一下是哪些人或事促成了你原先認(rèn)知的改變，然后以“原來，我也很             ”為題，寫一篇文章。
        要求：
        （1）請(qǐng)從下列四組詞語中，選擇一個(gè)詞語補(bǔ)充完整題目：堅(jiān)強(qiáng)，軟弱；勤奮，懶惰；寬容，狹隘；自律，放縱。
        （2）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。
        （3）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不少于600字。
  組卷：14引用：2難度：0.5

  解析