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人教部編版: 六年級上
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已完結(jié)
查漏補缺 專項突破
瀏覽次數(shù):735 更新:2025年02月28日
已完結(jié)
精選試題 專項突破 課外拓展 素養(yǎng)提升
瀏覽次數(shù):615 更新:2025年02月28日
  • 1281.品析句子。
          我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)。
    (1)這句話運用了
     
     
    的手法。
    (2)這樣寫有什么好處?
     

    (3)請你運用這種手法寫一句話。
     

    發(fā)布:2024/12/13 4:0:1組卷:147引用:3難度:0.6
  • 1282.根據(jù)意思寫詞語。
    (1)心中不滿,數(shù)說別人不對;埋怨。
     

    (2)(身體)強壯高大。
     

    (3)自己做了錯事,自己承受不好的結(jié)果。
     

    (4)身體彎曲地縮著。
     

    (5)形容擔(dān)心禍患臨頭,非常害怕不安。
     

    發(fā)布:2024/12/13 3:0:1組卷:38引用:3難度:0.7
  • 1283.按要求答題,選詞填空。
    培育  養(yǎng)育  孕育
    (1)我們一定要報答父母的(
     
    )之恩。
    (2)冬將我(
     
    ),春使我開放,夏讓我成長,秋令我昏昏睡去。
    (3)袁隆平爺爺(
     
    )出了高產(chǎn)的水稻品種。

    發(fā)布:2024/12/13 2:30:1組卷:55引用:4難度:0.7
  • 1284.閱讀課文片段,回答問題。
          五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路:一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊,可是敵人緊跟在身后;另一條通向狼牙山的頂峰棋盤陀,那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。
    (1)“斬釘截鐵”是什么意思?這個詞表現(xiàn)了班長馬寶玉的什么品質(zhì)?
     

    (2)擺在五壯士面前的是兩條什么樣的路?五壯士怎樣選擇?
     

    (3)文段中劃橫線的句子表現(xiàn)了五壯士為了保護(hù)群眾和連隊主力,
     
    的決心和
     
    的精神。朗讀這兩句話時要讀得
     
    。

    發(fā)布:2024/12/13 2:0:2組卷:182引用:2難度:0.1
  • 1285.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(《月光曲》)
          本文講述了
     
    國著名音樂家
     
    因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。作者借這個美麗動人的故事,既表現(xiàn)了音樂家
     
    ,又表現(xiàn)了他
     
    ,同時也告訴人們,美好的樂曲的產(chǎn)生不僅要依靠
     
    ,更要依靠
     
    。

    發(fā)布:2024/12/13 2:0:2組卷:39引用:2難度:0.6
  • 1286.品讀詩句,完成練習(xí)。
    千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。
    從“
     
    ”一詞可以看出詩人的視野開闊,放眼整個江南大地,描繪了江南的美景,表現(xiàn)了詩人對江南景物的
     
    。

    發(fā)布:2024/12/13 2:0:2組卷:78引用:2難度:0.5
  • 1287.閱讀材料,完成練習(xí)。
    材料一:
    冬奧會會徽——冬夢??會徽圖形上半部分展現(xiàn)滑冰運動員的造型,下半部分展現(xiàn)滑雪運動員的英姿。中間舞動的線條流暢且充滿韻律,代表舉辦地起伏的山巒、賽場、冰雪滑道和飄舞的絲帶。
    冬殘奧會會徽——飛躍??會徽上半部分線條剛勁曲折,下半部分柔美圓潤,寓意運動員經(jīng)過頑強拼搏,歷經(jīng)坎坷,最終達(dá)到目標(biāo),獲得成功。
    ??“冬夢”以漢字“冬”為靈感來源,運用中國書法的藝術(shù)形態(tài),將中國傳統(tǒng)文化和奧林匹克元素巧妙結(jié)合?!帮w躍”結(jié)合了中國書法藝術(shù)與冬殘奧會體育運動特征。其設(shè)計展現(xiàn)了漢字“飛”的動感和力度?!岸瑝簟薄帮w躍”的設(shè)計靈感都源于漢字。
    材料二:多數(shù)漢字都具有音形義統(tǒng)一的特點。比如,通過鹿——鹿字的演變過程,我們知道“鹿”是一個象形字,形與義關(guān)系緊密?!扒汀笔切温曌?,“山”提示字義,“肖”提示字音?!扒汀钡囊馑际巧接指哂侄?。“摯”表示親密、誠懇……你看,漢字都有意義吧,在生活中漢字起著傳遞情感的重要作用。
    (1)觀察下面的會徽圖案,將字母寫在橫線上。
    “冬夢”是
     
    ,“飛躍”是
     
    。

    (2)中國結(jié)是中國特有的手工編織工藝品。春節(jié)將至,如果請你在這個中國結(jié)上繡一個漢字送給親朋好友,你會送給誰?會繡上什么字?
    相信你能結(jié)合閱讀材料找到靈感。
    我想送給
     
    ,我選擇的字是
     

    我選擇這個字的原因是:
     
    。

    發(fā)布:2024/12/13 1:30:2組卷:137引用:4難度:0.5
  • 1288.根據(jù)意思寫詞語。
    (1)形容聲勢浩大或事業(yè)偉大。
     

    (2)仰著頭,挺著胸,形容無所畏懼的樣子。
     

    (3)全部精力集中在一點,形容注意力高度集中。
     

    (4)形容說話辦事堅決果斷,毫不猶豫。
     

    發(fā)布:2024/12/13 0:30:1組卷:48引用:2難度:0.7
  • 1289.贊花。把詩句補充完整,并完成練習(xí):
          我是大自然的話語,大自然
     
    出來,又
     
    回去,
     
    在心間,然后又
     
    一遍……
          我是星星,從蒼穹墜落在
     
    中。
          我是諸元素之女:冬將我孕育,春使我
     
    ,夏讓我
     
    ,秋令我
     
    。
    (1)這三句話都運用了
     
    的修辭手法,依次把“我”比作
     
    、
     
    、
     
    。
    (2)對第一、二句話的理解,正確的一項是
     

    A.花開花謝,就像大自然在說話、沉默;綠茵中花朵點點,就像星星從蒼穹墜落在這里。
    B.花的樣子很美,像大自然在說話,像星星樣閃閃發(fā)光。
    (3)將花比作“大自然的話語”和“諸元素之女”,共同暗示了
     
    的自然現(xiàn)象。
    A.花的純潔神圣
    B.花在自然界里完成一個循環(huán),然后再開始下一個循環(huán)

    發(fā)布:2024/12/12 23:30:1組卷:115引用:3難度:0.2
  • 1290.《狼牙山五壯士》跳崖后葛振林和( ?。┬掖嫦聛?。

    發(fā)布:2024/12/12 23:0:1組卷:345引用:4難度:0.7
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