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人教部編版: 五年級上
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1077 更新:2025年01月10日
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名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習(xí)
瀏覽次數(shù):1449 更新:2024年12月31日
  • 321.噴氣式飛機速度絕對夠快,是去月球最理想的搭乘工具了。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/12 10:0:2組卷:41引用:2難度:0.7
  • 322.把下列句子補充完整。在橫線上寫出作者姓名或者出處。
    (1)知之為知之,
     
    ,
     
    。  
     

    (2)
     
     
    的營養(yǎng)品。   
     

    (3)讀書有三到,謂
     
    、
     
    、
     
    。  
     

    (4)蓋士人讀書,
     
    ,
     
     
    。     
     

    (5)讀書好,
     
    ,
     
    。  
     

    發(fā)布:2025/1/12 9:30:1組卷:59引用:2難度:0.7
  • 323.長篇小說《家》的作者是巴金先生。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/12 9:30:1組卷:12引用:2難度:0.7
  • 324.課內(nèi)理解。
          (1)是啊,可戰(zhàn)士們愿意從家鄉(xiāng)背,連菜種也是從老家?guī)淼摹?br />      (2)那一片油布已經(jīng)翻開,露出了一大塊菜地,那綠油油的一片,竟構(gòu)成了一幅中國地圖。
    A.句①說明了戰(zhàn)士們
     
    ,句②說明了戰(zhàn)士們
     
    。
    B.這兩句話寫出了戰(zhàn)士們
     
    的思想感情。
    (3)他向著
     
    ,向著
     
    ,也向著
     
    ,行了一個標準的
     
    。
    A.根據(jù)課文內(nèi)容把句子補充完整。
    B.這句話運用了
     
    的修辭手法。
    C.這句話表達了
     

    發(fā)布:2025/1/12 9:30:1組卷:17引用:1難度:0.8
  • 325.《三國演義》是我國古代的章回小說。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/12 9:30:1組卷:10引用:2難度:0.7
  • 326.閱讀理解。
    乞巧
     
    ,
    牽??椗珊訕颉?br />家家乞巧望秋月,
     

    (1)把詩句補充完整。
    (2)釋義。
    ①渡:
     

    ②乞巧:
     

    (3)這首詩的作者是
     
    朝詩人 
     
    ?!镀蚯伞芬辉娭械摹捌呦Α笔侵该磕贽r(nóng)歷的
     
    ,傳說中這個節(jié)日和民間故事《
     
    》有關(guān),每年這一天的夜晚牛郎帶著孩子與
     
     
    上相會。因為織女,所以人間的女子在這一天對月穿針,希望能向織女乞取
     
    。同時也表達了人們
     
    的美好心愿。

    發(fā)布:2025/1/12 9:30:1組卷:15引用:2難度:0.6
  • 327.閱讀理解。
          家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的(sú shú) 
     
    語。搭石,原本就是天然石塊,(cǎi chǎi) 
     
    上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。
     
    前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,
     
    會掉進水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影(chuò cuò) 
     
    綽,給人畫一般的美感。
    (1)用“√”選擇文中加點漢字的正確讀音。
    (2)在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
    (3)快速閱讀選文,想象畫面,并用自己的話說說家鄉(xiāng)人民是怎么走搭石的。
    (4)用“       ”畫出文章中的俗語,自己再寫一句生活中常用的俗語。

    發(fā)布:2025/1/12 9:30:1組卷:8引用:2難度:0.8
  • 328.按要求寫句子。
    (1)我認認真真地謄寫了一遍詩。(改為“把”字句)
     

    (2)爸爸對我說:“我晚上要七點鐘才能回來?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
     

    (3)既然下雨,明天的春游活動就改日舉行。(修改病句)
     

    (4)《慈母情深》的作者是梁曉聲寫的。(修改病句)
     

    發(fā)布:2025/1/12 9:30:1組卷:35引用:2難度:0.7
  • 329.把下面的句子寫得更具體些。
    (1)太陽落下山坡。
     

    (2)打開窗戶,我看見外面的景色真美呀!
     

    發(fā)布:2025/1/12 9:30:1組卷:12引用:2難度:0.7
  • 330.《桂花雨》表達了作者對家鄉(xiāng)的思念以及對故鄉(xiāng)美好生活的懷念。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/12 9:30:1組卷:65引用:2難度:0.7
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