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更新：2025年02月28日
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2531．聯(lián)系課文《一塊奶酪》的內(nèi)容想一想，此時(shí)句中的人物在想什么？
（1）聽到命令，大家放下奶酪，卻不走開。
大家可能在想：
（2）“大家分散開，哪里涼快就到哪里休息?！?br />螞蟻隊(duì)長可能在想：發(fā)布：2024/11/13 15:0:1組卷：7引用：1難度：0.92532．下列詞語中，字形完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/13 14:0:2組卷：43引用：2難度：0.92533．題目：我喜歡
提示：（1）把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填“看書”“游泳”等詞語，也可以填“小貓”“含羞草”等詞語，還可以填其他的人物和事物。（2）圍繞題目把為什么喜歡寫清楚。發(fā)布：2024/11/13 13:0:1組卷：109引用：3難度：0.32534．把加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。
破舊 j 點(diǎn)燃 án火焰 y 卷發(fā) j 富商 ù劃船 h 發(fā)布：2024/11/13 11:30:1組卷：12引用：1難度：0.72535．深入理解課文，突破重難點(diǎn)。
（1）有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。
（2）花朵張開時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。
（3）多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。
為什么“蒲公英成了我們最喜愛的一種花”呢？從第一個(gè)段落我們可以看出，可愛的草地給作者的童年生活帶來了；從第二個(gè)段落我們可以看出，有趣的蒲公英給作者帶來了。于是，普通平常的的蒲公英，“成了我們最喜愛的一種花”。發(fā)布：2024/11/13 10:30:1組卷：5引用：2難度：0.72536．一年好景君須記（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/13 9:30:1組卷：247引用：1難度：0.72537．選詞填空，完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />（1）我非常驚訝，趕忙貼到墻根， 它的一舉一動(dòng)。
（2）列寧每次走到白樺樹下，都要停下來， 這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。
（3）那個(gè)東西，一定沒有發(fā)現(xiàn)我 它，仍舊詭秘地爬向老樹權(quán)。發(fā)布：2024/11/13 9:30:1組卷：345引用：2難度：0.72538．精讀課文選段，回答問題。
開飯了。通訊員用這個(gè)大碗給趙一曼盛（shèng chéng）了滿滿一碗高粱米飯，他想：“這回我們政委該吃頓飽飯了?！?br /> 趙一曼一看，就知道是從病號(hào)灶盛來的。那些日子非常艱苦，抗聯(lián)部隊(duì)幾個(gè)月來都是靠野菜、草根、橡子面充饑。有時(shí)候鄉(xiāng)親們冒著危險(xiǎn)給部隊(duì)送來一點(diǎn)兒糧食，但得留給傷病員吃。團(tuán)長、政委和戰(zhàn)士們一樣，嘴邊有幾個(gè)月沒（méi mò）沾過糧食了。趙一曼看到這碗高粱米飯，不禁想起戰(zhàn)士們的艱苦生活，想起同志之間的友愛，想起通訊員對(duì)她的關(guān)心……
趙一曼端著碗輕輕走進(jìn)炊事棚，趁人不注意的時(shí)候，把碗里的飯倒（dào dǎo）進(jìn)鍋里，又從另一口鍋里盛了半碗野菜粥。
炊事員老李在旁邊看得清楚，他沒吭聲，眼里卻含著淚花。
第二天開飯的時(shí)候，趙一曼又沒有碗了。小通訊員急得直叫：“我說政委同志啊，給你一百個(gè)碗也架不住你這么‘丟’啊!”
趙一曼笑著說：“是啊，什么時(shí)候才能不‘丟’碗呢？”
（1）給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。
（2）文中哪些語句寫出了當(dāng)時(shí)條件的艱苦？用” ”畫出。
（3）趙一曼為什么將“滿滿一碗高粱米飯”換成了“半碗野菜粥”？
A.她不喜歡吃高粱米飯。
B.在缺糧少食的情況下，趙一曼想的是別人。
（4）“給你一百個(gè)碗也架不住你這么‘丟’啊!”結(jié)合課文結(jié)尾可知，這里“丟”的意思是
A.因?yàn)樘中?，總把碗弄丟。
B.把碗送給別人了。發(fā)布：2024/11/13 9:30:1組卷：116引用：4難度：0.32539．課內(nèi)閱讀。
（一）秋天的雨（節(jié)選） 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳，常被那香味勾住。
（1）圈出第1自然段中表示顏色的詞語?！拔宀世_紛”的意思是。
（2）“小朋友的腳，常被那香味勾住”一句中的“勾住“指（填序號(hào)）
①小朋友常被帶有香味的水果樹絆住腳。
②水果好聞的香味吸引了小朋友。
③水果香甜的氣味讓小朋友的腳也變香了。
（3）給下面正確的說法畫上“√”。
①“你擠我碰”把果子當(dāng)作人來寫，寫出了果子的數(shù)量多。
②“頻頻點(diǎn)頭”把菊花當(dāng)作人來寫，寫出了花兒的顏色多。
③“好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢!”這句話是說秋天充滿了水果香甜的氣味。
（4）想象一下，秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰呢？照樣子寫一寫。
它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。發(fā)布：2024/11/13 8:30:1組卷：54引用：3難度：0.62540．寫出下面詞語的反義詞。
難受—— 高大—— 調(diào)皮—— 費(fèi)力—— 細(xì)心—— 滿意—— 發(fā)布：2024/11/13 7:0:2組卷：10引用：2難度：0.7
