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更新：2025年05月27日
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2601．認真拼讀，規(guī)范書寫。
pǔ sù qīng chéng wàng shào bái hè qiàn zài shì yí shén yùn zhū hóng xián qì bō li kuàng 發(fā)布：2024/11/9 6:30:1組卷：193引用：2難度：0.72602．課文回顧。（《小島》）
課文首先簡單介紹了小島的，然后寫來到小島，驚奇地發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士們利用技術(shù)種了許多。晚飯時，把戰(zhàn)士們特意烹給他吃的，倒入湯里和戰(zhàn)士們一起享用。發(fā)布：2024/11/9 6:30:1組卷：21引用：2難度：0.92603．媽媽讓孩子們開荒地種花生是為了（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/9 6:0:1組卷：1218引用：1難度：0.72604．拼一拼，寫一寫。
（1）表弟的mǒu piān文章在qī kān上發(fā)表了，jiù jiujīn jīn yǒu wèi地讀了好幾遍。
（2）爸爸不斷chén shù著一個問題：怎樣用yǒu xiàn的時間處理好工作之余的suǒ shì呢？發(fā)布：2024/11/9 5:30:1組卷：39引用：2難度：0.82605．（《太陽》）下列關(guān)于課文從哪些方面介紹了太陽的特點說法不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
發(fā)布：2024/11/9 5:0:1組卷：462引用：2難度：0.72606．用“√”給畫橫線的字選擇正確的讀音。
便宜（pián biàn） 方便（pián biàn） 半畝（mǔ mú） 低矮（ǎi nǎi） 榨油（zhà zà ） 成熟（sú shú） 發(fā)布：2024/11/9 4:0:2組卷：65引用：1難度：0.82607．根據(jù)詞語的意思，寫出課文中相應的四字詞語。
（1）指吃得很有滋味或談得很有興趣。
（2）知道得不全面，理解得不透徹。
（3）形容枯燥，一點興趣和意味也沒有。
（4）形容生動活潑，像活的一樣。發(fā)布：2024/11/9 3:30:2組卷：96引用：2難度：0.72608．填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
（1）小時候，我對什么花，不懂得欣賞。
（2）如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，覺得大了一些。
（3）讓它開過了，落在泥土里，尤其是被風雨吹落，比搖下來的香味差多了。
（4）小鳥的膽子越來越大了，它敢一點點挨近我。發(fā)布：2024/11/9 3:0:1組卷：586引用：5難度：0.72609．朗誦《楓橋夜泊》，體會夜晚楓橋的獨特景色，感受詩人內(nèi)心的愁苦。
（1）讀第一、二句，說說哪些景物是靜態(tài)的，哪些是動態(tài)的，體會表達效果。
靜態(tài)：
動態(tài)：
詩人對這些景物的描寫，讓我們感受到楓橋深秋夜晚的冷寂。這些景物有動有靜，詩人在船上望著落月，聽著烏啼，難以入睡，是因為滿腔愁緒，這是對家鄉(xiāng)的思念，也是因為孤寂而產(chǎn)生的離愁。
（2）讀第三、四句，感受豐富的意蘊。
前兩句所寫的意象十分密集，而后兩句只寫到了，這不但襯托出了夜的靜謐，而且揭示了夜的深永和清寥，而詩人臥聽鐘聲時的種種難以言傳的感受也就盡在不言中了。發(fā)布：2024/11/9 2:0:1組卷：43引用：3難度：0.62610．擇優(yōu)錄?。ㄟx詞填空）。
簡單 簡便 簡易 簡陋 簡樸
（1）這道題太了，我很快就寫出了答案。
（2）我們住在臨時搭建的的木板房里。
（3）你的算法比我的多了。
（4）這里的條件太了，只好請您委屈一下。
（5）周總理那的生活作風令人感動。發(fā)布：2024/11/9 1:0:1組卷：64引用：2難度：0.7
