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人教部編版
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更新：2025年02月20日
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更新：2025年02月14日
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1561．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
（1）一心以為有鴻鵠（hú gào）將至，思援弓繳（zhuó jiǎo）而射之。
（2）為是其智弗（fèi fú）若與（yú yù）？
（3）孰（shú shóu）為汝（nǔ rǔ）多知乎？發(fā)布：2024/12/7 20:0:1組卷：79引用：2難度：0.91562．延伸閱讀。
磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。過(guò)小溪，逢老媼①方②磨鐵杵，問(wèn)之，曰：“欲作針?！?bdo class="mathjye-underline">太白感其意，還③卒業(yè)④。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。
【注釋】①媼（ǎo）：年老的婦女。②方：正，正在。③還：返回。④卒業(yè)：完成學(xué)業(yè)。
（1）短文中加點(diǎn)的“之”應(yīng)理解為
A.結(jié)構(gòu)助詞，的。
B.指代李太白。
C.指代鐵杵。
D.指代老媼。
（2）翻譯文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子。
（3）從“未成，棄去”到“還卒業(yè)”，是什么事讓李太白有了這樣大的改變？用“ ”在文中畫(huà)出相關(guān)的句子。
（4）這段文字可以用成語(yǔ)“”來(lái)概括，你從中得到了什么啟示呢？發(fā)布：2024/12/7 19:30:1組卷：326引用：2難度：0.21563．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
bàn dǎo yī wēi xiāo shì fān xiāng dǎo guì róu cuō pái huái nuó yí zhēng zhēng rì shàng míng mèi dān wu jīng huáng chì luǒ luǒ 發(fā)布：2024/12/7 15:30:1組卷：37引用：1難度：0.91564．給下面帶點(diǎn)的字注音。
脆 弱顴 骨蹲 坐挽 救瞻 仰抽 噎 發(fā)布：2024/12/7 15:0:1組卷：136引用：2難度：0.91565．不屬于藏戲的特色的有（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/7 13:0:1組卷：306引用：2難度：0.71566．下面的詞語(yǔ)全對(duì)的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/7 13:0:1組卷：2377引用：2難度：0.91567．（《表里的生物》）讀完課文后，你覺(jué)得作者是一個(gè)怎樣的孩子？
發(fā)布：2024/12/7 11:30:1組卷：38引用：1難度：0.71568．在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
的身影的大手的漢字的臉龐地鼓勵(lì)地?fù)е?/td>發(fā)布：2024/12/7 10:30:2組卷：13引用：1難度：0.71569．課內(nèi)閱讀。
臘八粥（節(jié)選） 初學(xué)喊爸爸的小孩子，會(huì)出門(mén)叫洋車(chē)了的大孩子，嘴巴上長(zhǎng)了許多白胡子的老孩子，提到臘八粥，誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生出一種甜甜的膩膩的感覺(jué)呢。把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來(lái)，糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是，大碗大碗地裝著，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！
住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。他一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出灶房，看到一大鍋粥正在嘆氣，碗盞都已預(yù)備整齊，擺到灶邊好久了，但媽媽總是說(shuō)時(shí)候還早。
（1）用一句話(huà)概括第1自然段的主要內(nèi)容。
（2）畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了的修辭手法，選取了，表現(xiàn)了。
（3）在第1自然段中，作者先后調(diào)動(dòng)了大家的、、感官。
（4）第2自然段中，加點(diǎn)詞句運(yùn)用了怎樣的描寫(xiě)方法？有什么作用？
（5）文中對(duì)臘八粥的描寫(xiě)表達(dá)了作者。發(fā)布：2024/12/7 7:0:2組卷：636引用：3難度：0.51570．下列加點(diǎn)字的讀音與其他三項(xiàng)不同的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/7 6:0:1組卷：863引用：3難度：0.8
