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更新：2025年07月11日
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441．噬菌體的各種性狀能傳遞給后代是通過（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：8引用：5難度：0.9442．生物學是實驗科學，光合作用過程的發(fā)現(xiàn)就是許多科學家通過多年的實驗研究發(fā)現(xiàn)的，結(jié)合下面光合作用過程圖解回答有關問題．
（1）1880年，美國科學家恩格爾曼把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中，然后用極細的光束照射水綿．發(fā)現(xiàn)細菌只向葉綠體被光束照射 到的部位集中；如果臨時裝片暴露在光下，細菌則分布在葉綠體所有受光的部位．從而證明了光合作用的場所是，光合作用過程中釋放．
（2）1939年，美國科學家魯賓和卡門利用同位素18O分別將H2O和CO2標記成H218O 和C18O2進行實驗：第一組向植物提供H2O和C18 O2；第二組向同種植物提供 H218O和CO2．在其他條件都相同的情況下，結(jié)果第一組釋放的氧氣全部是O2；第二組釋放的氧氣全部是18O2．這一實驗證明了．
（3）通過對光合作用過程的分析，可以看出影響光合作用強度的外界因素有（至少答2項）．
（4）植物細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有；
（5）在光照下，若停止CO2供給，細胞內(nèi)的C3含量將會．
（6）夜間適當降低大棚內(nèi)的溫度，有利于提高植物產(chǎn)量，理由是．
（7）塑料薄膜有多種顏色，如無色、紅色、綠色、藍色、黑色等．從提高光合作用效率的角度分析，最好選擇色的塑料薄膜．發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：10引用：1難度：0.5443．下列有關細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：2引用：1難度：0.7444．下列有關生物的敘述正確的是（ ）
發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：1引用：0難度：0.9445．對下列幾種生物細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）
發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：1引用：1難度：0.8446．下列對于光合作用的發(fā)現(xiàn)及過程、意義的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：7引用：2難度：0.9447．下列說法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：8引用：2難度：0.9448．瑞典皇家科學院于精選考題年10月7日宣布，美國的3位科學家因?qū)Α昂颂求w結(jié)構(gòu)和功能的研究”而共同獲得當年的諾貝爾化學獎．這三位科學家構(gòu)筑了三維核糖體模型來顯示不同的抗生素是如何抑制核糖體功能的．當今醫(yī)學上很多抗生素類藥物都是通過抑制細菌的核糖體來達到治療的目的．根據(jù)以上材料，推測下列有關核糖體的說法中，不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：5引用：1難度：0.7449．澳大利亞科學家從藍細菌中提取了一種被稱作葉綠素f的新葉綠素，它能夠吸收紅光和紅外光進行光合作用。下列敘述正確的是（ ）
發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：17引用：1難度：0.7450．下列說法正確的是（ ）
發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：5引用：1難度：0.7
