題目: ,留在記憶深處
寫一篇寫人的文章,先補(bǔ)充文題,再進(jìn)行寫作,寫出人物的特點(diǎn)。
【考點(diǎn)】記敘文(寫人).
【答案】2019,那個(gè)人留在我記憶深處
2019年已遠(yuǎn)離我們而去。這一年中我經(jīng)歷了很多事,見到了很多人,可有一個(gè)人深深地留在我的記憶深處。
他,只是一個(gè)普通人。可他,卻有一雙不普通的眼睛,一手不普通的技藝以及不普通的精神。
一個(gè)清靜的午后,金色的陽光暖暖地灑了下來,愜意得讓人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生無聊。這時(shí),耳畔忽然傳來了一陣動(dòng)聽的笙聲。這曲子柔婉動(dòng)聽,配上笙渾厚的音調(diào),十分悅耳。它在我耳邊不斷回蕩,空靈悠遠(yuǎn)。
是誰在吹奏這優(yōu)美的樂曲呢?我循著聲音望去,呵,是位老爺爺。在一旁,他的老伴正攙扶著他慢慢向前走。他們衣著樸素卻干干凈凈。老爺爺?shù)氖种校弥莻€(gè)音樂之源--笙。老奶奶的手里,捧著一個(gè)塑料小碗,幾枚硬幣在里面叮當(dāng)作響。原來是乞討的,我暗自心想。待他們走近些,我再定睛一看,天吶!老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,雙眼緊閉著,眼眶深凹著,他竟然是個(gè)盲人!
就在那一刻,我的心被深深震撼了。他,是一個(gè)殘疾人,沒有了工作能力,只能和老伴相依為命。讓我感動(dòng)的是:他并沒有和其他乞丐一樣利用別人的同情來換取錢財(cái),而是,拿起了手中的笙,通過手藝來得到屬于自己的勞動(dòng)成果。他在困難面前沒有退縮,沒有抱怨,而是選擇了自力更生,這多么令人敬佩呀!
自力更生,說得真好!回頭看看我們,沒有殘疾,沒有潦倒,卻常常因?yàn)橐恍┬∈露j喪:考試失利,競(jìng)選敗北,比賽失敗--從此一蹶不振;還有,自己一些力所能及的小事也要依賴父母,衣來伸手,飯來張口--相比之下,我們是多么的脆弱,不堪一擊。
那一刻,這位素不相識(shí)的老爺爺用他的行動(dòng),給我上了寓意深刻的一堂課:無論怎樣,都不要輕言放棄;無論怎樣,都不要忘了“自力更生”!
那個(gè)人,一直留在我的記憶深處。
2019年已遠(yuǎn)離我們而去。這一年中我經(jīng)歷了很多事,見到了很多人,可有一個(gè)人深深地留在我的記憶深處。
他,只是一個(gè)普通人。可他,卻有一雙不普通的眼睛,一手不普通的技藝以及不普通的精神。
一個(gè)清靜的午后,金色的陽光暖暖地灑了下來,愜意得讓人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生無聊。這時(shí),耳畔忽然傳來了一陣動(dòng)聽的笙聲。這曲子柔婉動(dòng)聽,配上笙渾厚的音調(diào),十分悅耳。它在我耳邊不斷回蕩,空靈悠遠(yuǎn)。
是誰在吹奏這優(yōu)美的樂曲呢?我循著聲音望去,呵,是位老爺爺。在一旁,他的老伴正攙扶著他慢慢向前走。他們衣著樸素卻干干凈凈。老爺爺?shù)氖种校弥莻€(gè)音樂之源--笙。老奶奶的手里,捧著一個(gè)塑料小碗,幾枚硬幣在里面叮當(dāng)作響。原來是乞討的,我暗自心想。待他們走近些,我再定睛一看,天吶!老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,雙眼緊閉著,眼眶深凹著,他竟然是個(gè)盲人!
就在那一刻,我的心被深深震撼了。他,是一個(gè)殘疾人,沒有了工作能力,只能和老伴相依為命。讓我感動(dòng)的是:他并沒有和其他乞丐一樣利用別人的同情來換取錢財(cái),而是,拿起了手中的笙,通過手藝來得到屬于自己的勞動(dòng)成果。他在困難面前沒有退縮,沒有抱怨,而是選擇了自力更生,這多么令人敬佩呀!
自力更生,說得真好!回頭看看我們,沒有殘疾,沒有潦倒,卻常常因?yàn)橐恍┬∈露j喪:考試失利,競(jìng)選敗北,比賽失敗--從此一蹶不振;還有,自己一些力所能及的小事也要依賴父母,衣來伸手,飯來張口--相比之下,我們是多么的脆弱,不堪一擊。
那一刻,這位素不相識(shí)的老爺爺用他的行動(dòng),給我上了寓意深刻的一堂課:無論怎樣,都不要輕言放棄;無論怎樣,都不要忘了“自力更生”!
那個(gè)人,一直留在我的記憶深處。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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