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人教部編版: 五年級(jí)上
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
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名著閱讀 快樂(lè)讀書(shū)吧 專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):1999 更新:2024年12月31日
  • 2641.給多音字組詞。
    guī
     
    jūn
     
    bēn
     
    bèn
     
    chā
     
    chāi
     
    guān
     
    guàn
     

    發(fā)布:2024/11/4 23:0:2組卷:73引用:2難度:0.8
  • 2642.下面加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/4 22:30:2組卷:515引用:5難度:0.8
  • 2643.根據(jù)句子內(nèi)容,為下列字組合適的詞,填進(jìn)橫線(xiàn)上。
    暈 和 興
    (1)今天天氣很
     
    ,同學(xué)們都
     
    地跑到操場(chǎng)上做游戲。
    (2)每逢有人夸獎(jiǎng),她臉上就會(huì)泛起
     

    發(fā)布:2024/11/4 22:30:2組卷:37引用:4難度:0.7
  • 2644.讀句子,完成練習(xí)。
    那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)!
    ①“照耀”的意思是
     
    。翠綠的葉子發(fā)出耀眼的光,讓人感受到了榕樹(shù)的
     

    ②“這美麗的南國(guó)的樹(shù)!”這句話(huà)是對(duì)榕樹(shù)的由衷贊美,請(qǐng)你用其他的句式來(lái)贊美這美麗的南國(guó)的樹(shù)。
     

    發(fā)布:2024/11/4 21:0:1組卷:28引用:1難度:0.5
  • 2645.根據(jù)課文中的注釋或查字典解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
    (1)而好學(xué),不恥下問(wèn)。
    敏:
     
              下問(wèn):
     

    (2)默而識(shí)之,學(xué)而不,人不倦。
    識(shí):
     
              厭:
     
                誨:
     

    (3)吾嘗終日不食,終夜不,以思,無(wú),不如學(xué)也。
    寢:
     
              益:
     

    (4)心到矣,眼口不到乎?
    既:
     
            豈:
     

    發(fā)布:2024/11/4 19:0:2組卷:202引用:4難度:0.8
  • 2646.圓明園
     
    建筑宏偉,
     
    收藏著最珍貴的歷史文物。我從這些詞語(yǔ)體會(huì)到了圓明園建筑、景觀的特點(diǎn)。

    發(fā)布:2024/11/4 18:0:2組卷:18引用:1難度:0.9
  • 2647.朋友和小鳥(niǎo)      我的朋友家里養(yǎng)了一只珍珠鳥(niǎo),藍(lán)黃相間的羽毛,嫣紅的短喙(huì),亮麗的雙眸(móu),嬌小玲瓏,稚嫩可愛(ài)。朋友對(duì)這只珍珠鳥(niǎo)可謂是“珍愛(ài)有加”,不用說(shuō)準(zhǔn)時(shí)地喂食喂水,清理籠舍,且一有閑暇時(shí)間就與這只小鳥(niǎo)嬉戲?yàn)榘?,小鳥(niǎo)的用品全是朋友精選的,連喂小鳥(niǎo)的米都要從專(zhuān)門(mén)的商店訂購(gòu)……小鳥(niǎo)就愛(ài)吃這種米!
    一天,朋友提著鳥(niǎo)籠出外散心,頃刻間,烏云密布,雷聲轟鳴,氣溫驟降,天降大雨。小鳥(niǎo)受到驚嚇,嘰嘰叫個(gè)不停,仰著頭焦急地望著朋友,朋友迅速脫下上衣,覆在鳥(niǎo)籠上,自己冒著傾盆大雨,飛奔回家。結(jié)果,鳥(niǎo)兒安然無(wú)恙,朋友卻得了寒熱重癥,但他說(shuō)值得!
          小鳥(niǎo)也許是因這件事而感動(dòng),原先在換食換水時(shí)總是驚叫的小鳥(niǎo),漸漸地也不那么害怕了。有時(shí),朋友打開(kāi)窗子,小鳥(niǎo)也只向窗外瞧瞧,并不飛出去。朋友喜歡自然學(xué),他經(jīng)常到各地森林里探險(xiǎn)。某一天,他不顧全家人反對(duì),帶著小鳥(niǎo)去了某個(gè)大森林,那里群山環(huán)繞,野獸出沒(méi),猿鳴狼嚎,煞(shà)是嚇人。朋友正往前走,突然從叢林中躥出一眼鏡蛇,昂首仰視,蛇信忽吞忽吐。在這千鈞一發(fā)之際,突聞一聲刺耳的鳥(niǎo)鳴,朋友還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),小鳥(niǎo)已向猛蛇沖過(guò)去,與蛇斗在了一起。一場(chǎng)“鳥(niǎo)蛇大戰(zhàn)”開(kāi)始了。小鳥(niǎo)以迅雷不及掩耳之速啄向毒蛇的眼部,毒蛇也時(shí)不時(shí)仰頭突襲,眼看小鳥(niǎo)就要敵不過(guò)大蛇,朋友才回過(guò)神來(lái),抄起“家伙”,協(xié)同小鳥(niǎo)一起將毒蛇趕走了。一人一鳥(niǎo),感情又深了一層。
          動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,動(dòng)物給人類(lèi)帶來(lái)歡樂(lè),人類(lèi)為動(dòng)物創(chuàng)造更美的生活環(huán)境,人與動(dòng)物和諧共存,生態(tài)才平衡,世界才美好!
    (1)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)。
    ①特別喜歡,特別愛(ài)護(hù)。
     

    ②比喻情況極其危險(xiǎn)。
     

    (2)從文中摘錄出描寫(xiě)小鳥(niǎo)外形的詞語(yǔ)以及描寫(xiě)鳥(niǎo)蛇大戰(zhàn)時(shí)鳥(niǎo)和蛇動(dòng)作的詞語(yǔ)。
    (3)用“
     
    ”畫(huà)出文章的中心句。
    (4)朋友是怎樣精心照顧小鳥(niǎo)的?小鳥(niǎo)對(duì)朋友的感情,你是從哪些地方體會(huì)出來(lái)的?
    (5)讀了此文,你對(duì)人與自然、人與動(dòng)物和諧相處有什么看法?

    發(fā)布:2024/11/4 17:0:2組卷:467引用:2難度:0.5
  • 2648.下列詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/4 16:0:1組卷:78引用:2難度:0.7
  • 2649.在下面的橫線(xiàn)上寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。
    (1)有了太陽(yáng),萬(wàn)物才能生存;沒(méi)有太陽(yáng),萬(wàn)物就要
     
    。
    (2)地球上的光明溫暖,都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上將到處是
     
    ,到處是
     
    ……

    發(fā)布:2024/11/4 15:0:2組卷:20引用:2難度:0.7
  • 2650.用“√“給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
    (zhàn  jiàn)
     
    法(wǎng  wáng)
     
    腿(qiào  qiāo)
     
    靜(bì  pì)
     
    并(jiān  qiān)
     
    笑(cháo  cáo)
     

    發(fā)布:2024/11/4 14:30:2組卷:47引用:1難度:0.7
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