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知識梳理 總結(jié)方法 剖析考點(diǎn) 配加典例
瀏覽次數(shù):2200 更新:2025年04月27日
已完結(jié)
真題匯編 專項(xiàng)突破 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):40 更新:2025年04月27日
  • 2741.用所給實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限,省略夾持裝置)就能順利完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是(  )

    發(fā)布:2024/12/12 8:0:1組卷:32引用:1難度:0.5
  • 2742.①食鹽、②小蘇打、③米醋、④白糖等都是廚房中常見的調(diào)味品.化學(xué)與生活密切相關(guān),試回答:
    (1)為了給人體補(bǔ)充需要的鐵元素,用鐵鍋炒菜時可放點(diǎn)(填序號)
     

    (2)焙制糕點(diǎn)要讓發(fā)面食品有許多小孔,可在發(fā)酵的面粉中加入(填序號)
     

    (3)上述調(diào)味品中主要成分屬于有機(jī)物的是(填序號)
     

    (4)白糖的化學(xué)式是C12H22O11,則1個白糖分子中共有
     
    個原子,其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是
     

    發(fā)布:2024/12/12 8:0:1組卷:32引用:1難度:0.7
  • 2743.最早發(fā)現(xiàn)電子的科學(xué)家是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/12 8:0:1組卷:16引用:2難度:0.7
  • 2744.學(xué)習(xí)化學(xué)使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界.
    (1)我們身邊有各種各樣的物質(zhì),例如銅、氧氣、熟石灰、金剛石、乙醇等,它們都是由不同微粒構(gòu)成的.請選擇上述物質(zhì)填空(每空只填一種物質(zhì)):
    分子構(gòu)成的物質(zhì)
     
    ;原子構(gòu)成的物質(zhì)
     

    (2)學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后,小英幻想自己變成一個進(jìn)入原子內(nèi)部的微粒,寫了如下短文.
        我想象中的原子結(jié)構(gòu)
        進(jìn)入鎂原子,我發(fā)現(xiàn)①原子是由原子核與核外電子構(gòu)成的,②原子核相比較原子的體積竟然那么?。酆送獾?2個電子圍繞原子核作高速運(yùn)動,④我試著去搬動它們,發(fā)現(xiàn)電子的質(zhì)量與原子核的質(zhì)量差不多…
    我走出幻境,畫出了鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖
    小英對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識有些是錯誤的,指出文中有錯誤的一句話
     
    (填句子前的序號).文中提到的原子在化學(xué)變化中易
     
    電子(填“得到”或“失去”).
    (3)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會從微觀角度認(rèn)識物質(zhì)的變化,下列變化中微粒種類發(fā)生了改變的是
     
    (填字母,符合題意的選項(xiàng)都選).
    a.食物腐爛  b.冰雪融化  c.酒精揮發(fā)  d.紅磷燃燒
    (4)我們接觸過很多化學(xué)變化,如“氫氣燃燒”、“鐵和硝酸銀溶液反應(yīng)”、“稀鹽酸與澄清石灰水反應(yīng)”等,這些變化的微觀本質(zhì)各不相同.
    ①寫出上述三個反應(yīng)中任意兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     

    ②從上述三個反應(yīng)中任取一個寫出其微觀本質(zhì):
     

    發(fā)布:2024/12/12 8:0:1組卷:131引用:2難度:0.5
  • 2745.某手機(jī)鋰電池的正極材料主要成分是磷酸亞鐵鋰,其化學(xué)式為LiFePOx,其中鋰元素(Li)、鐵元素(Fe)和磷元素(P)的化合價分別為+1、+2、+5價,則X的值為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/12 8:0:1組卷:14引用:1難度:0.9
  • 2746.某興趣小組通過以下實(shí)驗(yàn)探究氣體的制取方法和性質(zhì)。已知:白色的無水硫酸銅粉末與水反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸銅晶體。
    小華同學(xué)用設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖1)來制取氣體。

    (1)當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用①、②裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
     
    (填字母)。
    A.過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣
    B.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
    (2)步驟(1)中制得的氣體不純,小明同學(xué)認(rèn)為雜質(zhì)可能為水蒸氣,這是科學(xué)探究中的
     
    (填字母)。
    A.提出問題
    B.做出假設(shè)
    C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
    D.獲得結(jié)論
    打開K2、關(guān)閉K1,利用①、③裝置來驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體中含水蒸氣,此時儀器甲中盛放的物質(zhì)是
     
    ,可以觀察到的現(xiàn)象是
     
    。
    (3)圖2儀器具有多種用途,小亮同學(xué)利用它制氧氣并驗(yàn)證氧氣性質(zhì):
    實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象為。對反應(yīng)后的固體殘?jiān)ǘ趸i)進(jìn)行回收再次利用,你認(rèn)為固體殘?jiān)苓M(jìn)行回收再次利用的原因是
     
    。
    (4)實(shí)驗(yàn)室將產(chǎn)生的CO2持續(xù)通入一定量的澄清石灰水中,測得CaCO3的質(zhì)量與通入CO2的質(zhì)量關(guān)系如圖3,則可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
     
    。
    (5)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置中連接上壓強(qiáng)傳感器,測得實(shí)驗(yàn)過程中試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)
    變化情況如圖4,由此可知,石灰石與鹽酸脫離接觸的是
     
    (填選項(xiàng))。

    A.a(chǎn)b段
    B.bc段
    C.cd段

    發(fā)布:2024/12/12 8:0:1組卷:115引用:2難度:0.4
  • 2747.以LiFePO4為材料的新型鋰離子電池以其獨(dú)特的優(yōu)勢成為綠色能源的新寵,在LiFePO4中Li的化合價為+1價,P的化合價為+5,則Fe的化合價是(  )

    發(fā)布:2024/12/12 8:0:1組卷:19引用:3難度:0.7
  • 2748.三聚磷酸鈉(Na5P3O10)有軟化水的作用,O為-2價,P的化合價為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/12 8:0:1組卷:3引用:2難度:0.9
  • 2749.家庭常用白糖的化學(xué)式為C12H22O11,屬于營養(yǎng)素六大類中
     
    類,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    (整數(shù)).

    發(fā)布:2024/12/12 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.9
  • 2750.寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式,并指出物質(zhì)的類別(物質(zhì)指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽)
    物質(zhì)名稱生石灰
     
    碳酸氫銨
     
    石堿
    化學(xué)式
     
    HNO3
     
    Fe(OH)2
     
    物質(zhì)類別
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/12/12 8:0:1組卷:0引用:1難度:0.9
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