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人教部編版: 六年級(jí)上
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):2167 更新:2025年01月10日
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名著閱讀 快樂(lè)讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):2158 更新:2024年12月31日
  • 551.習(xí)作。
          人間自有真情在,真情處處暖心懷。請(qǐng)以“溫暖”為題寫一篇記敘文。注意圍繞一個(gè)中心意思,從幾個(gè)不同的角度選擇事例,表達(dá)真情實(shí)感。

    發(fā)布:2025/1/13 0:0:2組卷:20引用:2難度:0.3
  • 552.聽(tīng)一首樂(lè)曲,聽(tīng)后把想到的說(shuō)出來(lái)。
     

    發(fā)布:2025/1/13 0:0:2組卷:17引用:2難度:0.1
  • 553.農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng),或是長(zhǎng)得太慢。農(nóng)作物沒(méi)有收成的希望。
    用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話:
     

    發(fā)布:2025/1/13 0:0:2組卷:17引用:2難度:0.8
  • 554.有位同學(xué)曾經(jīng)在某個(gè)地方看到過(guò)下面一副悼念魯迅先生的挽聯(lián),但上聯(lián)的兩個(gè)字記不清了。請(qǐng)你幫他選擇合適的詞語(yǔ)填入上聯(lián),補(bǔ)全這副挽聯(lián)。
    故鄉(xiāng)  吶喊  祝福  風(fēng)波
    上聯(lián):譯著尚未成書,驚聞殞星,中國(guó)何人領(lǐng)
     
    。
    下聯(lián):先生已經(jīng)作古,痛憶舊雨,文壇從此感彷徨。

    發(fā)布:2025/1/13 0:0:2組卷:13引用:2難度:0.8
  • 555.題目:                  ,留在記憶深處
    寫一篇寫人的文章,先補(bǔ)充文題,再進(jìn)行寫作,寫出人物的特點(diǎn)。

    發(fā)布:2025/1/13 0:0:2組卷:15引用:2難度:0.6
  • 556.讀一讀,連一連。
    茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔 多少樓臺(tái)煙雨中
    如今直上銀河去 花木成畦手自栽
    南朝四百八十寺 同到牽??椗?/td>

    發(fā)布:2025/1/13 0:0:2組卷:21引用:2難度:0.9
  • 557.寫作。
    我們的生活中處處都充滿著溫暖:團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體是溫暖的,溫馨和睦的家庭是溫暖的,和諧有愛(ài)的社會(huì)是溫暖……請(qǐng)以“溫暖”為題,寫一篇文章,表達(dá)自己內(nèi)心的感受,500字左右。

    發(fā)布:2025/1/13 0:0:2組卷:13引用:2難度:0.4
  • 558.雨點(diǎn)兒在我的頭頂和肩膀上起勁地跳躍。
    這句話運(yùn)用了
     
    的修辭手法,請(qǐng)你運(yùn)用相同的修辭手法將下列句子補(bǔ)充完整。
    (1)夜深了,
     
    。
    (2)池塘里的荷花
     
    。

    發(fā)布:2025/1/13 0:0:2組卷:15引用:2難度:0.8
  • 559.草長(zhǎng),樹(shù)木長(zhǎng),山是一天一天地變豐滿。
    用相同的修辭手法寫句子:
     

    發(fā)布:2025/1/13 0:0:2組卷:15引用:2難度:0.8
  • 560.閱讀語(yǔ)段,完成練習(xí)。
          現(xiàn)在我所見(jiàn)的故事也如此。水中的青天的底子,一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò),織成一篇,永是生動(dòng),永是展開(kāi),我看不見(jiàn)這一篇的結(jié)束。
          河邊枯柳樹(shù)下的幾株瘦削的一丈紅,該是村女種的罷。大紅花和斑紅花,都在水里面浮動(dòng),忽而碎散,拉長(zhǎng)了,如縷縷的胭脂水,然而沒(méi)有暈。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮動(dòng)著。大紅花一朵朵全被拉長(zhǎng)了,這時(shí)是潑剌奔迸的紅錦帶。帶織入狗中,狗織入白云中,白云織入村女中……。在一瞬間,他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散,伸長(zhǎng),就要織進(jìn)塔,村女,狗,茅屋,云里去。
    (1)第一句話在文中起到
     
    作用。
    (2)對(duì)“我看不見(jiàn)這一篇的結(jié)束”這句話理解正確的一項(xiàng)是
     

    A.說(shuō)明美好的事物終將代替丑惡的現(xiàn)實(shí),光明一定驅(qū)散黑暗。
    B.“我”對(duì)故鄉(xiāng)的回憶沒(méi)有結(jié)束,還在繼續(xù)。
    (3)從對(duì)景物的描寫中,可以體會(huì)到作者
     
    的思想感情。

    發(fā)布:2025/1/13 0:0:2組卷:19引用:2難度:0.8
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