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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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391．朱熹說：“讀書有三到，謂口到、手到、心到?！?!--BA-->
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/12 9:30:1組卷：11引用：2難度：0.9392．讀詩句，解釋加點字。
山居秋暝
暝：發(fā)布：2025/1/12 9:0:1組卷：9引用：2難度：0.7393．閱讀理解。
家鄉(xiāng)的小河
在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。
小河是嫻靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花、綠色的樹。她又是活潑可愛的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈。
小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。
太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中。一群白鵝開始了“曲項向天歌”“紅掌撥輕波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個個跟頭，頓時河面上鱗光閃閃。中午的小河真是活潑極了。
傍晚的小河真可愛。夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處紅，那處綠。又一陣風吹來，倒映在河面的成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會兒又站定了。
小河的夜晚可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一動不動。明月悄悄爬到空中，對著小河照鏡子。這時，風任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣窸窸窣窣的聲響。遠處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲，此時的小河顯得更靜、更清。
家鄉(xiāng)的小河啊，你真美!
（1）聯(lián)系上下文給加點的字選擇正確的解釋，將序號寫在橫線上。
A.喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一動不動。固：①結實，牢固；②堅硬；③堅決地；④本來。
凝固
B.這時水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。掩：①遮蓋；②關；③乘人不備。
輕掩
（2）文章的主要部分是按照什么順序?qū)懙?？從文中找到相關的詞語填空。→太陽爬上了樹梢→→夜晚
（3）文章的第一自然段和最后一個自然段有什么關系？
（4）讀文章第二自然段，用“ ”畫出描寫小河靜態(tài)的句子，用“ ”畫出描寫小河動態(tài)的句子。
（5）讀文章第三自然段，這一自然段是圍繞“”這句話來寫的。這一自然段通過對等事物的描寫，寫了小河這一時間的景象。發(fā)布：2025/1/12 9:0:1組卷：32引用：1難度：0.3394．如何提高閱讀速度呢？正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。
帶著問題讀，遇到不懂的詞語，在不影響理解課文內(nèi)容的情況下可以先不管它，繼續(xù)一口氣往下讀。（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/12 9:0:1組卷：38引用：3難度：0.7395．閱讀。
20世紀50年代，人類就已經(jīng)研究并開始利用核能。人們發(fā)現(xiàn)每四個氫原子可以合成一個氦原子，同時釋放出驚人的能量，這就是著名的“核聚變反應”。1000克氫原子在反應中所釋放的能量，相當于4000噸石油或600噸優(yōu)質(zhì)煤完全燃燒時產(chǎn)生的能量，太陽的核心就一直在發(fā)生著這樣劇烈的反應。進一步研究表明，氫元素的兩位近親--氘（dāo）、氚（chuān）發(fā)生反應時也會釋放出巨大的能量。據(jù)測算，即使在發(fā)達國家，每人一生所消耗的能量，也只相當于10克氘所產(chǎn)生的能量，而每500升海水中便含有10克氘。如果核聚變反應能夠在人為的干預、控制下進行，便有可能最終解決人類的能源問題。到那個時候，海洋不僅是生命的搖籃，而且將是人類動力的源泉。
（1）材料中使用了列數(shù)字的說明方法，突出了，這樣寫的好處是。
（2）為什么說“到那個時候，海洋不僅是生命的搖籃，而且將是人類動力的源泉”？發(fā)布：2025/1/12 9:0:1組卷：27引用：1難度：0.3396．我的習作。（《習作：我想對您說》）
（1）我想對說。
（2）我想寫的內(nèi)容是。
（3）我想表達的情感是；我想提出的看法是。
（4）我準備用的結構方式進行寫作。
①開頭：
②事例：
③結尾：發(fā)布：2025/1/12 9:0:1組卷：16引用：1難度：0.7397．習作指導。
（1）審題：二十年后的家鄉(xiāng)
①這次習作要寫（時間）回到（地點）看到的或引起的回憶，或與親人、同學見面的情景等。
②這次習作是篇想象作文，把自己想象成二十年后的游子，并將自己的、、寫下來。
（2）選材：二十年后的家鄉(xiāng)可以寫的東西很多：可以寫家鄉(xiāng)環(huán)境的變化，也可以寫人們生活水平的提高、人們素質(zhì)的提高等。列一個習作提綱，明確自己要寫什么，從哪些方面來寫。
習作提綱
開頭：穿越到二十年后，看到家鄉(xiāng)。
中間
結尾：發(fā)布：2025/1/12 9:0:1組卷：20引用：1難度：0.7398．閱讀。
太空垃圾是些什么呢？它們有的是完成了任務、已經(jīng)到了設計壽命極限的報廢衛(wèi)星，有的是發(fā)射失敗、沒能進入預定軌道的航天器，還有些是發(fā)射衛(wèi)星的火箭殘骸。
（1）畫“ ”的句子是選段的句。選段的結構是。
（2）模仿選段的結構，寫一寫。
海洋垃圾是什么呢？發(fā)布：2025/1/12 9:0:1組卷：24引用：1難度：0.5399．《松鼠》的作者是法國的布封，課文主要采用比喻、擬人的修辭手法來生動、形象地介紹松鼠。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/12 9:0:1組卷：52引用：2難度：0.7400．怎樣的書才算好書？在你認為正確的答案后畫“√”，錯誤的答案后畫“×”。
充滿風花雪月的書。（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/12 9:0:1組卷：33引用：2難度：0.7
