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原創(chuàng) 已完結
中考復習 古詩詞鑒賞 七年級 八年級 九年級
瀏覽次數(shù):9707 更新:2025年02月28日
已完結
中考模擬 分類匯編 專項突破
瀏覽次數(shù):3928 更新:2025年02月28日
  • 2451.閱讀下文,完成下列各題。
    芝麻《通鑒》      吳人韋政,腹枵然,好談詩書,語常不繼?;虺爸唬骸按朔浅鲋ヂ椤锻ㄨb》上乎?”蓋吳人好以芝麻點茶,市中賣者,以零殘《通鑒》裹包。一人頻買芝麻,積至數(shù)頁,而以零殘語掉舌。人問始末,輒窮曰:“我家芝麻《通鑒》上止此耳?!?br />[注]①《通鑒》:指《資治通鑒》。②枵( xiāo)然:原指空虛的樣子,這里指沒多少知識。
    (1)解釋下列句子中的加點詞語。
    中賣者
     

    ②我家芝麻《通鑒》上此耳
     

    (2)文中畫線句“而以零殘語掉舌”翻譯正確的一項是
     

    A.就用零殘的書頁去調(diào)換整本書。
    B.就用零殘的語句到處賣弄學問。
    C.就用零碎的學問和別人進行辯論。
    D.就用殘缺的書包裹掉下來的舌頭。
    (3)“吳人韋政”可笑的行為表現(xiàn)是“
     
    ”(用文中語句回答),本文給我們的啟示是
     

    發(fā)布:2024/12/17 4:30:2組卷:159引用:4難度:0.8
  • 2452.閱讀【甲】詞【乙】文,完成下列各題。
    【甲】蝶戀花
    佇倚危樓風細細,望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里,無言誰會憑闌意。
    擬把疏狂圖一醉,對酒當歌,強樂還無味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
    【乙】岳陽樓記      若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
          至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
          嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。
    (1)【乙】文的作者是
     
    朝的
     
    (人名),【甲】詞的作者是和【乙】文作者同朝代的
     
    (人名)。
    (2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
    日星隱曜,山岳潛形。
    (3)下列說法正確的一項是
     

    A.【甲】詞中“佇倚危樓風細細”是說主人公迎著微風長時間倚靠在一座即將坍塌的高樓的欄桿上。
    B.【甲】詞上闋情景交融,寫主人公登高望遠,春愁油然而生;下闋抒情,寫主人公苦中求樂,情深志堅。
    C.【乙】文中“進亦憂”呼應上文的“處江湖之遠則憂其君”,“退亦憂”呼應上文的“居廟堂之高則憂其民”。
    D.【乙】文作者運用了描寫、抒情、議論、說明多種表達方式,闡發(fā)自己的人生見解。
    (4)【乙】文以“情”貫穿全文,既寫了遷客騷人的情,又寫了古仁人的情。遷客騷人和古仁人的情各是什么?作者寫這兩種情的目的是什么?
    ①遷客騷人的情:
     

    ②古仁人的情:
     
    。
    ③寫這兩種情的目的是:
     

    發(fā)布:2024/12/17 4:30:2組卷:110引用:5難度:0.6
  • 2453.悟空一怒之下大鬧天宮,展現(xiàn)出他無畏的勇氣和叛逆的精神。青年魯迅則憤怒痛苦中,選擇了棄醫(yī)從文,你對魯迅先生當年的選擇有怎樣的了解?請結合《朝花夕拾》的閱讀所得,談談你的看法。

    發(fā)布:2024/12/17 3:30:1組卷:17引用:2難度:0.6
  • 2454.對下列句子所運用的修辭手法判斷有誤的一項是(  )

    發(fā)布:2024/12/17 3:0:1組卷:475引用:3難度:0.8
  • 2455.在暗夜里,你會感謝那個為你提燈照亮的人。在人生路上,也有那樣的“提燈人”,幫你撥開迷霧,讓你找尋到人生的方向……那個“提燈人”你一定很熟悉的。
    請以《感謝那個為我提燈的人》為題,為那個“提燈人”寫一篇小傳。
    要求:
    (1)內(nèi)容具體,有真情實感;
    (2)除詩歌外,文體不限,寫一篇不少于800字的文章;
    (3)文中不要使用真實的地名、班級、人名(可用字母代替);
    (4)不得抄襲。

    發(fā)布:2024/12/17 3:0:1組卷:336引用:18難度:0.8
  • 2456.小誠準備根據(jù)紀實作品撰寫主題為“厲害了,我的榜樣”的紀錄片腳本,請你從《紅星照耀中國》《長征》中任選一部,仿照示例完成下面表格。
    知識卡片:拍攝內(nèi)容即紀錄片鏡頭要展示的內(nèi)容,可以是事件、場景、物品等。
    主題 厲害了,我的榜樣
    序號 出處 拍攝內(nèi)容 選擇原因
    鏡頭一 《飛向太空港》 全體將士在泥石流后,夜以繼日地對遭受毀壞的“亞洲一號”衛(wèi)星發(fā)射基地進行重建。 因為這一場景呈現(xiàn)了基地將士齊心協(xié)力,同大自然展開了一場殊死搏斗的過程,他們只用了一個半月的時間就恢復了發(fā)射準備。將士們頑強不屈的精神值得學習。
    鏡頭二
     
     
     

    發(fā)布:2024/12/17 2:30:1組卷:157引用:3難度:0.8
  • 2457.閱讀《春望》,完成下列各題。
    春望
    [杜甫]
    國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。
    烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
    (1)對《春望》的理解不正確的一項是
     

    A.首聯(lián)寫望中所見,山河依舊,世事全非,失陷后的長安,草木叢生,一片凄風苦雨。詩意形象生動,情感極其沉痛。
    B.頷聯(lián)是分寫,通過花和鳥兩種事物寫春天,采用擬人寫法,意思是由于戰(zhàn)亂,都城破敗,仿佛花也因感嘆時事而落淚,鳥也因人世間的離別而驚心。
    C.“家書抵萬金”寫出戰(zhàn)亂年代,一封普通家信是多么難得,多么值錢啊!詩人也急切希望知道家人是否平安的消息。
    D.尾聯(lián)總寫憂國思家的感情,刻畫了一個滿頭白發(fā)如雪,因焦慮憂愁而頻頻搔首的藝術形象。這一細節(jié)描寫,含蓄而又深刻地表現(xiàn)了詩人的內(nèi)心世界。
    (2)結合全詩,分析詩題中“望”字所包含的含義,以及全詩表達了怎樣的思想感情?

    發(fā)布:2024/12/17 2:0:1組卷:88引用:3難度:0.7
  • 2458.文言文閱讀
    【甲】
          環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)
    【乙】
          昨游江上,見修竹數(shù)千株,其中有茅屋,有棋聲,有茶煙飄揚而出,心竊樂之。次日過訪其家,靜坐久之。從竹縫中向外而窺,見青山江帆,葦洲耕犁,有二小兒戲于沙上,犬立岸傍,如相守者,直是山水大師畫意,懸掛于竹枝竹葉間也。由外望內(nèi),是一種境地;由中望外,又是一種境地。予以為,學者誠能八面玲瓏,千古文章之道,不出于是,豈獨畫乎?(節(jié)選自鄭燮《游江》)【注】①八面玲瓏,原指屋子四面八方敞亮通明,此指多角度思考或欣賞。
    (1)解釋下列句中的加點詞語。
    ①有亭翼然于泉上
     
    ②醉翁之不在酒
     
    ③心竊
     
    ④學者能八面玲瓏
     
    (2)下列語句停頓正確的一項是
     

    A.林壑尤/美
    B.作亭/者誰
    C.飲少輒/醉
    D.昨/游江上
    (3)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①山水之樂,得之心而寓之酒也。
    ②次日過訪其家,靜坐久。
    (4)讀懂山水。
    ①山水風光,移步換景。乙段作者“由中望外”欣賞到怎樣的美景?(用原文作答)
    ②山水風光,寄情寓理。甲、乙兩段借山水各表達了怎樣的情感?請聯(lián)系文段談談。

    發(fā)布:2024/12/17 2:0:1組卷:226引用:12難度:0.5
  • 2459.閱讀下面一首詩,完成下面小題。
    賣炭翁
    白居易
          賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食。可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。
          翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。
    (1)《賣炭翁》講述了一個什么故事?揭露了怎樣的社會現(xiàn)實?
    (2)《賣炭翁》中對賣炭老人有很多精彩的描寫,請任舉一例進行賞析。

    發(fā)布:2024/12/17 2:0:1組卷:125引用:3難度:0.3
  • 2460.閱讀下面的文字,按要求作文。
    “你總是渴望得到同學的肯定,我覺得,你首先得肯定自己?!?br />“每個人都希望被肯定,被人肯定能增強信心;換位思考,我們也要學會肯定別人?!?br />“關鍵是這種肯定必須是真誠的,因此應留心發(fā)現(xiàn)他人的閃光點?!?br />      這幾個同學的談話,引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考?請自選一個角度,寫一篇600至800字的文章??梢詳懽约旱慕?jīng)歷和見聞:可以發(fā)揮想象,創(chuàng)作故事;也可以對這個話題發(fā)表見解。
          要求:1.題目自擬,文體自選(除詩歌外);2.不得抄襲、套作;3.不出現(xiàn)真實的校名和師生姓名。

    發(fā)布:2024/12/17 2:0:1組卷:201引用:18難度:0.7
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