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1081．閱讀下面這首宋詩，完成下列各題。
北塘避暑
（宋）韓琦
盡室林塘滌暑煩，曠然如不在塵寰。
誰人敢議清風價？無樂能過百日閑。
水鳥得魚長自足，嶺云含雨只空還。
酒闌何物醒魂夢？萬柄蓮香一枕山。注：此詩作于韓琦晚年因反對王安石變法，罷相之后。
（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是
A．首句扣題，交代避暑的時間、地點，次句表現(xiàn)詩人在幽靜環(huán)境中的飄逸超塵之感。
B．頷聯(lián)寫作者并不借助管弦消遣，而沐浴清風，悠然自得，擺脫了塵寰的炎熱和煩惱。
C．頸聯(lián)借“水鳥得魚”“嶺云含雨”，熔寫景、抒情、說理于一爐，一近一遠，情理兼?zhèn)洹?br />D．尾聯(lián)作者因酒已喝盡，酣然入夢；夢中醒來，感時傷懷，眼前無限江山，徒惹傷感。
（2）這首詩蘊含了哪些人生哲理？請結合全詩簡要概括。發(fā)布：2024/12/31 21:30:1組卷：52引用：6難度：0.61082．閱讀下面的文字，完成下面小題。
十字勛章①
【法】亨利?巴比塞 由于一次非常成功的偷襲，我們進入了加拉各村。村子里只剩下一些婦孺老弱。真湊巧，這天晚上，所有羅洛貝族的武士都出去打獵了。
大家隱蔽在矮茅屋后面，子彈上膛，步槍平托，一切就緒，只待我們開火消滅所有這些人影兒。他們仍然一無所知，三三兩兩地坐在石頭和地上。
在我前面，有兩個黑人坐在一條長凳上，背靠著墻，默默無聲，一動也不動地緊偎著。我瞄準了右邊那一個，暗自思忖道：他們兩人沒完沒了地在談些什么呢？
一聲號令！我們的步槍從四面八方同時發(fā)射，有如晴天霹靂。時間并不長，兩分鐘而已。這些漆黑的人影兒，全都嗚呼哀哉，被打發(fā)回老家去了。他們好像鉆進了地底下，又好像煙霧似的，風吹云散了。
說實話，我承認，對逃過我們密集的排射，跟田鼠一般鉆進矮茅屋去的那些男男女女的幸存者，我們后來打發(fā)得有些過火。為了勝利的歡樂，這一場殺戮是可以諒解的，而且在戰(zhàn)場上這也是極其自然、極為人道的。至于我個人，必須交代一下，當時發(fā)生的事情，在我腦海里只留下一片極端混亂的印象。但是有一件事，我卻記得很清楚：兩個黑人，在我前面，我舉起步槍，瞄準了其中一個。這兩人后來我又見到了：因為我?guī)缀踅O倒在他們身上。就在前不一會兒，他倆還不言不語，現(xiàn)在卻變成了尸體，倒在長凳下。這是兩個小黑人，一男一女，身子蜷縮，相互緊抱著，酷似兩只緊握住的手……是一對戀人！這件事總是不以我的意志為轉移，縈繞在我的腦際。
后來，我的腦子完全糊涂了：狂食暴飲，呼嚎吼叫，手舞足蹈，擠鼻子弄眼兒，亂蹦亂跳。突然，腦殼上一陣劇痛……我跌倒了……不省人事。
六個星期以后，在圣路易醫(yī)院我才恢復了神智：一天早晨，我睜開了兩眼，四周呈現(xiàn)出一片白色，散發(fā)著一股碘酒氣味。此后旁人陸陸續(xù)續(xù)地告訴我所發(fā)生的慘?。何覀兊倪B隊過于疏忽，滯留在那被征服的村子里，而且倒地酣睡。因而，回家來的羅洛貝族的武士殺盡了我們全部的人，全部，一個也沒剩?！澳敲次夷兀俊蔽覇?。他們告訴我，說運氣救了我，一所茅屋倒塌了，斷墻土塊把我壓倒在下面，但是卻把我遮蓋住了。第二天，遠征軍的主力重新占領了村子，洗劫了全村，終于把羅洛貝族人殺得一干二凈，還從掩蓋著我的坍塌的碎塊堆里，把我拖了出來……不過更妙的事還在后頭：總督來到我的床前，親手頒發(fā)給我五等榮譽勛章。我所有的同伴全都送了命，而我卻得到了勛章！這一天我是在一種無法描述的激情和一種至上的幸福中入睡的。
七月的一個清晨，我抵達維勒福城。我穿上了我原來的那件軍大衣，掛上了我的新勛章，昂著頭，邁著方步。天?。《嗝戳瞬黄鸬臍g迎會！車站，樂聲響連天，列著隊的少女，年幼的和年輕的，全都穿上了節(jié)日的盛裝，搖著旗子，揮著花束。人們把我擁到市政廳去進午餐。席前，席后，沒完沒了的演說，所談全是關于我一個人的事。大家稱我：“加拉各光榮的幸存者，塞內加爾的英雄”。
將近黃昏，午餐才告結束。人們平靜下來，一位新聞記者走到我的座位旁，請我為他的報紙親自跟他談談我的光榮事跡?！班?，好，”我說，“就是這樣……我……我……做了……”然而我找不到任何詞句來繼續(xù)這個開場白，只好啞口無言，呆望著他。我的手臂莫名其妙地亂揮了一陣，落了下來?！拔矣洸磺宄?！”我無可奈何地這樣說。
“回答得真妙！”這個自作多情的花花公子尖著嗓門喊叫著，“這位英雄連他自己立下的豐功偉績都不屑回顧！”
我微微笑了笑，大家散了席。我沿著教堂旁邊的小石子路走回家。夜色已降臨，我不時眨著眼睛，兩眼冒金星，兩腳異常沉重，腦海里昏昏沉沉，我總覺得有件心事放不下。
不錯，那位報販子提的那個荒謬的問題，像一根釘子插進了我這可憐的腦袋，“你做了些什么了不起的事？”對呀！是什么，到底是什么呢？很明顯，我做了些絕非尋常的事，十字勛章就是證明，但是，究竟是什么呢？……我突然立定在昏暗的小路當中，我站在那兒，有如埋進地里的一塊界石。我尋思著，很遺憾，百思不得其解；我忽然忘記了自己的功勛，就像我全然不曾有過什么功勛似的。
我心中異常不安，繼續(xù)向前邁著步子，和從前一樣往家里走去。這時，在一個拐角上，我透過昏暗的月色，發(fā)現(xiàn)有兩個人，互相緊偎著坐在莊園里的一條長凳上，他們像是手拉著手，誰也不說話；不過，他們似乎沉湎在一種共同的寂靜之中。朦朧的夜霧中，一點也看不清他們的模樣，只能分辨出他們的形體和察覺出他們勝似語言的那種內心的交往。
“哎呀！”我叫了一聲，又站住了。
兩眼直望著村鎮(zhèn)深處的這個拐角，驟然間我恍如看見了另外一個村莊，現(xiàn)在它已被消滅殆盡，這個村子和全體居民，最要緊的是那兩個小黑人，都已從這地球上消逝了。他倆曾經活生生地出現(xiàn)在我眼前，雖然只看到他們的形體，只察覺到他們那種心靈相通的默契……這對小黑人，由于夜色的簡化作用，就和這里的兩個人影一模一樣。
這兩個影子，那兩個黑人……我會發(fā)現(xiàn)他們之間有一種聯(lián)系，這實在是太傻了，因為這種可笑的聯(lián)想，本來應該使我發(fā)笑的，卻使我哭了。我的手伸向十字勛章，把它從胸前摘了下來，很快地塞進口袋深處，好似一件偷來的東西。
【注】①小說以19世紀法國發(fā)動的一場侵略非洲的戰(zhàn)爭為背景。
（1）下列對小說相關內容的理解和賞析，不正確的一項是
A.“我”在偷襲進入加拉各村后，將步槍瞄準了兩個緊偎著的黑人，等待射擊的號令，場面靜默又暗流涌動。
B.連隊的士兵被殺，“我”成為唯一的生還者，清醒后各色人物輪番登場，共同勾勒出當時社會的精神面貌。
C.被掩埋在坍塌的碎塊堆里的經歷使得“我”在歡迎會結束后回家的路上，仍感覺腦?；杌璩脸?。
D.小說聚焦于個人的生存與命運，反映了極為深刻的社會問題，以小見大，引領讀者領悟其中意蘊。
（2）下列對小說藝術特色的賞析，不正確的一項是
A.小說開頭簡短，信息量卻豐富。“成功的偷襲”“武士都出去打獵了”，其中暗含因果關系，又為下文埋下伏筆。
B.短句“一聲號令”“兩分鐘而已”“全都嗚呼哀哉”“風吹云散了”寫出了屠殺過程之快，屠殺之輕而易舉。
C.小說心理描寫傳神，“為了勝利的歡樂，這一場殺戮是可以諒解的”寫出了“我”荒誕、真實又具有代表性的心理感受。
D.小說以兩個小黑人為明線，以“我”參與戰(zhàn)爭并生還為暗線，明暗線交織突出了人物形象，豐富了小說主題。
（3）細讀作品，會發(fā)現(xiàn)作者精心設計了多組對比，試加以梳理。
（4）小說題為“十字勛章”，意蘊豐富。請結合文本簡要分析。發(fā)布：2024/12/31 21:30:1組卷：7引用：2難度：0.51083．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
——范仲淹《岳陽樓記》“全國廣大青年牢記黨的教誨，立志民族復興，不負韶華，不負時代，不負人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當代青年的最好成績！”
——習近平在中國人民大學考察時強調 讀了上述材料，引發(fā)作為當代青年的你怎樣的感觸和思考？學校團委擬開展以“胸懷祖國，奉獻青春”為主題的演講活動，要求你寫一篇演講稿，代表班級參賽。
要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。發(fā)布：2024/12/31 21:30:1組卷：2引用：2難度：0.51084．曹雪芹在《紅樓夢》中善于將美麗的景物與人物的精神相互融合，創(chuàng)造出許多優(yōu)美的意境，如黛玉葬花時的飛燕飄絮，襯著落花流水；寶黛在沁芳閘同讀《西廂》時的落紅陣陣，襯著白瀑銀練；還有湘云醉臥石凳的紅香散亂，襯著蜂蝶飛舞；寶琴折梅時的紅梅襯白雪；等等。試舉其中一例加以分析，并說明作者這樣寫的作用。
發(fā)布：2024/12/31 21:0:2組卷：1引用：2難度：0.61085．閱讀下面的文字，完成下列各題。
材料一：
第五代移動電話行動通信標準，也稱第五代移動通信技術。2013年5月13日，韓國三星電子有限公司宣布，已成功開發(fā)第5代移動通信（5G）的核心技術，這一技術預計將于2020年開始推向商業(yè)化。華為在2013年11月6日宣布將在2018年前投資6億美元對5G的技術進行研發(fā)與創(chuàng)新，并預言在2020年用戶會享受到20Gbps的商用5G移動網絡。2016年3月，工信部副部長陳肇雄表示：5G是新一代移動通信技術發(fā)展的主要方向，是未來新一代信息基礎設施的重要組成部分。與4G相比，不僅將進一步提升用戶的網絡體驗，同時還將滿足未來萬物互聯(lián)的應用需求。中國三大運營商均己制定了2020年啟動5G網絡商用的計劃，于2017年展開試驗網絡的建設和相關測試。如果前期工作進展順利，三大運營商在2018年開始投入5G網絡建設，到2020年正式啟動商用。
（摘編自《百度百科》）
材料二：
5G端到端商用系統(tǒng)、5G遠程駕駛、5G無人機、5G載人駕駛、5G切片視頻、5G未來課堂……在26日北京召開的2018年中國國際信息通信展覽會上，來自國內外的約400家企業(yè)紛紛“盛裝亮相”，集中展示信息通信業(yè)的前沿技術及其與經濟社會各領域的深度融合。5G時代中國在關鍵核心技術、國際標準制定、預商用測試等方面實現(xiàn)了領跑。華為在今年年初就推出了基于3GPP 5G標準的端到端解決方案，包括無線基站、傳輸網、核心網和全球首款5G商用終端。更值得一提的是，前不久華為面向全球推出了手機芯片--麒麟980，創(chuàng)造了多個“世界第一”。采用7nm制程工藝的麒麟980，搭配巴龍5000基帶調制解調器，正式成為首個提供5G功能的移動平臺。作為大寬帶、低時延、大連接的新一代移動通信技術，5G將把人們的移動寬帶體驗推向新高度，極大地豐富人們的工作生活、娛樂體驗。業(yè)內人士指出，增強移動寬帶、關鍵業(yè)務型服務以及海量物聯(lián)網，這是5G商用的三大類業(yè)務。實際上，在一個工廠里，這些業(yè)務都會同時存在。
（摘編自《在關鍵核心技術、國際標準制定等方面實現(xiàn)領跑5G商用在路上》，《人民日報》2018年9月28日）材料三：
“在5G信號覆蓋范圍內，只要戴上這個手套，你就能操控遠處的機器人，讓它跟你做出相同的動作。”大唐電信技術經理王竟輝告訴記者，5G具有低時延等特點，能夠實現(xiàn)對機器人的遠程操控，未來可代替人類完成一些危險或特殊作業(yè)。在5G信號的支持下，遠程簽名機械臂基本實現(xiàn)了即時響應、同寫同傳。每秒10G，這是實時監(jiān)測到的5G速率，是4G速率的100 倍。5G具有超高可靠性、超低時延、超大容量等，能夠促進經濟社會智能化轉型，2020年實現(xiàn)5G商用。
網絡信息革命的浪潮正席卷而來，這是歷史機遇，也帶來了新的挑戰(zhàn)。我國應堅持研發(fā)與應用并重，繼續(xù)推進5G技術的研發(fā)試驗，按時完成第三階段的組網測試等工作，打造完整的產業(yè)鏈；大力培育5G與工業(yè)、交通、醫(yī)療、教育等各個領域的融合應用，不斷探索新產品、新業(yè)態(tài)、新模式。同時，加快5G網絡規(guī)劃，堅持創(chuàng)新與合作并重，保障5G按期實現(xiàn)商用?！?G引領網絡技術的創(chuàng)新，但目前5G還有很多挑戰(zhàn)尚未解決，5G的創(chuàng)新永遠在路 上?！?br />（摘編自《正被揭開“面紗”面對挑戰(zhàn)5G的創(chuàng)新永遠在路上》光明日報2018年8月25日）
材料四：
據(jù)報告預計，到2025年，全球的5G用戶數(shù)將達到13.6億。同時，全球移動通信協(xié)會的移動趨勢報告指出，雖然到2025年，全球范圍的5G網絡的人口覆蓋率（5G用戶數(shù)÷總人口數(shù)×100%）將高達15%，但是，5G的快速發(fā)展卻主要集中在少數(shù)幾個國家/地區(qū)。按照2025年時的5G用戶數(shù)從高到低：中國（4.54億5G用戶）、歐洲（2.03億5G用戶）、美國（1.89億5G用戶）、日本（9500萬5G用戶）、韓國（3700萬5G用戶），按照2025年時的5G用戶數(shù)在移動通信用戶總數(shù)占比從高到低：韓國（60%）、日本（49%）、美國（48%）、歐洲（28%）、中國（27%）。
（摘編自《各國5G最新排名！》搜狐網2018年9月24日）
（1）下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是
A．5G是新一代移動通信技術，是未來新一代信息基礎設施的重要組成部分。
B．5G時代，在一個工廠里，增強移動寬帶、關鍵業(yè)務型服務以及海量物聯(lián)網這些商用業(yè)務會同時存在。
C．實時監(jiān)測到的5G速率，是4G速率的100倍，5G將把人們的移動寬帶體驗推向新高度。
D．5G時代中國在關鍵核心技術、國際標準制定、打造完整的產業(yè)鏈等方面實現(xiàn)了領跑。
（2）下列對材料相關內容的說法，不正確的一項是
A．5G具有超高可靠性、超低時延、超大容量等特點，能夠促進經濟社會智能化轉型，2020年可實現(xiàn)商用。
B．華為面向全球推出的采用7nm制程工藝的手機芯片--麒麟980，正式成為首個提供5G功能的移動平臺。
C．作為大寬帶、低時延、大連接的新一代移動通信技術，5G將極大地豐富人們的工作生活、娛樂體驗。
D．在未來的2025年，全球的5G用戶數(shù)將達到13.6億，我國5G用戶全球最多。
（3）結合以上四則材料，概括并說明我國發(fā)展5G的優(yōu)勢。發(fā)布：2024/12/31 21:0:2組卷：0引用：2難度：0.71086．根據(jù)人物字號和性格，判斷下列描寫，符合李紈在大觀園居所景色的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/31 21:0:2組卷：5引用：2難度：0.71087．閱讀下文，完成問題。
我喜歡秋天的北京 前些天，有朋友問我，中國有那么多城市，你喜歡哪一個？我毫不猶豫地說北京。他問喜歡北京的什么？我說：喜歡北京的秋天。
的確，是北京的秋天讓我喜歡上北京這座城市的。
在一年四季里，北京的春天，應該說是最糟糕的，因為風沙太大。據(jù)說當年魯迅在北京演講，一張嘴，立刻被灌進去滿嘴巴的沙子，弄得魯迅只顧一個勁地吐沙子，無心再作演講。
而北京的秋天，就完全是兩回事了，她有一種很大氣的通透，天空藍得一瀉千里，而且很高朗，很靜遠，很明媚。從這湛藍的天空上灑下的陽光，讓人感覺不到陽光，只感覺到異常的溫暖與明亮。而這明亮又不刺眼，不倦人，亦不煩人，十分地柔和、親切，像是被什么刻意過濾過似的，一塵不染的樣子。在這樣的陽光里，做一個深呼吸，立刻會感到五臟六腑都明亮起來，整個精神狀態(tài)就空前地美好。這時就想，如果當年魯迅是秋天來北京演講，說不定會講出空前絕后的效果來的。
北京秋天的風，是暖色調的。它匯集了白樺樹葉微黃的色彩，匯集了楓樹葉深紅的色彩，匯集了白楊樹葉金黃的色彩，一縷一縷吹了過來，讓人覺得猶如是在一張巨大的色彩艷麗的畫布上徜徉。這暖色調的風，搖晃著樹葉，抖落無數(shù)依然是暖色調的細碎的陽光，于地上，于行人的身體上，十分地詩意。尤其是漫步在紫禁城的紅墻下，背景是國都特有的紅色，眼前是明凈的陽光，然后微微地呼吸著暖色調的空氣，就感覺自己仿佛是皇親國戚的后代，或者是剛剛中了狀元的學子，至少也是一個不知愁為何物的京都少年。
在這樣明凈的陽光下和暖色調的風里，若是站在高處，比如站在故宮后面的煤山頂上，四下一望，那感覺簡直沒法表述。首先會感到自己突然變得大氣起來，偉岸起來，既可以窮盡千里，又能夠一覽眾山小。遠處的燕山山脈，可以清晰地看見，似乎就在眼前，呼之欲出，即可攀援；正面遼闊的平原，可以一直望到天際，一棵樹的動靜，一頭牛的行走，都可清晰地辨別。在這樣的時候，不僅能夠從視覺上感到無限的豪邁，甚至能夠在精神上一下子就把整個中國盡收眼底了。其次是俯瞰北京古城的色彩。紫禁城的紅墻、金色的琉璃瓦、深紅的廊柱、墨綠的古柏、漢白玉的雕欄……
這些色彩都異常分明，沒有一絲半點兒含糊。被這些色彩裝點和勾勒出的紫禁城，就充滿著霸氣，顯示著浩蕩而威嚴的皇家風范。站在這樣的高度，望著這樣的風景，既感到它的偉岸，又感到自己的渺小。渺小于它明凈的開闊，渺小于它厚重的色彩，更渺小于它的神圣與莊嚴。雖然有渺小的感覺，但我依然喜歡這樣的明凈與開闊，因為我可以看清所有，明察所有，我可以獲得一種心靈與精神上的清晰，不至于在迷蒙中困頓和茫然。這也許就是明清兩代要定都北京的緣故吧？據(jù)說，當年劉伯溫在指點北京的建設時，就把這一切都考慮了進去。站在金鑾殿的大門口，目光穿過一道道大門，可以一直看出去，一直看到中原的大地。當年的皇帝，坐在他的龍椅上，是否就是這樣望出去的？是否就是在這樣的瞭望中批下了一道道奏折？一次次決定了中國的命運？
北京秋天的水，是格外有情致的。在頤和園、在北海、在紫禁城的護城河、在避暑山莊、在熱河……總之，在北京有湖有河的地方，那些水一律靜綠得十分優(yōu)雅與大度。漫步在頤和園的長廊，望著煙波浩淼的昆明湖，完全沒有一丁點兒混沌與狹隘的感覺。那是一片清晰而明媚的壯闊，是一種浩然于天地的氣度。若是蕩舟在昆明湖上，就發(fā)現(xiàn)這水清澈得就像沒有水似的，要不是岸邊的綠柳和紅楓的倒影，就完全以為是在空氣中蕩漾了。在這樣的水面上，才知道北京秋天的美好，才深刻理解北京這個國都。
這樣的秋天，是在我居住的成都看不到的。由于成都是盆地氣候，天上的云，一年四季都很厚，灰蒙蒙的，難見天日。有個成語叫做“蜀犬吠日”，說的是蜀地的犬偶爾見了太陽都萬分詫異，十分驚恐，非常不解，以為怪物，于是，就對著太陽狂吠不止?！笆袢腿铡边@個成語，很形象地說明了成都一年四季的天氣。因此，在成都低矮的云層下生活得久了，就感到壓抑，有一種灰溜溜的、小里小氣的感覺。而在北京就不一樣了，尤其是在秋天，所有的舒展、爽朗、愉悅、輕松、豪邁……全都可以在北京的秋天里得到。
在北京登長城，秋天是最好的時節(jié)。這個時候，空氣異常地明凈，視野異常地開闊，不僅能夠一覽眾山小，而且能夠獲得渴望奔馳的欲念。站在長城上，最享受的，是眼睛了。成片的楓葉紅了，成片的樹葉黃了，大塊大塊的山坡和莊稼地也黃了，而遠處的河流，是那樣的靜綠，天空是最純凈的湛藍，太陽是最亮麗的粉紅。在如此繽紛的色彩里，間或有一行南遷的大雁，優(yōu)雅地滑過天空，潑灑下陣陣鳴叫，甚是悅耳；在山水間，那一點一點的小小農舍，被色彩擁著，炊煙裊裊，或白或藍，在山水間悠然地纏纏繞繞……當然，最值得看的是蜿蜒于群山之巔的長城，一直可以清晰地看到它從這山蜿蜒到那山，又從那山蜿蜒到那那山，再從那那山蜿蜒到更遠更遠的山。因此就覺得她真的是一條青色的巨龍，似在作騰飛前的小憩，又似在山凹處孵育龍種。有如此萬里之長的巨龍，鎮(zhèn)住群山，護著江河，在北京的秋天里，就可以看得更遠、看得更清了。
到了夜晚，又是另一番光景。由于異常地明凈與明朗，北京秋天的月，無論是瘦著，還是豐滿著，都最是明亮了。她孤單單地懸在天上，但不覺得她寂寞，反而感到她在沒有遮攔的天空中，異常地自在與舒坦。上弦時，她在明明朗朗地笑，下弦時，她依然在明明朗朗地笑，似乎從來就沒有過不開心的時候。她渾圓的時候，就覺得她是一面十分明凈的鏡子。這面鏡子高懸著，一塵不染，她照著北京，照著紫禁城，也照著圓明園的廢墟和長城上的烽火臺……這時候，讀著這面碩大的鏡子，就能讀出幾許沉默，幾許憂傷，幾許滄桑，更多的時候，就讀出如此的詰問來：北京，你為什么是北京？
取材于《美文選》（1）下列對文中加點詞語的解說，不正確的一項是
（2）下列對文章的理解和賞析，不正確的一項是A.立刻會感到五臟六腑都明亮起來 明亮：指心情的通透、明澈、敞亮。 B.說不定會講出空前絕后的效果來的 空前絕后：形容魯迅講學絕無僅有的效果。 C.在這樣明凈的陽光下和暖色調的風里 暖色調：形容風給人帶來的溫暖感受。 D.呼之欲出，即可攀援 呼之欲出：指燕山山脈需要刻意尋找才能看見。
A.作者從壯美的秋色里認識了與成都不一樣的北京，感受到了北京深厚而濃重的歷史文化底蘊。
B.北京的秋天讓人舒爽，是因為秋天純凈、燦爛，不論是山水還是空氣，都讓人發(fā)自心底的喜愛。
C.北京的秋天更有壯闊之美，如長城像青色巨龍，鎮(zhèn)住群山，護著江河，洋溢著作者濃濃的自豪之情。
D.作者善于運用多種修辭方法，以優(yōu)美的語言描繪出北京繽紛的秋色，表達自己對北京秋天的深愛。
（3）請結合文章內容，賞析畫線語句的表達效果。
（4）北京秋天的美，體現(xiàn)在哪些方面？請結合全文予以概括。發(fā)布：2024/12/31 21:0:2組卷：13引用：2難度：0.51088．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
本學期，我們學習了《氓》《離騷》《蜀道難》《蜀相》《望海潮》《揚州慢》等很多詩詞名作，請以“今天，我們?yōu)槭裁醋x古詩詞”為主題，在學?！敖浀湔b讀活動”中作為學生代表寫一篇發(fā)言稿。
要求：選好角度，確定立意，自擬標題；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。發(fā)布：2024/12/31 21:0:2組卷：4引用：2難度：0.51089．填入下面段落中橫線處的語句，最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 中華文化深深地扎根于現(xiàn)實的土壤，在思維方式上注重整體性， ，而總是從具體鮮活的生活中去創(chuàng)化體味身心的怡悅與精神的自由，倡導在最痛苦最艱難的生活中品出人生的甘美和詩意。
發(fā)布：2024/12/31 21:0:2組卷：128引用：6難度：0.91090．閱讀短文，完成問題。
材料一：
??千里迢迢，遠涉重洋來到這北美勝地丹佛，接受應用人類學會給我的馬林諾斯基紀念獎，我的心情已經遠遠超過了尋常的欣慰和感激。
??我?guī)熓埋R林諾斯基教授為時不久，只有兩年。我就教于他的門下實有內在的原因，首要的原因是我學習社會人類學的動機。我在《鄉(xiāng)土中國》導言中有過一段自白。當時作為一個30年代的中國青年，處于民族和國家存亡絕續(xù)的關頭，很容易意識到個人與社會集體的密切關系，而覺悟到不解決民族和國家的前途問題，就談不到個人的出路，當時像我一樣的青年人，開始認識到必須對中國社會有清楚的理解，因而要求摸索出一條科學地研究中國社會的道路。我早年所追求的就是用社會科學知識來改造人類社會，就是跑出書齋，甚至拋開書本，走入農村、城鎮(zhèn)等社區(qū)，通過實地觀察和體驗社會生活來了解中國社會。但是通過實地觀察體驗得到的許多資料怎樣去整理、分析、解釋以達到認識中國社會的目的呢？為了解決這些問題，我找到了馬林諾斯基教授的門上。在他的指導下，我把去英國前在家鄉(xiāng)一個農村里所記下的調查資料，整理和編寫成《中國農民生活》這本書。
??人民中國建立后，擺在中國人民面前的是怎樣迅速建成社會主義現(xiàn)代化國家的問題。我于是投身到民族的研究工作中。我國是統(tǒng)一的多民族國家，解放后，各族人民一致要求實現(xiàn)民族平等。各級人民代表大會里要有各民族的代表，民族聚居區(qū)要建立民族區(qū)域自治；各民族可以使用各自的語言文字，各個民族的風俗習慣和信仰也受到合理的尊重……要落實這些措施，許多具體的情況必須要搞清楚。比如，中國究竟有哪些民族？各有多少人？分布在什么地方？另外，我所參與的研究工作是跟人民的要求和政府工作的開展相適應的。各民族為了改變落后面貌、發(fā)展經濟和文化，要求進行必要的社會改革，而這些改革必須從他們當時的發(fā)展階段出發(fā)，由他們本民族人民自愿進行。這里就需要這一種科學研究——如實地分析各民族的社會當時已達到了什么發(fā)展階段。我們研究各民族的社會歷史，目的是幫助各民族發(fā)展起來，而在研究過程中我們需要比較社會學的知識和社會發(fā)展一般規(guī)律的理論作為我們分析具體社會的工具。我們是為民族地區(qū)進行社會改革提供科學的事實根據(jù)和符合當?shù)厝嗣窭娴囊庖?。這可以說是一種應用的人類學。
??我常常想到解放前在農村里調查時遇到的苦惱，那就是被調查者不理解我為什么進行調查，這種調查對他們有什么好處。解放后，我做調查工作時就感覺到溫暖和親切。這其實沒什么竅門，只不過是因為被調查者是明白并相信調查者是為他們服務的，是要解決他們的問題，實現(xiàn)他們的愿望。從這種切身體會中，我似乎見到了社會科學的新境界，就是社會科學的調查研究完全可以幫助人類擺脫改造社會的盲目性和被動性，進入科學性和主動性。
??這段歷史證明了一個真理，就是科學的對人民有用的社會調查研究必須符合廣大人民的利益，也就是說真正的應用人類學必須是為廣大人民利益服務的人類學。這就是我在題目中所說的“人民的人類學”的涵義。
（摘編自費孝通《邁向人民的人類學》）材料二：
??圍繞著社會學源流的“本土化”之爭，深層次上是社會學“科學性”與“人文性”屬性的沖突：社會學是一門科學，科學理論應當是放之四海而皆準的普遍性知識，而不能是只適用于特定地域的地方性知識。有人將本土化追求與“反實證”傾向聯(lián)系，認為“社會學中的反實證傾向存在已久，并非中國社會學中主張本土化者之首創(chuàng)”。也有人將對本土化的質疑歸結為方法問題，認為“社會學本土化之類，所遭遇的最大問題不是理論問題，而是方法問題……這點成為熟悉實證研究，尤其是定量研究者質疑本土化是否必要和可能的理由”。從本土化之爭可以看出，我國不少社會學人實際上把誕生于西方且富有濃厚西方文化色彩的社會學當作了社會學的全部，潛意識中將“科學”與“人文”相對立。
??費孝通先生晚年提出社會學應當具有科學和人文“雙重性格”的命題，大聲疾呼“擴展社會學傳統(tǒng)界限”。他特別關注到中國傳統(tǒng)文化“將心比心”“推己及人”“格物致知”就是一種直覺認知方式，“含有一種完全不同于西方實證主義、科學主義的特殊的方法論的意義，它是通過人的深層心靈的感知和覺悟，直接獲得某些認識，這種認知方式，我們的祖先實踐了幾千年”。費先生“雙重性格論”為奠定社會學的中國特色指出了方向，他強調“將心比心”的田野調查，注重“解剖麻雀”式典型個案研究，致力于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科學有機融合，實現(xiàn)“雙重性格”的優(yōu)勢互補。這里有嚴謹嚴密、實事求是的科學態(tài)度，也體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化思維方式的“文化自覺”。
（摘編自石英《新科技革命與中國特色社會學理論建構》）
（1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是
A.認識到個人出路與國家前途緊密相聯(lián)，科學理解中國社會以求挽救國家和民族，是費孝通投身馬林諾斯基門下的原因。
B.費孝通早期開展學術研究時遇到的困難，一是如何對掌握的材料進行解讀，二是在調查時常常遭受到被調查者的冷遇。
C.在社會學源流的“本土化”之爭中，科學性和人文性的沖突是不可調和的，如何看待本土的地方性知識是爭論的焦點。
D.費孝通認為，社會學既要保持傳統(tǒng)上強調的科學屬性，又要與中國傳統(tǒng)的認知方式相一致，提出了新的社會學方法論。
（2）根據(jù)材料內容，下列說法不正確的一項是
A.相較于在書齋里拿著書本思考，理解社會狀況更好的方式，是實地觀察和體驗生活。
B.人類學科學性和主動性的新境界，擺脫了盲目被動局面，更符合實證主義的方法論。
C.“將心比心”“推己及人”“格物致知”等中國傳統(tǒng)智慧，超越國界，具有當代價值。
D.費孝通特別關注直覺認知方式，他在《鄉(xiāng)土中國》一書中常運用這一方法理解問題。
（3）根據(jù)材料內容，下列各項中最符合“人民的人類學”研究范疇的一項是
A.為完善人工智能的算法模型而開展的研究
B.為調查全民普法教育的現(xiàn)狀而開展的研究
C.為掌握氣候變化對人類影響而開展的研究
D.為改善特大型城市人居環(huán)境而開展的研究
（4）費孝通晚年提出“社會學應當具有科學和人文‘雙重性格’”的實踐依據(jù)是什么？請結合材料一簡要分析。
（5）費孝通的經歷，給今天建設中國風格的社會學提供了哪些最基本的研究策略？請結合材料簡要分析。發(fā)布：2024/12/31 21:0:2組卷：20引用：4難度：0.5
