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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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2731．選擇正確的讀音，填在橫線(xiàn)上。
方志敏被俘（fú fǔ）之后，那些國(guó)方兵士企（qí qǐ）圖從他身上搜出金手鐲（zhuó zuó）之類(lèi)的東西，但是一無(wú)所獲，于是威嚇（xià hè）方志敏。方志敏所擁有的財(cái)產(chǎn)，不過(guò)是深山塢（wū wù）里藏著的舊汗褂（guā guà）褲與縫上底的線(xiàn)襪。為革命籌（chóu cóu）集的金錢(qián)，都用在了革命事業(yè)上，他一分一毫都不會(huì)據(jù)為己有。發(fā)布：2024/11/6 22:30:2組卷：85引用：4難度：0.72732．選擇關(guān)于“趣”的詞語(yǔ)，將序號(hào)填入橫線(xiàn)上。
①妙趣橫生
②饒有興趣
③相映成趣
④逸聞趣事
（1）晚報(bào)上設(shè)了一個(gè)欄目，經(jīng)常刊登些的小笑話(huà)。
（2）王老師地向同學(xué)們講述著精彩的故事。
（3）他的詩(shī)和他祖父的畫(huà)結(jié)合在一起，二者，詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。
（4）他有一肚子關(guān)于名人的，孩子們都很喜歡他。發(fā)布：2024/11/6 20:30:1組卷：132引用：3難度：0.72733．《祖父的園子》一文中，作者直接抒發(fā)了對(duì)祖父和園子深沉的愛(ài)與懷念。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/11/6 19:30:1組卷：361引用：4難度：0.62734．《鳥(niǎo)鳴澗》的作者是
代詩(shī)人。該詩(shī)的前兩句是。發(fā)布：2024/11/6 19:0:1組卷：12引用：2難度：0.92735．閱讀短文，完成練習(xí)。
穿透靈魂的微笑
非洲的一座火山爆發(fā)了，隨之而來(lái)的泥石流狂瀉而下，迅速撲向坐落在山腳下不遠(yuǎn)處的一個(gè)小山莊。農(nóng)舍、良田、樹(shù)木，一切的一切都沒(méi)有躲過(guò)被沖毀的（劫難 困難）。
滾滾而來(lái)的泥石流驚醒了睡夢(mèng)中的一個(gè)十四歲的小女孩。流進(jìn)屋內(nèi)的泥石流已上升到她的頸部。小女孩只露出雙臂、頸和頭部。及時(shí)趕來(lái)的營(yíng)救人員圍著她一籌莫展。因?yàn)閷?duì)遍體鱗傷的她來(lái)講，每一次拉扯無(wú)疑是一種更大的（傷害 危害）。此刻房屋早已倒塌，她的雙親也被泥石流奪去生命，她是村里為數(shù)不多的幸存者之一。
當(dāng)記者把攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她時(shí)，她始終沒(méi)有叫一個(gè)“疼”字，而是咬著牙微笑著，不停地向營(yíng)救人員揮手致謝，兩臂做出表示勝利的“V”字形。她（堅(jiān)信 相信）政府派來(lái)的營(yíng)救人員一定能夠救她?？墒?，營(yíng)救人員傾盡全力也沒(méi)能從泥石流中救出她。小女孩始終微笑地?fù)]著手，一點(diǎn)一點(diǎn)地被泥石流（淹沒(méi) 掩蓋）。
在生命的最后一刻，她臉上流露著微笑，手臂一直保持著“V”字形。那一刻仿佛漫長(zhǎng)如一個(gè)世紀(jì)，在場(chǎng)的人含淚目睹了這莊嚴(yán)而又悲慘的一幕。世界靜極了，只見(jiàn)靈魂獨(dú)舞。
死神可以?shī)Z去人的生命，永遠(yuǎn)奪不去生死關(guān)頭那“V”字所蘊(yùn)含的信念和精神！常常在生命邊緣蘊(yùn)含著震撼世界的力量，讓人生所有的苦難如輕煙般飄散。
世界上最堅(jiān)強(qiáng)不屈的就是那在苦難中微笑著、痛苦著、高揚(yáng)信念旗幟的靈魂。
（1）在括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞。
（2）在______里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
（3）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
傾盡全力：
（4）寫(xiě)出下列詞的近義詞。
（5）“V”字形代表蘊(yùn)含 一籌莫展 震撼 遍體鱗傷 ，“莊嚴(yán)而又悲慘的一幕”是指。
（6）請(qǐng)?jiān)僮x一讀題目，思考：為什么說(shuō)小女孩的微笑是“穿透靈魂”的呢？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你的理解。
（7）讀了這篇短文，你有什么感受？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際談一談。發(fā)布：2024/11/6 19:0:1組卷：452引用：3難度：0.52736．《祖父的園子》選自《
》，作者是。祖父的園子里有，有，有，有……這里是“我”。本文展現(xiàn)了作者的童年生活。發(fā)布：2024/11/6 19:0:1組卷：210引用：3難度：0.92737．根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。
五根手指各有各的作用，大mǔ zhǐ雖不能給人sāo yǎnɡ，但它卻是最肯吃苦的；食指經(jīng)常接觸huì wù，還會(huì)遭遇yà shānɡ、咬傷等傷害，還要解niǔ kòu；中指的xiànɡ mào最堂皇；無(wú)名指體態(tài)秀麗，樣子可愛(ài)；小指的用處則更miǎo xiǎo，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕，但五根手指，誰(shuí)都不是誰(shuí)的fù yōnɡ。發(fā)布：2024/11/6 17:0:2組卷：15引用：1難度：0.72738．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
??王五又jī又渴，便走進(jìn)路邊茶館。茶館里人人議論官fǔ張貼的bǎng文--因?yàn)橛写笙x(chóng)，所以行人不得獨(dú)自過(guò)景陽(yáng)gāng。王五想，要是有壯士能赤手空quán打死老虎，就好了。發(fā)布：2024/11/6 16:30:6組卷：46引用：2難度：0.72739．辨字組詞。
凜 稟 納 吶 御 卸 燥 躁 發(fā)布：2024/11/6 16:30:6組卷：14引用：2難度：0.82740．根據(jù)課文內(nèi)容和自己的了解完成填空。
課文《刷子李》出自著名作家馮驥才的《俗世奇人》。刷子李的職業(yè)是，他的絕活是，他給自己立下的規(guī)矩是，這讓人想起一句俗語(yǔ)。發(fā)布：2024/11/6 16:30:6組卷：36引用：1難度：0.7
