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2981．在橫線中正確、工整地寫出下面這些字的筆順。
不： 前： 把： 正： 長： 林： 早： 當： 發(fā)布：2025/3/3 6:30:2組卷：1引用：1難度：0.72982．小練筆。
從你最近了解的新聞中，選一則感興趣的新聞寫下來，把新聞內容寫清楚。不少于40個字。發(fā)布：2025/3/3 6:30:2組卷：4引用：3難度：0.62983．下列關于閱讀方法的說法或做法，錯誤的一項是（ ）
發(fā)布：2025/3/3 6:30:2組卷：0引用：2難度：0.72984．選出下列詞語中加點字的正確讀音。
眼眶（kuāng kuàng） 瞬間（shùn sùn） 跌倒（dié diē） 胳臂（bèi bei） 處罰（chǔ chù） 膝蓋（qī xī） 假期（jiǎ jià） 明晃晃（huǎng huàng） 發(fā)布：2025/3/3 6:30:2組卷：0引用：1難度：0.72985．課內閱讀。
搭船的鳥（節(jié)選） 后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。
它什么時候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？
我正想著，它一下子進水里，不見了?？墒?，沒一會兒，它起來了，紅色的長嘴里著一條小魚。它在船頭，一口把小魚了下去。
母親告訴我，這是一只翠鳥。哦，這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢。
（1）請把下面的動詞填在選文第3段中的橫線上。
吞 飛 銜 沖 站
（2）第段描寫了翠鳥的外形特點，我還能找到表示顏色的詞語：、、。
（3）對第4段中畫“ ”句子理解有誤的一項是。
A.一個“搭”字使鳥兒具有了靈性，體現(xiàn)了鳥和人在自然中的和諧相處。
B.句子中的“搭”是“搭配”的意思。
C.這句話緊扣課題，寫出了翠鳥的可愛。發(fā)布：2025/3/3 6:30:2組卷：9引用：3難度：0.52986．下列說法錯誤的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/3/3 6:30:2組卷：1引用：2難度：0.72987．抄寫下面一段文字，注意書寫規(guī)范、行款整齊、布局合理。
世界是美好的，甚至連黑暗和沉寂也是如此。無論處于多么惡劣的環(huán)境中，我們都要不斷努力，學會知足常樂。
——摘自海倫?凱勒《假如給我三天光明》發(fā)布：2025/3/3 6:30:2組卷：0引用：1難度：0.62988．“地動儀”“渾天儀”是由哪位東漢科學家發(fā)明的？（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/3/3 6:30:2組卷：3引用：1難度：0.72989．根據(jù)要求填空。
①《七律?長征》中，“，”兩句，以堅定的語氣表現(xiàn)出紅軍面對長征中的千難萬險，毫不畏懼；“”一句寫出紅軍翻越岷山后的喜悅心情。
②古詩詞是中華文化經久不衰的瑰寶。劉禹錫的“，”寫出了黃河磅礴氣勢之美；辛棄疾用“，”讓我們感受到了豐收之美；朱熹《春日》中“，”寫出了春風吹拂、百花盛開的美麗景致。
③圖郵票中的故事，與我們學過的課文《》有關。因為他們的傳說，人們把真正了解自己的人叫做“”。文中鍾子期對伯牙琴聲的贊嘆是“善哉乎鼓琴，”“善哉乎鼓琴”。
④古詩文中充滿愛國情懷。宋朝李綱說：“，當以死守，”；曹植在《白馬篇》中寫下：“，”。發(fā)布：2025/3/3 6:30:2組卷：4引用：1難度：0.82990．按要求寫句子。
（1）它的聲音小得幾乎聽不見了。（照樣子寫句子）得
（2）周圍的一切，不是都在起變化嗎？（給句子換個說法，意思不變）
（3）秋天的雨把秋天的大門打開了。（改為“被”字句）
（4）我和媽媽去醫(yī)院看望。（用修改病句）發(fā)布：2025/3/3 6:30:2組卷：4引用：2難度：0.6
