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1891.閱讀下面的材料,然后回答問題。
1947年,??思{被要求評價(jià)美國最重要的作家,提到海明威時(shí),他說:“海明威沒勇氣,從沒用一條腿爬出來過,從沒使用過一個(gè)得逼著讀者查字典看用法對不對的詞。”海明威知道后大發(fā)雷霆,因?yàn)樗幌蚴且杂矟h形象立于文壇,而且以此為豪的,“沒勇氣”可能是他最不能接受的評價(jià)。海明威讓他的一位將軍朋友出面為他的勇氣作證,這位將軍寫了三頁紙的長信,來證明海明威當(dāng)戰(zhàn)地記者時(shí)是多么英勇無畏。
海明威和??思{原本是朋友,但從此之后成了敵人。海明威也針鋒相對地攻擊??思{,甚至說:“只要我活著一天,福克納就別想因?yàn)榈玫街Z貝爾獎(jiǎng)而高興。”
??思{與海明威的矛盾源于一種邏輯誤解。請具體說明。發(fā)布:2024/12/16 14:0:1組卷:12引用:7難度:0.61892.閱讀下面的文字,完成各題。
大衛(wèi)?科波菲爾(節(jié)選)
狄更斯 我當(dāng)時(shí)十分清楚,要是我自己不采取行動(dòng),我就沒有逃離這種生活的希望。謀得斯通小姐很少給我來信,謀得斯通先生更是只字未寫。他們只給過我兩三包現(xiàn)成的或修補(bǔ)過的衣服,由昆寧先生轉(zhuǎn)交給我。每次只在里面夾個(gè)字條,上面寫的大意是:簡?謀希望大衛(wèi)?科努力工作,專心盡職--我除了老老實(shí)實(shí)安心做個(gè)苦力外,是否還有別的什么指望,他們連一丁點(diǎn)兒暗示也沒有。
就在第二天,我心里正在為自己打定的主意七上八下時(shí),事實(shí)已向我證明,米考伯太太并不是無緣無故說到他們要走的。他們在我住的那家租了個(gè)地方,說好只住一個(gè)星期,到期后,他們就要?jiǎng)由砣テ绽┧?。?dāng)天下午,米考伯先生親自到貨行賬房間,告訴昆寧先生說,到他動(dòng)身那天,他不得不撇下我了,而且還對我的人品大大稱贊了一番,我相信,對這種稱贊我是當(dāng)之無愧的。于是,昆寧先生叫來了車夫蒂普,他是個(gè)結(jié)了婚的人,而且有一個(gè)房間可以出租。昆寧先生定下這個(gè)房間,讓我寄住在他家--他有一切理由相信,我們雙方一定都會同意,因?yàn)槲沂裁丛捯矝]說,雖然此時(shí)我已經(jīng)下定了決心。
在我跟米考伯夫婦住在一起的那幾天里,晚上我都是跟他們一塊兒度過的。在這幾天里,我覺得我們相互之間更加親密了。最后那天星期天,他們請我吃中飯。我們吃的是豬腰肉蘸蘋果醬,還有一個(gè)布丁。在頭天晚上,我買了一只帶斑點(diǎn)的木馬,送給小威爾金斯?米考伯--那個(gè)男孩;又買了一個(gè)布娃娃,送給小艾瑪,作為臨別的禮物。我還給了那個(gè)孤兒一個(gè)先令,她就要給遣散回去了。
這天我們過得很愉快,盡管我們想到即將到來的離別,心中都有些傷感。
“科波菲爾少爺,”米考伯太太說,“以后只要提到米考伯先生這段艱難的日子,我決不會不想起你。你的所作所為都表明,你是一個(gè)最能體貼別人、最肯幫助別人的人。你決不是我們的房客,你是我們真正的朋友。”
“我的親愛的,”米考伯先生說,“科波菲爾?!苯鼇硭呀?jīng)習(xí)慣這樣稱呼我了,“這孩子心眼好,別人有困難、不得意時(shí),他能同情他們;而且頭腦靈活,會打算,有一手--簡而言之,有能耐,能把用不著的東西處理掉。”
對他的這番稱贊,我表示領(lǐng)受,同時(shí)說,我為我們的即將分別,心里感到很難過。
“我親愛的年輕朋友,”米考伯先生說,“我比你年長幾歲,在做人方面總算有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了,而且--簡而言之,在對付困難方面,也算有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了,總的說來是這樣。眼下,在我還沒有時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)之前(我可以說,我時(shí)刻都有可能時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)),我無可奉贈,只有幾句忠告。不過我的忠告還是很有價(jià)值的。我自己--簡而言之,我自己就是因?yàn)闆]有接受這一忠告,才成了”--米考伯先生一直眉飛色舞,有說有笑,可是說到這兒,卻一下停住了,皺起了眉頭--“你眼前的這個(gè)悲慘的可憐人?!?br />“我親愛的米考伯!”他太太求他不要這樣說。
“我要說,”米考伯先生回答說,這時(shí)他已完全忘了自己,重又微笑著,“成了你眼前的這個(gè)悲慘的可憐人。我要給你的忠告是,今天能做的事,決不要留到明天。拖延乃光陰之竊賊。要抓住他!”
“這是我那可憐的爸爸的座右銘?!泵卓疾f。
“我親愛的,”米考伯先生說,“你爸爸,從他的作風(fēng)來說,是很好的。老天決不會讓我說損害他名聲的話的。拿他整個(gè)人來說,我們也許再也不可能--簡而言之,再也不可能結(jié)識到像他那樣的人了。他那么大年紀(jì),還打那樣的綁腿,還能不戴眼鏡讀那么大的字。不過,他把那座右銘用在我們的婚事上了,我親愛的。我們的婚事實(shí)在辦得太早了,結(jié)果,弄得我永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不上花掉的那筆費(fèi)用?!?br /> 說到這兒,米考伯先生轉(zhuǎn)臉看著米考伯太太,補(bǔ)充說:“我并不是為這件事懊悔。完全相反,我的寶貝?!闭f完這話,他有一兩分鐘神情很嚴(yán)肅。
“我另外的一句忠告,科波菲爾,”米考伯先生說,“你是知道的。年收入二十鎊,年支出十九鎊十九先令六便士,結(jié)果是快樂。年收入二十鎊,年支出二十鎊零六便士,結(jié)果是痛苦。那樣,花就謝了,葉就萎了,太陽就西沉了,只留下一片凄涼景象,這一來--這一來,簡而言之,你就永遠(yuǎn)給打敗了。就像我這樣!”
為了要使他這個(gè)榜樣給人以更深印象,米考伯先生帶著十分歡暢滿意的神情,喝下了一杯潘趣酒,接著還用口哨吹起了《學(xué)院角笛舞曲》。
我沒有忘記要他放心,我說我一定把他的規(guī)誡牢記在心,其實(shí)我用不著這么做,因?yàn)楫?dāng)時(shí)這些話顯然已經(jīng)深深感動(dòng)了我。第二天早上,我在公共馬車站跟他們?nèi)蚁嗑?,看著他們心情凄楚地上了馬車的后部,坐在車廂的外面。
“科波菲爾少爺,”米考伯太太說,“上帝保佑你!我永遠(yuǎn)也不會忘了你的一切,你知道,即使我能忘記,我也決不肯忘記?!?br />“科波菲爾,”米考伯先生說,“再見啦!祝你一切幸福,萬事如意!要是在歲月的流逝中,我能使自己相信,我這遭受摧殘的命運(yùn),能成為你的一個(gè)鑒誡,那我就會覺得,我活在世上一場,還不完全是白白地占了別人的位置。如果有朝一日時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)(我相信會有這一天),我有能力改善你的前程,那我就太高興了?!?br /> 我想,當(dāng)時(shí)米考伯太太帶著孩子,坐在馬車車廂的后面,我站在路上依依不舍地望著他們,她眼前大概一下子云開霧散,看到我其實(shí)還只是一個(gè)小孩。我所以這樣想,是因?yàn)樗龓е环N新的慈母的表情打手勢叫我爬上車,用雙手摟住我的脖子,吻了我一下,就像吻她自己的孩子一樣。馬車走動(dòng)起來時(shí),我差一點(diǎn)沒來得及下車。他們朝我揮動(dòng)著手帕,弄得我?guī)缀蹩床坏剿麄円患胰肆?。馬車一會兒就看不見了。我和孤兒茫然相對地站在路中央,隨后我們就握手道別。我猜想,她又回圣路加濟(jì)貧院去了,我則上謀得斯通格林比貨行,開始我那疲勞乏味的一天。
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.米考伯先生一家決定離開倫敦前往普利茅斯,臨別前與“我”相處的日子和最后的告別,都表現(xiàn)了我們對這段感情發(fā)自內(nèi)心的珍重。
B.“拖延乃光陰之竊賊”這句鄭重的座右銘被米考伯先生用來談?wù)撟约旱幕槭拢磉_(dá)了對自己婚姻的調(diào)侃,顯示出小說幽默風(fēng)趣的一面。
C.小說善于運(yùn)用細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物的心理和性格,比如送別時(shí)米考伯太太的表情和動(dòng)作細(xì)節(jié),生動(dòng)地表達(dá)了她的慈愛和對我的不舍。
D.“我”是故事的講述者,也是故事的參與者,是小說極力塑造的主人公,這與魯迅先生的著名小說《祝?!分小拔摇钡淖饔檬窍嗤?。
(2)下列對文中加點(diǎn)詞語表達(dá)效果的解說,不正確的一項(xiàng)是
A.當(dāng)之無愧:我與米考伯先生一家友好相處,以自己的真誠獲得了他們的認(rèn)同。
B.歡暢滿意:米考伯先生對自己能夠從豐富的閱歷獲得人生忠告感到非常得意。
C.茫然相對:與米考伯先生一家人告別后,我和孤兒都感到非常地傷感和失落。
D.疲勞乏味:表達(dá)自己對這份工作的厭倦,呼應(yīng)開頭試圖逃離這種生活的愿望。
(3)米考伯太太對“我”說:“你決不是我們的房客,你是我們真正的朋友?!彼@樣說是因?yàn)椤拔摇弊隽四男┦虑??結(jié)合課本相關(guān)內(nèi)容和本文加以概括。
(4)米考伯先生具有怎樣的形象特征?結(jié)合文本簡要分析。發(fā)布:2024/12/16 14:0:1組卷:26引用:8難度:0.61893.論述類文本閱讀。
閱讀下面的文字,完成下列各小題。
《紅樓夢》中的服飾有一些是漢族歷代傳承的服飾,但也有很多是清代人的穿著。黛玉初至榮國府時(shí),見到王熙鳳穿著“縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂”。襲人要回家探親時(shí)也是在“桃紅百子刻絲銀鼠襖子”外,再套上“青緞灰鼠褂”。徐珂《清稗類鈔?服飾》中說:“褂,外衣也,禮服之加于袍外者。”趙振民《中國衣冠中之滿服成分》索性認(rèn)定:“中國古無‘褂’字蓋滿制也?!睉?yīng)該說褂子是清代人對肥大上衣的習(xí)慣稱謂。賈寶玉是作者著墨最多、寄托最深的人物之一。他的服飾特色主要體現(xiàn)在紅色上。初見黛玉時(shí),服飾以紅為主色;群芳夜宴時(shí),枕著紅香花枕;祭晴雯時(shí),穿著血點(diǎn)般大紅褲子:看破紅塵出家時(shí),身披“大紅猩猩氈的斗篷”。
這是因?yàn)榧t色是最能體現(xiàn)寶玉個(gè)性特征和心理狀態(tài)的顏色。紅色有強(qiáng)烈的視覺效果,具有令人產(chǎn)生激動(dòng)、熱烈的本性和感情的力量,與他熱情奔放的性格暗合。紅色也體現(xiàn)了他尊重女性的心理特征。中國傳統(tǒng)文化中,紅色常是女性的代名詞,古代男子常稱其女性好友為“紅顏知己”。寶玉非常推崇、愛慕和關(guān)心女性,紅色豈不正是他怡悅紅顏的絕妙注解?紅色還是他反抗封建禮教、追求個(gè)性解放的象征。他雖被視為掌上明珠,卻處處受羈絆,恨不能掙脫封建禮教的束縛。而紅色常使人聯(lián)想到火焰和鮮血的顏色,是充滿刺激性和令人振奮的色彩。它能使人產(chǎn)生積極進(jìn)取的態(tài)度,這正是寶玉性格的寫照。
服飾不但能突現(xiàn)人的外貌和性格,在階級社會里,更能顯示人的地位。賈雨村還是寄住在葫蘆廟內(nèi)的一個(gè)窮儒時(shí),曹雪芹只用“敝巾舊服”四個(gè)字就畫出了這個(gè)落魄文人的潦倒。邢岫煙雖為小姐,無奈家道艱難,只能著“家常舊衣”,連冬天也穿得“很單薄”。對那些美貌而富貴的人曹雪芹則不惜濃墨重彩。只看看寶玉的佩戴物就知道了。他的帽子是嵌玉紫金冠;頸上掛著飾有“金螭纓絡(luò)”的項(xiàng)圈;那通靈寶玉,先是用“五彩金絲”系著,后又由鶯兒織了一個(gè)“梅花絡(luò)”套上;又有“寄名鎖”——在神僧面前“寄名”為“弟子”,再鑄一把鎖,以示神命鎖??;還有道士所畫能祛邪的“護(hù)身符”。而地位高至皇妃的元春,曹雪芹又不細(xì)寫她的服飾了。元春省親時(shí),我們只看到皇家儀仗隊(duì)里有人捧著她的“冠袍帶履”,回到家后,也只知道她一次次“更衣”。到底穿戴如何,沒有具體寫。這是不寫之寫之妙。
曹雪芹筆下的服飾是在不違背清廷禁律的前提下,按照封建審美標(biāo)準(zhǔn),遵循美的規(guī)律創(chuàng)造的?!都t樓夢》的服飾集中國封建社會服飾美之大成,是不可多得的藝術(shù)珍品。
(摘編自《紅樓夢中的服飾文化》,有刪改)
(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.因?yàn)榧t色最符合寶玉個(gè)性心理,所以,曹雪芹筆下的寶玉始終全身穿戴紅衣紅飾。
B.《紅樓夢》中所涉服飾雖存在漢族元素,審美價(jià)值頗高,但卻未觸犯清廷禁律。
C.從寶玉身上的各種安全飾物中,我們可看出賈寶玉在賈府中備受呵護(hù)、地位至高。
D.服飾描寫是曹雪芹塑造人物形象的手段,也是促進(jìn)封建審美規(guī)律形成的重要元素。
(2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
A.賈雨村、賈寶玉的服飾比對描寫,說明“突顯地位”是曹雪芹服飾描寫的重要原則。
B.作者由表及里,從寶玉的穿著服飾中,探究出了人物性格的深層內(nèi)蘊(yùn),見解深刻。
C.文中援引徐珂、趙振民兩人著作中的言論,說明了“褂子”是清人獨(dú)有的服飾類型。
D.文章以“服飾文化”為主線,串聯(lián)起了《紅樓夢》人物形象、審美藝術(shù)等諸多內(nèi)容。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
A.解讀《紅樓夢》中的人物形象特點(diǎn),從服飾入手是解讀方法中最為便捷、高效的。
B.曹雪芹筆下的服飾受封建社會思想影響,深入品賞時(shí),我們需了解寫作時(shí)代背景。
C.《紅樓夢》中人物服飾描寫手法多樣,各具特色,體現(xiàn)出曹雪芹高超的寫作技藝。
D.《紅樓夢》中的服飾文化博大精深,因而,該書是研究清人服飾情況的重要文獻(xiàn)。發(fā)布:2024/12/16 13:0:1組卷:35引用:21難度:0.81894.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《滕王閣序》中直接點(diǎn)出了時(shí)間已到深秋的句子是
(2)陶淵明《歸去來兮辭》中“
(3)李密在《陳情表》中表現(xiàn)活著不惜性命為國出力,死后也要結(jié)草銜環(huán)來報(bào)答君王之恩的句子是發(fā)布:2024/12/16 13:0:1組卷:1引用:2難度:0.81895.閱讀下面的文字,完成問題。
釣魚的醫(yī)生
汪曾祺
這個(gè)醫(yī)生幾乎每天釣魚。
你大概沒有見過這樣釣魚的。
他搬了一把小竹椅,坐著。隨身帶著一個(gè)白泥小灰爐子,一口小鍋,提盒里蔥姜作料俱全,還有一瓶酒。釣竿很短,魚線也不長,而且不用漂子,就這樣把釣線甩在水里,看到線頭動(dòng)了,提起來就是一條。都是三四寸長的鯽魚。——這條河里的魚以白條子和鯽魚為多。白條子他是不釣的,他這種釣法,是釣鯽魚的。釣上來一條,刮刮鱗洗凈了,就手就放到鍋里。不大一會,魚就熟了。他就一邊吃魚,一邊喝酒,一邊甩鉤再釣。這種出水就烹制的魚味美無比,叫做“起水鮮”。到聽見女兒在門口喊:“爸——!”知道是有人來看病了,就把火蓋上,把魚竿插在岸邊濕泥里,起身往家里走。不一會,就有一只鋼藍(lán)色的蜻蜓落在他的魚竿上了。
這位老兄姓王,字淡人。他是陰歷九月生的,大名里還帶一個(gè)菊字。古人的一句“人淡如菊”的詩,造就了一個(gè)好名字。
王淡人的家很好認(rèn)。大門總是開著的,通道里掛了好幾塊大匾。匾上寫的是“功同良相”“濟(jì)世救人”“仁心仁術(shù)”“術(shù)紹歧黃”“杏林春暖”“橘井流芳”“妙手回春”……醫(yī)生家的匾都是這一套。這是親友或病家送給王淡人的祖父和父親的。匾都有年頭了,匾上的金字都已經(jīng)發(fā)暗。到王淡人的時(shí)候,就不大興送匾了。送給王談人的只有一塊,匾很新,漆地烏亮,匾字發(fā)光,是去年才送的。這塊匾與醫(yī)術(shù)無關(guān),或關(guān)系不大,匾上寫的是“急公好義”,字是顏體。
進(jìn)了過道,是一個(gè)小院子。院里種著雞冠、秋葵、鳳仙一類既不花錢,又不費(fèi)事的草花。有一架扁豆,還有一畦瓢菜。這地方不吃瓢菜,也沒有人種。這一畦瓢菜是王淡人從外地找了種子,特為種來和扁豆配對的。王淡人的醫(yī)室里掛著一副鄭板橋?qū)懙模景蹇逃〉模ψ樱骸耙煌ゴ河昶皟翰?,滿架秋風(fēng)扁豆花?!彼芟矚g這副對子。自從他種了瓢菜,他的一些窮朋友在來喝酒的時(shí)候,除了吃王淡人自己釣的魚,就還能嘗到這種清苦的菜蔬了。
他這個(gè)醫(yī)生是“男婦內(nèi)外大小方脈”,就是說內(nèi)科、外科、婦科、兒科,什么病都看。王家三代都是如此。外科用的藥,大都是“散”——藥面子?!吧裣呻y識丸散”,雖然每一家藥鋪都掛著一塊小匾“修合存心”,但是王淡人還是不相信。外科散藥里有許多貴重藥:麝香、珍珠、冰片……哪家的藥鋪能用足?因此,他自己炮制。他的老婆、兒女,都是他的助手,經(jīng)??吹剿麄儽е粋€(gè)乳缽,握著乳錘,一圈一圈慢慢地磨研。
城里外科醫(yī)生不多,——不知道為什么,大家對外科醫(yī)生都不大看得起,因此,王淡人看外科的時(shí)間比較多。一年也看不了幾起癰疽重癥,多半是生瘡長癤子。這些生瘡長癤子的小病癥,是不好意思多收錢的,而且本地規(guī)矩,熟人看病,很少當(dāng)下交款,都得要等“三節(jié)算賬”,——端午、中秋、過年。忘倒不會忘的,多少可就“各憑良心”了。有的送來一些華而不實(shí)的禮物:枇杷、扇子、月餅、蓮蓬、天竺果子、臘梅花。鄉(xiāng)下來人看病,一般倒是當(dāng)時(shí)付酬,但常常不是現(xiàn)鈔,或是二十個(gè)雞蛋、或一升芝麻、或一只雞、或半布袋鵪鶉。遇有實(shí)在困難,什么也拿不出來的,就由病人的兒女趴下來磕一個(gè)頭。王淡人看看病人身上蓋著的破被,鼻子一酸,就不但診費(fèi)免收,連藥錢也白送了。
有人說:王淡人很傻。
王淡人是有點(diǎn)傻。去年、今年,就辦了兩件傻事。
去年鬧大水。連天暴雨,一夜西風(fēng),運(yùn)河決了口,濁黃色的洪水倒灌下來,平地水深丈二,大街上成了大河。大河里流著箱子、柜子、死牛、死人。大水十多天未退,有很多人困在房頂、樹頂和像孤島一樣的高崗子上挨餓;還有許多人生病,上吐下瀉,痢疾傷寒。王淡人就用了一根結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的撐船用的長竹篙拄著,在齊胸的大水里來往奔波,為人治病。他會水,在水特深的地方,就橫執(zhí)著這根竹篙,泅水過去。他聽說泰山廟北邊有一個(gè)被大水圍著的孤村子,一村子人都病倒了。但是泰山廟那里正是洪水的出口,水流很急,不能容舟,過不去!他和四個(gè)水性極好的專在救生船上救人的水手商量,弄了一只船,在他的腰上系了四根鐵鏈,每一根又分在一個(gè)水手的腰里,這樣,即使是船翻了,他們之中也可能有一個(gè)人把他救起來。船開了,看著的人的眼睛里都蒙了一層眼淚。眼看這只船在驚濤駭浪里顛簸出沒,終于靠到了那個(gè)孤村,大家發(fā)出了雷鳴一樣的歡呼。這真是玩兒命的事!
水退之后,那個(gè)村里的人合送了他一塊匾,就是那塊“急公好義”。
拿一條命換一塊匾,這是一件傻事。
另一件傻事是給汪炳治搭背,今年。
汪炳是和他小時(shí)候一塊掏蛐蛐,放風(fēng)箏的朋友。這人原先很闊,后來吃喝嫖賭抽大煙,把家業(yè)敗得精光,連一片瓦都沒有,最后只好在幾家親戚家寄食。就這樣,他還抽鴉片!他一天夜里覺得背上疼痛,渾身發(fā)燒,早上歪歪倒倒地來找王淡人。
王淡人一看,這是有名有姓的外癥:搭背。說:“你不用走了!”
王淡人把汪炳留在家里住,管吃、管喝,還管他抽鴉片,——他把王淡人留著配藥的一塊云土抽去了一半。王淡人祖上傳下來的麝香、冰片也為他用去了三分之一。一個(gè)多月以后,汪炳的搭背收口生肌,好了。
有人問王淡人:“你干嗎為他治???”王淡人倒對這話有點(diǎn)不解,說:“我不給他治,他會死的呀?!?br /> 王淡人的老婆是很賢惠的,但是她忍不住要問問淡人:“你給汪炳用掉的麝香、冰片,值多少錢?”王淡人笑一笑,說:“沒有多少錢?!疫€有?!?br /> 王淡人就是這樣,給人看病,看“男女內(nèi)外大小方脈”,做傻事,每天釣魚。一庭春雨,滿架秋風(fēng)。
(選自汪曾祺小說《故鄉(xiāng)人》,有刪改)(1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是
A.小說開篇描寫了王淡人釣魚工具、釣魚方式的獨(dú)特之處,最主要是為了表現(xiàn)他釣魚技術(shù)的高超。此處文筆自然樸實(shí)、簡練傳神。
B.王淡人特意從外地找了瓢菜種子,專門種來和扁豆配對的,是因?yàn)樗矏坂嵃鍢虻囊桓睂ψ樱骸耙煌ゴ河昶皟翰?,滿架秋風(fēng)扁豆花?!?br />C.“神仙難識丸散”的意思是中藥中的丸藥和粉劑,沒有標(biāo)記,不能分辨。文中王淡人也因不能分辨藥面子,所以只能自己炮制。
D.有些找王淡人看病的病人不付現(xiàn)錢而送“華而不實(shí)”的東西,暗含作者對這些人愛占小便宜的人性劣根性的批判。
(2)下列對本文藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.“一只鋼藍(lán)色的蜻蜓落在他的魚竿上”一句富有詩意,營造了寧靜恬淡氛圍,映襯了王淡人悠然閑適的特點(diǎn)。
B.“有人說:‘王淡人很傻’?!痹摼涿髻H實(shí)褒,起到了反諷效果;結(jié)構(gòu)上承上啟下,順理成章地引出了下文。
C.本文略寫王淡人為汪炳治病的過程,僅用寥寥幾筆便勾勒出這一情節(jié),目的是給讀者留下想象的空間。
D.結(jié)尾處“一庭春雨,滿架秋風(fēng)”,以景作結(jié),含蓄地表現(xiàn)出了王淡人的志趣,產(chǎn)生了言有盡而意無窮的效果。
(3)文中畫線處大門通道里的匾,有何作用?請簡要分析。
(4)汪曾祺說:“我寫的是美,是健康的人性。美和人性是任何時(shí)候都需要的?!闭埥Y(jié)合文本分析王淡人身上的“人性美”具體表現(xiàn)在哪些方面?發(fā)布:2024/12/16 13:0:1組卷:43引用:7難度:0.51896.閱讀下面這首詩,然后回答問題。
短歌行
曹操 對酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多???dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。
明明如月,何時(shí)可掇?憂從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談讌,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。
(1)對《短歌行》中典故的解說不正確的一項(xiàng)是
A.“青青子衿,悠悠我心”出自《詩經(jīng)?鄭風(fēng)?子衿》,原是一首女子思念男子的情詩,曹操用來表達(dá)自己對賢才的渴求。
B.“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙?!背鲎浴对娊?jīng)?小雅?鹿鳴》,原詩表現(xiàn)的是天子宴請群臣的盛況和賓主之間融洽的溫情。
C.山不厭高,海不厭深”化用《管子?形解》的話,用比喻手法說明自己渴望多納賢才?!吧健薄昂!北砻髁俗约哼h(yuǎn)大的志向。
D.“周公吐哺”是出自《史記?魯周公世家》的一個(gè)典故。曹操在這里以周公自比,是說自己也有周公那樣的胸襟,一定會熱切殷勤地接待賢才。
(2)清人吳淇在讀了曹操的《短歌行》后說:“蓋一廂口中飲酒,一廂耳中聽歌憑空作想,想出這曲曲折折,絮絮叨叨,若連貫,若不連貫,純是一片憐才意思?!蹦阃狻皯z才”一說嗎?談?wù)勀銓@首詩的理解?
(3)說明詩中所用比喻的含義。
用“朝露”來比喻
用“月明星稀,烏鵲南飛”比喻
用“山不厭高,水不厭深”比喻
(4)說明詩中所用典故的含義。
(5)下列加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是A.唯有杜康 杜康:這里代指酒。 B.青青子衿 子衿:衣領(lǐng)。 C.鼓瑟吹笙 鼓:彈奏。 D.山不厭高 厭:厭惡。
A.全詩四句一節(jié),共八節(jié)。開頭兩句抒發(fā)詩人對時(shí)光易逝、功業(yè)未成的感慨。首句“對酒當(dāng)歌”及第三句的妙用比喻“譬如朝露”,突出了短句的精髓,展示了一種時(shí)間不等人的急迫境界,蘊(yùn)藏著促人及時(shí)努力的意思。
B.三、四節(jié)在內(nèi)容上,表現(xiàn)了詩人對賢才的思慕,藝術(shù)手法上則是巧借“引用”,詩人引古喻今,突出了他求賢而不得時(shí)的朝思暮想和求得賢才后的恭敬。
C.五、六節(jié)承接上文,進(jìn)一步抒發(fā)詩人渴望賢才的情懷,時(shí)憂時(shí)喜,感情有起伏。
D.最后兩節(jié)仍運(yùn)用借代和引用的手法,深化詩人渴求賢才的熱望和統(tǒng)一天下的雄心發(fā)布:2024/12/16 13:0:1組卷:24引用:3難度:0.41897.閱讀下面的文字,完成下列各題。
紫禁城建造之初,就對排水系統(tǒng)進(jìn)行了( )測量、精密設(shè)計(jì)和精細(xì)施工。紫禁城地面順應(yīng)地理環(huán)境,整體走勢北高南低,中間高兩邊低,為自然排水創(chuàng)造了有利條件。紫禁城內(nèi)的排水溝渠全部( ?。﹥?nèi)金水河,內(nèi)金水河又與紫禁城墻外側(cè)52米寬的護(hù)城河相連,之后同周邊的外金水河、中南海等水系相通,形成一個(gè)龐大的①________。在紫禁城內(nèi)部,則用干溝、支溝、明溝、暗溝等排水設(shè)施溝通各宮殿院落的排水系統(tǒng),建造了一個(gè)主次分明、明暗結(jié)合的②________。雨水降落時(shí),一部分雨水落到建筑上,沿著屋頂琉璃瓦落到地面,之后再順著明溝流到地下暗溝溝口;還有一部分雨水直接形成地表徑流,順地面流入院落和房基四周的石槽明溝;明溝若遇有臺階或建筑物,則( ?。皽涎邸?,匯入暗溝。地下暗溝縱橫交錯(cuò)、四通八達(dá),雨水排入暗溝以后,再由支溝( )到干溝,經(jīng)干溝排入內(nèi)金水河。歷史上整個(gè)系統(tǒng)固定時(shí)間淘挖養(yǎng)護(hù),近年來,又開展了一系列研究、保護(hù)工作,所以無論雨量多大,故宮③______。可以說,故宮排水系統(tǒng)沉淀著世代傳承的“工匠精神”,在“天時(shí)地利人和”的綜合作用下,才造就了今天強(qiáng)大的排水防災(zāi)功能。
(1)依次填入文中括號處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.精準(zhǔn) 流向 經(jīng)過 匯聚 B.精準(zhǔn) 通向 穿過 匯集 C.精巧 通向 經(jīng)過 匯集 D.精巧 流向 穿過 匯聚
A.“工匠精神”世代傳承,沉淀在故宮排水系統(tǒng)中,在“天時(shí)地利人和”的綜合作用下,才擁有了今天強(qiáng)大的排水防災(zāi)功能。
B.世代傳承的“工匠精神”積淀在故宮排水系統(tǒng)中,在“天時(shí)地利人和”的綜合作用下,才造就了今天強(qiáng)大的排水防災(zāi)功能。
C.故宮排水系統(tǒng)沉淀著世代傳承的“工匠精神”,在“天時(shí)地利人和”的綜合作用下,才擁有了今天強(qiáng)大的排水防災(zāi)功能。
D.沉淀著世代傳承的“工匠精神”的故宮排水系統(tǒng),在“天時(shí)地利人和”的綜合作用下,才造就了今天強(qiáng)大的排水防災(zāi)功能。
(3)請?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過8個(gè)字。
①
②
③發(fā)布:2024/12/16 13:0:1組卷:12引用:5難度:0.71898.閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
3000多年前的甲骨文,時(shí)下流行的表情包。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、中國古文字藝術(shù)研究中心常務(wù)副主任陳楠將古老與新潮融合一體,設(shè)計(jì)出系列甲骨文表情包,讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的光彩。從1999年起,陳楠開始對甲骨文藝術(shù)設(shè)計(jì)進(jìn)行研究與創(chuàng)作?!白鳛轫n美林老師的設(shè)計(jì)助手,我參與了2008年北京奧運(yùn)會的運(yùn)動(dòng)造型設(shè)計(jì),融進(jìn)甲骨文元素的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目造型,受到世界各國參加奧運(yùn)會的運(yùn)動(dòng)員、教練員的好評,成為經(jīng)典案例?!标愰f。近20年間,他發(fā)表了大量關(guān)于甲骨文的設(shè)計(jì)作品,2017年首套甲骨文設(shè)計(jì)字庫正式上線,同時(shí)他還把甲骨文設(shè)計(jì)成表情包、動(dòng)畫、賀卡、手機(jī)殼、絲巾等創(chuàng)意產(chǎn)品,帶動(dòng)了大量年輕人重新關(guān)注中國傳統(tǒng)文化。目前,陳楠采用當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)語言和熱詞,創(chuàng)作發(fā)布的甲骨文表情包已經(jīng)有6套。他關(guān)于漢字設(shè)計(jì)的專著在海外出版發(fā)行,甲骨文等漢字藝術(shù)設(shè)計(jì)作品也在法國、匈牙利、美國等地展出。
(摘編自《陳楠:把甲骨文“玩”出“表情”來》)
材料二:
文字是文明誕生的標(biāo)志,文化傳播的先導(dǎo)是文字。甲骨文傳承數(shù)千年,是我們文化自信的源泉之一。如何在純粹的甲骨文研究、社會傳播和文明交流中搭建橋梁,如何讓深藏在博物館里的甲骨從清冷庫房中走出來,體現(xiàn)其時(shí)代價(jià)值,更多的人在嘗試,在努力。
甲骨填色的拉曼光譜分析,計(jì)算機(jī)拼接甲骨圖片技術(shù)報(bào)告,甲骨文大數(shù)據(jù)庫平臺的發(fā)布……科技手段在甲骨學(xué)研究中的運(yùn)用是一個(gè)新的趨勢。識別與釋讀,一直是甲骨文系究的核心何題,在已發(fā)現(xiàn)的甲骨文單字中,大部分未獲識別。人們對未來進(jìn)一步利用科技手段來研究解決甲骨文何題充滿期待。
“殷契文淵”平臺的發(fā)布也讓人欣喜。它是在中國社會科學(xué)院學(xué)部委員、甲骨學(xué)殷商史研究中心主任宋鎮(zhèn)豪指導(dǎo)下,建立的一個(gè)集甲骨文字庫、著錄庫、文獻(xiàn)庫為一體的甲骨文知識享平臺,包括“三庫一平臺”——甲骨字形庫、甲骨著錄庫、甲骨文獻(xiàn)庫、甲骨文知識服務(wù)平臺。對甲骨文感興趣的人可以借助這一平臺認(rèn)識、學(xué)習(xí)、研究甲骨文。
(摘編自新曉燕、王勝昔《甲骨文:我們這樣。走近你》)
材料三:
“今山川效靈,三千年而一泄其密,且適我之生,所以謀流傳而悠遠(yuǎn)之,我之責(zé)也?!币粋€(gè)多世紀(jì)前,學(xué)者羅振玉在朋友劉為家中初見甲骨,既驚又喜,大受震動(dòng)后寫下這段話。歷經(jīng)120年,幾代甲骨文研究工作者辛勤努力、接續(xù)奮斗,誓要從千年中華文明標(biāo)志的甲骨文中解碼出歷史記憶的真相。日前,紀(jì)念甲骨文發(fā)現(xiàn)120周年座談會在北京人民大會堂舉行,專家紛紛就如何做好甲骨文的傳承工作建言獻(xiàn)策。
在中國社會科學(xué)院研究員劉一曼看來,既墟考古與甲骨學(xué)研究的關(guān)系非常密切,它們互相依存、互相促進(jìn)、共同發(fā)展。比如,殷墟文化分期的絕對年代確定、殷墟考古發(fā)現(xiàn)的許多重要遺跡遺物的年代和性質(zhì)等考古學(xué)問題,都是依據(jù)甲骨文資料和甲骨學(xué)研究成果來探討的。因此,應(yīng)將二者有機(jī)結(jié)合起來,進(jìn)行綜合分析、比較,這樣定會取得更大收獲。
中國社會科學(xué)院學(xué)部委員宋鎮(zhèn)豪說,應(yīng)保護(hù)載入《世界記憶名錄》的甲骨文的尊嚴(yán),杜絕偽造、亂用、亂通假甲骨文字的現(xiàn)象,注重多元化、多路徑的甲骨文研究理論、方案、方法的探索,完善甲骨學(xué)學(xué)科體系,加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),營造良好的甲骨學(xué)發(fā)展氛圍。
2018年,國家圖書館申報(bào)的國家社科基金重大項(xiàng)目《國家圖書館藏甲骨整理與研究》正式立項(xiàng),這意味著國家圖書館館藏甲骨整理研究進(jìn)入快車道。據(jù)國家圖書館館長饒權(quán)介紹,目前已基本完成照片采集和釋文,正加緊推進(jìn)排序等整理研究,力爭早日完成《國家圖書館甲骨全集》的整理出版。
(摘編自孫亞慧《紀(jì)念甲骨文發(fā)現(xiàn)120周年座談會在京舉行》)
材料四:
長期以來,西方流行的觀點(diǎn)是“中國文字是埃及傳入的”。事實(shí)上,這種說法根本站不住腳。我們通過對比,不難發(fā)現(xiàn),甲骨文有其獨(dú)特的異彩之處:
巴比倫的楔形文字產(chǎn)生于5500年前,埃及的象形文字產(chǎn)生于4100年前。而隨著中國考古新發(fā)現(xiàn),漢字的起源時(shí)間一再被提前。夏朝有沒有文字,雖然還沒有定論,但是許多夏王朝紀(jì)年范圍內(nèi)刻畫符號的發(fā)現(xiàn)為我們提供了線索,如二里頭文化刻畫符號、陶寺文化朱書陶文、河南登封王城崗刻畫符號等,有的已具有類似文字的性質(zhì)。因此,我們認(rèn)為夏代至少出現(xiàn)了文字的萌芽。
巴比倫的楔形文字到公元前四世紀(jì)隨著波斯王國一起消亡了。埃及的象形文字到公元前五世紀(jì)也滅絕了,后來的埃及文字沒有將其傳承下去,以至于古埃及的象形文字長期得不到解讀。而甲骨文的境遇卻大不相同。
古人總結(jié)的漢字造字的六種方法,即“六書”——指事、象形、形聲、會意、轉(zhuǎn)注和假借,在甲骨文中都可以找到例證。甲骨文與后世的文字關(guān)系十分密切,實(shí)為后世方塊漢字的鼻祖。
據(jù)文獻(xiàn)記載,中國漢字在秦漢年間傳入越南,越南長期使用漢字至十三世紀(jì)才有本國文字。漢代初年漢字傳到朝鮮,直到李朝初期,他們依據(jù)中國音韻,研究朝鮮語音,創(chuàng)造出朝鮮文字,并于公元1443年公布使用,朝鮮才有了自己的文字。而巴比倫的楔形文字、埃及的象形文字,由于絕跡較早,其對周邊國家文字的影響無從談起。
(摘編自李雪山《甲骨文與中華文明的傳承》)
(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是
A.甲骨文表情包融合古老與新潮帶動(dòng)年輕人重新關(guān)注我國傳統(tǒng)文化。
B.甲骨文愛好者借助“殷契文淵”平臺查找甲骨文字、文獻(xiàn)、著作等。
C.甲骨文研究者歷經(jīng)120年、幾代奮斗破譯隱藏在文字背后的所有歷史記憶。
D.國家圖書館相關(guān)人員研究國圖館藏甲骨預(yù)期整理出版《國家圖書館甲骨全集》。
(2)下列可以作為論據(jù),有力反駁材料四中提到的西方觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
A.在河南省舞陽縣賈湖遺址發(fā)現(xiàn)了17個(gè)距今約8000年的具有文字性質(zhì)的刻畫符號。
B.巴比倫的楔形文字和埃及的象形文字在公元前四世紀(jì)和五世紀(jì)就絕跡了。
C.甲骨文、金文、大小篆、隸書、行書、楷書的嬗變軌跡清晰可見。
D.晉朝初年漢字傳到日本,至今在日本語中常用的漢字仍有1945個(gè)。
(3)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.時(shí)值甲骨文發(fā)現(xiàn)120周年,四則材料介紹甲骨文的傳播、甲骨學(xué)的研究,讓讀者能夠感受到寄寓在甲骨文上的傳統(tǒng)文明和文化自信。
B.陳楠將甲骨文元素融入諸多設(shè)計(jì)作品,出版關(guān)于漢字設(shè)計(jì)的專著,在多個(gè)國家展出漢字藝術(shù)設(shè)計(jì)作品,在國內(nèi)外傳播中國傳統(tǒng)文化。
C.用拉曼光譜分析甲骨填色,用計(jì)算機(jī)輔助綴合甲骨圖片,用大數(shù)據(jù)整理、匯總研究成果,當(dāng)下甲骨學(xué)研究手段與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。
D.殷墟考古與甲骨學(xué)研究的關(guān)系非常密切,它們相互依存、促進(jìn),只要將二者有機(jī)結(jié)合,綜合分析、比較,就一定會取得更大收獲。
(4)在甲骨文(學(xué))的傳承、研究上怎樣做到“流傳而悠遠(yuǎn)之”?請結(jié)合上面前三則材料簡要分析。
(5)根據(jù)材料四的相關(guān)內(nèi)容,擬寫分論點(diǎn),證明甲骨文有“獨(dú)特的異彩之處”。發(fā)布:2024/12/16 11:30:2組卷:14引用:7難度:0.71899.閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。
歸燕詩
張九齡【注】
海燕雖微渺,乘春亦暫來。
豈知泥滓賤,只見玉堂開。
繡戶時(shí)雙入,華堂日幾回。
無心與物競,鷹隼莫相猜。【注】張九齡:唐玄宗時(shí)期名相,直言敢諫。由于李林甫等毀謗,玄宗疏遠(yuǎn)張九齡。開元二十四年,張被罷相,《歸燕詩》大約寫于這年秋天。
(1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.第一句中的“海燕”暗指作者本人,海燕之“微渺”隱喻自己出身不高。
B.頷聯(lián)“豈知”與“只見”形成對照,突出玉堂在燕子心目中地位很重要。
C.第六句中的“日幾回”用數(shù)量詞寫出了燕子在華堂銜泥作巢,整日辛勞。
D.本詩是一首詠物詩,詩人通過細(xì)致地描繪燕子的體態(tài)和神韻來表達(dá)感情。
(2)尾聯(lián)寫到的鷹隼有何含義?詩人借此表達(dá)了怎樣的感情?請結(jié)合全詩簡要概括。發(fā)布:2024/12/16 11:30:2組卷:19引用:6難度:0.51900.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( )
發(fā)布:2024/12/16 11:30:2組卷:11引用:2難度:0.8
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