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1931．下列各項(xiàng)文學(xué)常識(shí)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/16 5:30:2組卷：15引用：1難度：0.91932．閱讀下面的文字，完成下面小題。
在我看來，冬天是最不浪漫的季節(jié)，（ ①），它看不到北方的銀裝素裹，冰天雪地；也看不到西部的萬里荒漠，悄無人聲。南方的冬天永遠(yuǎn)都只是一片蕭條之色。天很冷很冷，卻不帶一絲濕潤(rùn)，浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷一團(tuán)一團(tuán)地塞在胸肺間。在這樣的季節(jié)里，人的思維都會(huì)被凍住，什么情感、浪漫會(huì)在剎那間被拋之九霄云外。在這樣的境況下，難以提起一絲好______，哪怕______有所愿望，也會(huì)很快被扔到記憶的角落里。
夏日里花葉田田的荷塘，此時(shí)都只剩下了根根枯管、片片殘葉，早已沒了銜露含珠的風(fēng)韻。寒風(fēng)輕搖______枯荷殘葉，仿佛悄悄地訴說著昔日美艷，又仿佛輕輕暗泣著如今沒落。（ ②），更催花落，倒符了李義山留得殘荷聽雨聲的心境。是的，南方的冬天便只能用______來形容，看不到一絲生命的動(dòng)感。
（1）依次填入文中橫線上的詞語和標(biāo)點(diǎn)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（2）文中畫波浪線的句子可改寫成：“身體的所有溫暖仿佛都要被浸入骨髓的冰涼抽去”，從語義上看二者基本相同，但原文的表達(dá)更好，為什么？A．興趣 偶然 無 寂靜 B．興致 偶爾 ， 死寂 C．興趣 偶爾 ， 寂靜 D．興致 偶然 無 死寂
（3）請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。發(fā)布：2024/12/16 5:30:2組卷：32引用：7難度：0.71933．下列語句都沒有運(yùn)用比喻的修辭方式的一項(xiàng)是（ ）
①檐牙高啄 ②蜂房水渦 ③明星熒熒，開妝鏡也 ④煙橫霧斜，焚椒蘭也 ⑤一肌一容，盡態(tài)極妍 ⑥鼎鐺玉石，金塊珠礫 ⑦取之盡錙銖，用之如泥沙 ⑧瓦縫參差，多于周身之帛縷 發(fā)布：2024/12/16 5:30:2組卷：92引用：5難度：0.81934．閱讀下面的文字，完成各題。
那時(shí)，小鎮(zhèn)上的人們和其他地方的人們一樣，一律到照相館留影。而且，小鎮(zhèn)只有一家照相館。照相而入“館”，①，這樣的場(chǎng)所不大不小，半家常、半神秘，不單規(guī)模、形制上端莊含蓄，其幽暗也給人一種②的高貴感，牽動(dòng)人心，令人神往。自上中學(xué)后，我曾和多位好友去照合影，進(jìn)了這個(gè)面積不大的地方，交費(fèi)、開票、整理衣服，就要坐到照相的凳子上了，大家經(jīng)常會(huì)發(fā)出這樣的問話：我臉洗得干凈嗎？眼睛亮嗎？牙齒露出來好，還是不露出來好？我們男孩平時(shí)不大在意的問題，照相的時(shí)候會(huì)一下子冒出來。不過沒關(guān)系，旁邊總會(huì)有別的人提醒：你臉上粘了個(gè)東西，你頭發(fā)亂了，你牙上有韭菜。那時(shí)，小鎮(zhèn)上的孩子們不可能有什么照相的條件，只得依賴照相館來存放我們的青春、溫情、期待。照完相，我們會(huì)依然惦記著這件事，甚至興奮得晚上睡不著，③地想看到照片上的自己，等待在取相單上所標(biāo)的“某月某日下午三點(diǎn)”或“某月某日上午十點(diǎn)半”那個(gè)時(shí)刻看到照片。在我的記憶中，取相片這件事從來沒有出現(xiàn)過忘記或滯后的情況。照片即將從簡(jiǎn)陋的紙袋里抽出來的那一刻，我們經(jīng)常心臟狂跳不止。
（1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。
（2）文中畫橫線的兩處，都由三句話并列而成，但第一處主語“我”只出現(xiàn)一次，第二處主語“你”再三出現(xiàn)，二者的表達(dá)效果有什么差別？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。發(fā)布：2024/12/16 5:30:2組卷：333引用：11難度：0.71935．閱讀下面這首宋詩，完成各題。
獨(dú) 山 梅 花
王安石
獨(dú)山梅花何所似，半開半謝荊棘中。美人零落依草木，志士憔悴守蒿蓬。
亭亭孤艷帶寒日，漠漠遠(yuǎn)香隨野風(fēng)。移栽不得根欲老，回首上林顏色空。[注]上林，指上林苑，皇家園林，暗指朝廷。
（1）下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是
A.首聯(lián)寫出了梅花生長(zhǎng)的環(huán)境和狀態(tài)，以“何所似”發(fā)問，意在強(qiáng)調(diào)獨(dú)山梅花的與眾不同。
B.即使處在寒日野風(fēng)中，梅花仍是亭亭而立，雖然孤獨(dú)寂寞，卻依然花開艷麗，花香遍野。
C.尾聯(lián)寫梅花堅(jiān)守自我，扎根獨(dú)山直至老去，而不愿意移栽到上林苑中和別的花木爭(zhēng)奇斗艷。
D.這首詩以物喻人，托物言志，借半開半謝的獨(dú)山梅花喻人喻世，展示了作者深深的情感寄托。
（2）本詩以梅喻人，請(qǐng)具體分析第二聯(lián)的意蘊(yùn)。發(fā)布：2024/12/16 5:0:1組卷：70引用：14難度：0.41936．閱讀下面的文字，完成各題。
文本一
生平一瓣香
林清玄 你提到我們少年時(shí)代，常坐在淡水河口看夕陽斜落，然后月亮自水面冉冉上升的景況，你說：“我們常邊飲酒邊賦歌，邊看月亮從水面浮起，把月光與月影投射在河上，水的波浪常把月色拉長(zhǎng)又?jǐn)D扁，當(dāng)時(shí)只是覺得有趣，甚至癡迷得醉了。沒想到去國(guó)多年，有一次在密西西比河水中觀月，與我們的年少時(shí)光相疊，故國(guó)山川爭(zhēng)如水中之月，鏡中之花，擠扁又拉長(zhǎng)，最后連年輕的歲月也成為鏡花水月了?！?br /> 這許多感懷，使你在密西西比河畔因而為之動(dòng)容落淚，我讀了以后也是心有戚戚。才是一轉(zhuǎn)眼間，我們竟已度過幾次愛情的水月鏡花，也度過不少擠扁又拉長(zhǎng)的人世浮囂了。還記否？當(dāng)年我們?cè)谀緰诺男∧疚堇锱R墻賦詩，我的木屋中四壁蕭然，寫滿了朋友們題的字句，而門上匾額寫的是一首《困龍吟》。有一次夜深了，我在小燈下讀錢鍾書的《談藝錄》，窗外月光正照在小湖上，遠(yuǎn)聽蛙鳴，我把書里的兩段話用毛筆寫在墻上：“水月鏡花，固可見而不可提，然必有此水而后月可印潭；有此鏡而后花可映面?！薄八c鏡也，興象風(fēng)神，月與花也，必書澄鏡朗，然后花月宛然。”
那時(shí)我是相當(dāng)窮困，住在兩坪大只有一個(gè)書桌的小屋，我唯一的財(cái)產(chǎn)是滿屋的書以及愛情。可是我是富足的，當(dāng)我推開窗子，一棵大榕樹面窗而立，樹下是植滿了荷花的小湖。附近人家是那么親善，有時(shí)候，我為了送女友一串風(fēng)鈴到處告貸，以書果腹，你帶酒和琴來，看到我的窘狀，在我的門口寫下兩句話：“月缺不改光，劍折不改剛。”
我在醉酒之后也高歌：“我醉欲眠君且去，明朝有意抱琴來?！蹦撬坪跏俏覀兏F到只要有一杯酒、一卷書，就滿足地覺得江山有待了。后來我還在窮得付不出房租的時(shí)候，跳窗離開那個(gè)小屋。
前些日子我路過，順道轉(zhuǎn)去看那一間我連一個(gè)月兩百元房租都繳不起的木屋，木屋變成一幢高樓，大榕樹魂魄不在，小湖也蓋了一幢公寓，我站在那里悵望良久，竟然忘了自己身在何方，真像京戲《游園驚夢(mèng)》里的人。
我于是想到世事一場(chǎng)大夢(mèng)，書香、酒魄、年輕的愛與夢(mèng)想都離得遠(yuǎn)了，真的是鏡花水月一場(chǎng)，空留去思?？墒侵匾氖且环N回應(yīng)，如果那鏡是清明，花即使謝了，也曾清楚地映照過；如果那水是澄朗，月即使沉落了，也曾明白地留下波光。水與鏡似乎都是永恒的事物，明顯如胸中的塊壘，那么，花與月雖有開謝升沉，都是一種可貴的步跡。
我們都知道擊石取火是祖先的故事，本來是兩個(gè)沒有生命的石頭，一碰撞卻生出火來，石中本來就有火種——再冷酷的事物也有它感性的一面——不斷地敲擊就有不斷的火光，得火實(shí)在不難，難的是，得了火后怎么使那微小了火種得以不滅。鏡與花，水與月本來也不相干，然而它們一相遇就生出短暫的美，我們?cè)鯓硬拍苁鼓敲赖靡杂来婺?？只好靠我們的心了?br /> 就在我正寫信給你的時(shí)候，突然浮起兩句古詩：“籠中剪羽，仰看百鳥之翔，側(cè)畔沉舟，坐閱千帆之過?！睈叟c生的美和苦惱不就是這樣嗎？歲月的百鳥一只一只地從窗前飛過，生命的千帆一艘一艘地從眼中航去，許多飛航得遠(yuǎn)了，還有許多正從那些不可測(cè)知的角落里航過來。
記得從你初到康乃狄格不久，曾經(jīng)為了想喝一碗羼檸檬水的愛玉冰不可得而淚下，曾經(jīng)為了在朋友處聽到雨夜花的歌聲而胸中翻滾，那說穿了也是一種回應(yīng)，一種羼和了鄉(xiāng)愁和少年情懷的回應(yīng)。
我知道，我再也不可能回到小木屋去住了，我更知道，我們都再也回不到小木屋那種充滿了清純的真情歲月了，這時(shí)節(jié)，我們要把握的便不再是花與月，而是水與鏡，只要保有清澄朗凈的水鏡之心，我們還會(huì)再有新開的花和初升的月亮。有一首詞我是背得爛熟了，是陳與義的《臨江仙》：
憶昔午橋橋上飲，座中盡是豪英。長(zhǎng)溝流月去無聲，杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年成一夢(mèng)，此身雖在堪驚。閑登小閣眺新晴，古今多少事，漁唱起三更。
我一直覺得，在我們不可把捉的塵世的運(yùn)命中，我們不要管無情的背棄，我們不要管苦痛的創(chuàng)痕，只有維持一瓣香，在長(zhǎng)夜的孤燈下，可以從陋室里的胸中散發(fā)出來，也就夠了。連石頭都可以撞出火來，其他的還有什么可畏懼呢？
文本二
記者：在經(jīng)歷5000年未有之變局之后，拜金拜物對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀的疏離逐漸明顯，在這樣光怪陸離的時(shí)代，怎樣才能活出真正的優(yōu)雅？
林清玄：其實(shí)這是一個(gè)向欲望傾斜的時(shí)代，全世界都是這個(gè)樣子，有時(shí)候你看報(bào)紙會(huì)看到一個(gè)愛瑪士的包賣到100萬人民幣，荒唐！但大家已經(jīng)習(xí)慣了，不以為怪，它是名牌，就值這個(gè)錢，那是因?yàn)槟阋呀?jīng)迷失了對(duì)事物的真實(shí)判斷。人的肩膀挑著一架天平，一邊是欲望，一邊是心靈的滿足，你的心靈應(yīng)該有足夠的砝碼來保持平衡。人在中間，一邊是一個(gè)人加山谷的“谷”，一邊是一個(gè)人加山谷的“山”，俗和仙如果能夠平衡，你就能做一個(gè)平正的人。當(dāng)然，要想不被欲望捆綁，就應(yīng)該有自己心靈的寄托，要花一些時(shí)間來充實(shí)我們的心靈世界，比如文學(xué)。
記者：對(duì)于生在這個(gè)時(shí)代有著多種價(jià)值觀可供選擇的青年來說，文學(xué)在他們生活中應(yīng)該是一個(gè)怎樣的存在？
林清玄：第一流的文章是生命的化妝，其實(shí)在青年成長(zhǎng)中，文學(xué)也是他們最好的化妝，因?yàn)槿绻袃?nèi)涵，你會(huì)覺得什么事情都美。我有兩句話，“心美一切皆美，情深萬象皆深”，你的心靈美麗了，你看到的世間一切都美；如果你的情感深厚，你會(huì)覺得世間萬物都很深刻。所以，如果要使你的生命、外表、氣質(zhì)變得更好，你的心就要美，你的情就要深，文學(xué)正好是容易進(jìn)入的途徑。
節(jié)選自《林清玄訪談》（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容理解，不正確的一項(xiàng)是
A.文章中“月缺不改光，劍折不改剛”一句，表現(xiàn)了朋友對(duì)我在困窘的生活境遇里情懷不改，仍保有詩情畫意，仍堅(jiān)持自己的操守的贊嘆。
B.“籠中剪羽，仰看百鳥之翔，側(cè)畔沉舟，坐閱千帆之過?！弊髡邌⒌衔覀?nèi)松腥绻龅芥|羽或是擱淺，不必焦急煩躁，若能以清靜之心映照，可從容地坐看千帆，仰觀百鳥。
C.文中引用陳與義的《臨江仙》目的是表明自己雖半生漂泊，閱盡滄桑，心生蒼涼，但能夠從苦痛創(chuàng)痕中超拔出來，保持曠達(dá)清朗的心態(tài)。
D.最是美好的東西，往往能傷人最深，作者的回憶就像水月鏡花一樣，然而月黯花殘之時(shí)，越是深一分的波光和鏡影，就越是深一分的蒼老和哀嘆。
（2）下列選項(xiàng)中，對(duì)文本的藝術(shù)特色和分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A.林清玄在藝術(shù)上熔鑄了豐厚的東方美學(xué)，正由于他獨(dú)特的審美觀念，使人生的苦與樂，過去與現(xiàn)在，瞬間與永恒，在《生平一瓣香》中得到有機(jī)的辯證統(tǒng)一。
B.《生平一瓣香》體現(xiàn)了林清玄散文具有語言美、意境美、哲理美的特點(diǎn)，既有文學(xué)的審美價(jià)值，又有指導(dǎo)人生的思想教育功能。
C.訪談中，林清玄舉愛瑪士的包賣到100萬，是為了說明向欲望傾斜的時(shí)代，人們失去了對(duì)事物真實(shí)價(jià)值的判斷能力。
D.林清玄的思想散發(fā)著睿智的光輝，他的作品揭示人生百態(tài)，描摹善惡美丑，語言在平和中帶有辛辣的諷刺，引人深思。
（3）結(jié)合文本一內(nèi)容，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括“水”和“鏡”的含義。
（4）文本二中所說的“心美一切皆美，情深萬象皆深”在文本一中有哪些體現(xiàn)？請(qǐng)具體指明并加以分析。發(fā)布：2024/12/16 5:0:1組卷：32引用：4難度：0.21937．針對(duì)材料中的邏輯錯(cuò)誤，作出兩種恰當(dāng)?shù)姆瘩g。（請(qǐng)參照示例）
示例：材料：當(dāng)下社會(huì)誘惑太多，只有通過文藝節(jié)目的不斷創(chuàng)新，才能提升人的精神境界以抵御誘惑。
反駁：①提升人的精神境界的方式很多，并非只有通過文藝節(jié)目及其創(chuàng)新才能達(dá)成。
②低俗的文藝節(jié)目也有創(chuàng)新，它能夠提升人的精神境界嗎？
材料：社會(huì)活動(dòng)中那些看似難以達(dá)成的目標(biāo)，在卓越領(lǐng)導(dǎo)人物的帶領(lǐng)下，都能輕而易舉地實(shí)現(xiàn)。
反駁：發(fā)布：2024/12/16 5:0:1組卷：10引用：4難度：0.61938．閱讀下面的文字，完成各題。
截止到2月9日12時(shí)，因抗擊新冠肺炎而犧牲的公職人員54人，其中黨員36名，占比66.7%。與黨員總數(shù)占14億人口不足7%形成鮮明對(duì)比。數(shù)字告訴世人，在人民群眾生命健康受到威脅的時(shí)候，是誰在 ，是誰 。
“我是黨員，我先上”。多么樸實(shí)的一句話，（ ）。這種力量從何而來？面對(duì) 感染的風(fēng)險(xiǎn)，難道他們沒有畏懼？事實(shí)上，黨員也是普通人，他們身后也是一個(gè)個(gè)家庭。選擇在這時(shí)挺身而出，不僅僅因?yàn)槿朦h時(shí)的宣誓，更因?yàn)樗麄兌谩按笪摇迸c“小我”的關(guān)系，明白舍小家、為大家，這是身為黨員的職責(zé)和本分。在犧牲的黨員名單中，有不幸被感染的醫(yī)生，有連續(xù)奮戰(zhàn)突發(fā)疾病去世的民警，也有在落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控中不幸去世的基層工作者，對(duì)他們來說，共產(chǎn)黨人絕不是一個(gè) 的名詞，而是一個(gè)個(gè)實(shí)在的行動(dòng)者。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。打贏這場(chǎng)沒有硝煙的防控阻擊戰(zhàn)，是擺在14億人面前最重要的工作，也是各級(jí)黨組織和廣大黨員干部的重大政治任務(wù)。廣大黨員干部要堅(jiān)定站在疫情防治第一線，在同時(shí)間賽跑、病魔較量中，切實(shí)做到守土擔(dān)責(zé)、守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
（1）依次填入文中橫線上的詞語全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（2）下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.無所畏懼 義不容辭 疫病 形象 B.挺身而出 義不容辭 疫情 形象 C.無所畏懼 義無反顧 疫情 抽象 D.挺身而出 義無反顧 疫病 抽象
A.卻蘊(yùn)含著豐富的含意
B.卻有著無窮的力量蘊(yùn)藏其中
C.卻蘊(yùn)藏著無窮的力量
D.讓我們好像有了無窮的力量
（3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.廣大黨員干部要堅(jiān)定站在疫情防治第一線，在同時(shí)間賽跑、病魔較量中，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土擔(dān)責(zé)。
B.廣大黨員干部要堅(jiān)定站在疫情防控第一線，在同時(shí)間與病魔的賽跑、較量中，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
C.廣大黨員干部要堅(jiān)定站在疫情防治第一線，在同時(shí)間賽跑、與病魔較量中，切實(shí)做到守土擔(dān)責(zé)、守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
D.廣大黨員干部要堅(jiān)定站在疫情防控第一線，在同時(shí)間賽跑、與病魔較量中，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。發(fā)布：2024/12/16 5:0:1組卷：23引用：12難度：0.71939．閱讀下面這首宋詞，完成問題。
浣溪沙?丙辰歲不盡五日，吳松作①
姜夔雁怯重云不肯啼，畫船愁過石塘西。打頭風(fēng)浪惡禁持②。
春浦漸生迎棹綠，小梅應(yīng)長(zhǎng)亞③門枝，一年燈火要人歸。[注]①丙辰歲不盡五日，意為丙辰年還有五日就結(jié)束了。此詞為姜夔從無錫乘船歸杭州家中過年的途中所作。吳松，今上海一帶，距詞人的家已近。②惡：猛烈，很。禁持：擺布。③亞：接近。
（1）下列對(duì)這首詞的理解和賞析、不正確的一項(xiàng)是
A．天上重云密布，大雁都心情緊張，不敢啼叫，此處運(yùn)用了擬人的修辭手法。
B．詞人乘坐雕畫著美麗圖案的船經(jīng)過石塘西，心中的愁苦更加濃重了。
C．漸生的新綠和船頭的惡浪，兩處景象對(duì)比，意在表現(xiàn)生命力的頑強(qiáng)。
D．這首詞虛實(shí)結(jié)合，詞人想到了“燈火”，借“燈火”來表達(dá)自己的心意。
（2）本詞情隨景變，上闋和下闋寫了詞人歸家時(shí)的不同心情，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2024/12/16 4:30:5組卷：72引用：15難度：0.21940．閱讀下面的文字，完成答題。
霍亂之亂
池莉 霍亂發(fā)生的那一天沒有一點(diǎn)預(yù)兆。
天氣非常悶熱，閃電在遙遠(yuǎn)的云層里跳動(dòng)。
在從事流行病防治工作的三年里，我們每天收到的疫情卡片幾乎都是肝炎。肝炎的臨床治療就是那么老一套，枯燥的重復(fù)的日常工作消蝕了我的光榮感和積極性，三年過去，我已經(jīng)變得有一點(diǎn)油滑和懶惰。秦靜不甘平庸，準(zhǔn)備改行，她對(duì)病毒感興趣，準(zhǔn)備報(bào)考一位著名的病毒學(xué)家的研究生。
有一天，我和秦靜去供應(yīng)室領(lǐng)設(shè)備。被值班人員敷衍。我很生氣，回來抱怨?？剖抑魅温勥_(dá)說：“年輕人，你不能老抱怨，我們事業(yè)的重要性是不言而喻的。醫(yī)療系讀幾年？最多四年，可我們衛(wèi)生系卻要讀五年乃至六年。臨床醫(yī)生懂的我們都懂；臨床醫(yī)生不懂的，我們也懂。我們是什么？我們是研究人員。我們防患于未然。我們保護(hù)人們免受疾病的侵害。我請(qǐng)你們想想，孰輕孰重，這不是一目了然嗎？”秦靜冷笑，走掉了。
五點(diǎn)差五分的時(shí)候，科室里的人基本走光，只剩下主任聞達(dá)。聞達(dá)貓?jiān)诖筠k公室的小套間里，伏案寫他永遠(yuǎn)也寫不完的流行病學(xué)調(diào)查報(bào)告。他頭發(fā)凌亂的腦袋在滿滿一桌的書本、卡片和資料堆中微微搖晃，嘴唇嚅動(dòng)，念念有詞，從油漆斑駁的辦公桌底探出老遠(yuǎn)的，是他瘦骨伶仃的長(zhǎng)腿和那雙穿著破皮鞋的大腳。聞達(dá)哪里像馬來西亞歸國(guó)華僑，新中國(guó)第一代科班出身的流行病學(xué)專家？傳說早在一九五六年，聞達(dá)只有二十四歲的時(shí)候，就西裝革履地出過國(guó)，被特邀參加聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織的年會(huì)。傳說他戴的是金絲眼鏡，穿的是乳白色的優(yōu)質(zhì)牛皮鞋。傳說他家里有相冊(cè)證明他過去的翩翩風(fēng)度和輝煌歷史?，F(xiàn)在，聞達(dá)主任已經(jīng)追蹤流行性感冒二十年了，同時(shí)還不斷地增加著追蹤研究的項(xiàng)目，如血吸蟲病、鉤端螺旋體病等等?？傊勥_(dá)主任對(duì)所有的流行病都懷著巨大的興趣和熱情，工作量極大的報(bào)告寫作使他每天都要推遲約一個(gè)小時(shí)下班。
霍亂來了，在這個(gè)天氣惡劣的夜晚，在它的蹤影在中國(guó)消失了幾十年之后。
正在值班的我和秦靜對(duì)它的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)僅限于知道它的厲害和可怕，我們傻了眼。我接連打通我們站張書記和祈站長(zhǎng)家里的電話，向他們報(bào)告了霍亂疫情。他們都大吃一驚，都說馬上趕到站里來，并且都問聞達(dá)知道不知道。我提醒他們說聞達(dá)主任不夠安裝電話的級(jí)別，沒有辦法通知他。
張書記大聲說：“你趕快去醫(yī)院的車庫帶車，把聞主任立刻接到站里來。”
我趕到聞達(dá)主任家時(shí)，他正在拖地板。聽著我上氣不接下氣的報(bào)告，他的愁眉苦臉漸漸云開日出。聞達(dá)扔開拖把，用命令的口氣讓妻子給他收拾兩件換洗衣服。他妻子說：“住單位不回來了，有這么嚴(yán)重？”聞達(dá)說：“霍亂為什么又叫二號(hào)病？它是威脅人類生命的第二號(hào)烈性傳染病，問題還在于，他們沒有誰了解霍亂，只有我，我一直在研究它。”
五層樓的防疫站驀然間燈火通明，各個(gè)科室的人馬全都連夜冒雨趕到了站里，大家對(duì)霍亂除了恐懼，其他一無所知。八大科室的一百多號(hào)人在站里擠來擠去。相互打聽情況，雨水在地上被踩得“吧吧”響。
張書記和祈站長(zhǎng)見到聞達(dá)如見救星，與他緊緊地握手，說：“亂成一鍋粥了，現(xiàn)在看你的了?！?br /> 在防疫站的大廳里，聞達(dá)看見一把椅子，便一把拖過來，不假思索地蹬了上去，說：“霍亂疫情，如洪水猛獸。我要趕快講講具體方案。”
聞達(dá)異常的簡(jiǎn)潔、異常的有條理使大家統(tǒng)統(tǒng)折服了，他一口氣宣布了八條意見：
第一，以流行病室為核心，組成一個(gè)緊急行動(dòng)小組；其他各科室都聽從緊急行動(dòng)小組指揮，有令則行，無令則止。
第二，化驗(yàn)室立刻復(fù)查糞樣培養(yǎng)基的菌落，再一次確認(rèn)霍亂孤菌，具體操作由聞達(dá)指導(dǎo)。
第三，流行病室連夜出發(fā)，追蹤病人，隔離病人并確定疫點(diǎn)。
……
市領(lǐng)導(dǎo)來了，衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)來了，與我們掛鉤的這所大醫(yī)院的院長(zhǎng)副院長(zhǎng)也來了。
我們很快在郊區(qū)找到了感染霍亂的人，并把他所在的村子封鎖。
……
封鎖區(qū)隔離了總共十四天。在最后一例帶菌者連續(xù)三次糞檢陰性之后，我們才鳴鑼收兵。
第二年夏天，我放棄了流行病醫(yī)生這一職業(yè)，徹底轉(zhuǎn)行。秦靜還在堅(jiān)持。十幾年后，聞達(dá)與秦靜合作的關(guān)于那場(chǎng)霍亂的論文在世界衛(wèi)生組織的年會(huì)上宣讀。
說真的，我這個(gè)人實(shí)在是沒有勇氣為了消滅什么而遭遇什么，為了不可知的結(jié)果而長(zhǎng)久地等待，為了保存內(nèi)心而放棄外殼。但是，在十幾年之后，我懂了有一些事情是值得你去這么做的。閑暇的時(shí)候，發(fā)生霍亂的那一天經(jīng)常出現(xiàn)在我的回憶中，我在回憶中為自己尋找生活的道理。
（有刪改）（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A．本文第二段的景物描寫簡(jiǎn)潔生動(dòng)，既交代了疫情發(fā)生前惡劣的天氣，也渲染出壓抑、緊張的氣氛，令人印象深刻。
B．“我”領(lǐng)設(shè)備被“敷衍”以及秦靜聽聞達(dá)講述后“冷笑，走掉”，由此隱約可見當(dāng)時(shí)防疫工作不受重視的社會(huì)背景。
C．張書記和祈站長(zhǎng)與聞達(dá)“緊緊地握手”，這一細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)表現(xiàn)了二人對(duì)專家急切期盼又不免推諉責(zé)任的心理。
D．本文采用第一人稱的敘述視角，敘事自然，充分展現(xiàn)“我”的內(nèi)心世界。拉近了與讀者的距離，給人以真實(shí)生動(dòng)之感。
（2）文中聞達(dá)是一個(gè)怎樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（3）霍亂之“亂”表現(xiàn)在哪些方面？給了我們什么警示？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2024/12/16 3:30:1組卷：12引用：10難度：0.4
