當(dāng)前位置：
知識點(diǎn)挑題
請展開查看知識點(diǎn)列表
>
<
更多>>
更新中
|
分層作業(yè)
助力雙減
夯實(shí)基礎(chǔ)
人教版
北師大版
蘇教版
瀏覽次數(shù)：192
更新：2025年01月10日
|
已完結(jié)
|
熱點(diǎn)預(yù)測
中考復(fù)習(xí)
難題搶練
瀏覽次數(shù)：1138
更新：2024年12月26日
|
361．蚯蚓是用什么呼吸的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：2引用：1難度：0.9362．在老師的指導(dǎo)下，小敏對植物產(chǎn)生氧氣的條件和場所進(jìn)行了研究。
實(shí)驗(yàn)一：取兩個(gè)相同的密閉玻璃罩，甲中放入點(diǎn)燃的蠟燭，乙中放入與甲相同的點(diǎn)燃的蠟燭和植物，并置于充足的光照下（如圖甲、乙）。小敏根據(jù)圖乙中的蠟燭燃燒時(shí)間比圖甲中（選填“長”或“短”）的現(xiàn)象，得出植物可以產(chǎn)生氧氣的結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)二：在圖甲、乙實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，增加一組實(shí)驗(yàn)，與圖乙實(shí)驗(yàn)器材相同，將蠟燭點(diǎn)燃和植物一起放入玻璃罩，并對玻璃罩進(jìn)行處理，觀察蠟燭燃燒情況并記錄，得出結(jié)論：植物在光照條件下才能產(chǎn)生氧氣。
實(shí)驗(yàn)三：用水綿進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用極細(xì)的光束照射水綿一側(cè)，通過光學(xué)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，好氧細(xì)菌向葉綠體被光束照射到的部位集中（如圖丙）；
②將上述臨時(shí)裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍（如圖?。?。實(shí)驗(yàn)中使用好氧細(xì)菌的目的是指示產(chǎn)生的位置，可以得出的結(jié)論：是綠色植物產(chǎn)生氧氣的場所。發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：5引用：0難度：0.5363．在寒冷的日子里，蛇通常靜靜地躺著，不吃或很少吃東西。而鳥則到處活動并吃很多食物。對此現(xiàn)象最好的解釋是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：9引用：2難度：0.6364．英、美、以的三位科學(xué)家利用X射線結(jié)晶學(xué)技術(shù)，對核糖體研究的有關(guān)成果，在原子水平上顯示了核糖體的形態(tài)和功能，可以很容易理解，如果細(xì)菌的核糖體功能得到抑制，那么細(xì)菌就無法存活．在醫(yī)學(xué)上，人們正是利用抗生素來抑制細(xì)菌的核糖體從而治療疾病的，因而獲得2009年諾貝爾化學(xué)獎．核糖體可將DNA信息“翻譯”成蛋白質(zhì)．下列關(guān)于DNA的敘述正確的是（ ）
發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：2引用：1難度：0.9365．光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實(shí)驗(yàn)探索的成果，下面是其中三位科學(xué)家研究光合作用的實(shí)驗(yàn)主要的某個(gè)階段，請分析回答：
（1）英國科學(xué)家普利斯特里曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)。如圖1，在密閉玻璃容器甲內(nèi)放一只小白鼠，在另一密閉玻璃容器乙內(nèi)放一盆綠色植物和一只小白鼠，普利斯特里的實(shí)驗(yàn)是在光照條件下進(jìn)行的，如果在黑暗條件下進(jìn)行，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是。
（2）德國科學(xué)家薩克斯做過這樣的實(shí)驗(yàn)，如圖2，把綠葉放在暗處數(shù)小時(shí)，消耗葉片中部分營養(yǎng)物質(zhì)，然后把葉片的一部分暴露在光下，另一部分遮光，經(jīng)過一段時(shí)間后，照光后的葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱。待葉片變?yōu)辄S白色后，再用碘蒸氣熏蒸并觀察葉片顏色的變化。通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：，。
（3）1880年，恩格爾曼用水綿進(jìn)行了光合作用的實(shí)驗(yàn)；把載有水綿和好氧細(xì)菌臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用極細(xì)的光束照射水綿，通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，好氧細(xì)菌向葉綠體被光束照射到的部位集中；如果上述臨時(shí)裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍，從而證明了：，。發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：19引用：2難度：0.4366．下列對于光合作用的發(fā)現(xiàn)過程及意義的敘述，不正確的是（ ）
發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：9引用：1難度：0.5367．下列說法中不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/31 18:0:5組卷：15引用：3難度：0.9368．如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，從此圖中不能得到的結(jié)論是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201810/141/af169c6b.png" style="vertical-align:middle" />
發(fā)布：2024/12/31 18:0:5組卷：236引用：5難度：0.4369．冰糖葫蘆是中國傳統(tǒng)小吃，一般用糖包裹山楂串成，富含維生素C，又酸又甜。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/31 18:0:5組卷：9引用：3難度：0.6370．以下是人類生殖與發(fā)育及家蠶的生殖、發(fā)育過程示意圖。請任選題目一、二中的一個(gè)作答，兩題都做，按題目一作答記分。
題目一 題目二 
（1）人體的生命開始于A ，假如這個(gè)胎兒是男孩，則他的性染色體組成是。
（2）從受精卵到成熟胎兒的發(fā)育階段是發(fā)育；從胎兒出生到個(gè)體發(fā)育成熟的階段是發(fā)育。
（3）胎兒通過B與相連，從母體血液里獲得氧和營養(yǎng)物質(zhì)。嬰兒出生后就會吸吮乳汁，這種行為屬于行為。（1）家蠶的發(fā)育是從① 開始的，家蠶在是ZW型性別決定方式，雌性的性染色體組成為ZW．雄性的性染色體組成為ZZ．則④產(chǎn)生的卵細(xì)胞中性染色體是。
（2）家蠶在卵膜內(nèi)發(fā)育成，出卵膜后的發(fā)育稱為發(fā)育。
（3）家蠶幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性完全（相同/不同），家蠶“作繭白縛”屬于行為。發(fā)布：2024/12/31 8:0:1組卷：7引用：1難度：0.5
