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人教部編版: 一年級上
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瀏覽次數(shù):103 更新:2025年02月28日
已完結(jié)
精選試題 專項突破 課外拓展 素養(yǎng)提升
瀏覽次數(shù):78 更新:2025年02月28日
  • 251.用線連一連。
    lǎo shī 明亮
    míng liàng 老師
    tóng xué 什么
    shén me 同學(xué)

    發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:8引用:2難度:0.7
  • 252.描描寫寫填填。

    發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:22引用:2難度:0.7
  • 253.連線找朋友。
    時候 shí hou
    自覺 yī fu
    衣服 kuài lè
    快樂 zì jué

    發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:28引用:2難度:0.8
  • 254.課內(nèi)閱讀,我最棒。
          有時候,我覺得自己很大。
          我自己穿衣服的時候,我自己系鞋帶的時候,我覺得自己很大。
          有時候,我覺得自己很小。
          我夠不到按鈕的時候,我聽到雷聲喊媽媽的時候,我覺得自己很小。
          有時候,我希望自己不要長大。
          更多的時候我盼著自己快點兒長大。
    (1)從文中找出一對反義詞,寫下來。
     
    --
     

    (2)從文中哪里看出我覺得自己很小,找出來,用“       ”畫出來。
    (3)從文中哪里看出我覺得自己很大,找出來,用“       ”畫出來。

    發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:20引用:1難度:0.9
  • 255.描描寫寫填填。

    發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:16引用:2難度:0.7
  • 256.閱讀理解我最棒。
    對韻歌
    云對雨,
    雪對風(fēng)。
    花對樹,
    鳥對蟲。
    山清對水秀,
    柳綠對桃紅。
    (1)我會讀對韻歌。
    (2)我能找出文中的反義詞,用“            ”畫出來。
    (3)選擇你會寫的兩對反義詞寫下來。
     

    發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:15引用:1難度:0.8
  • 257.看圖,讀音節(jié),用線連一連。

    發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:63引用:2難度:0.7
  • 258.連線。

    發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:11引用:2難度:0.8
  • 259.描一描。

    發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:43引用:1難度:0.7
  • 260.把古詩補充完整,再完成練習(xí)。
          遠看 
     
    有色,近聽
     
    無聲。
          春
     
     花還在,
     
     
    驚。
    (1)補充填空。
    (2)選出與下列字意思相反的字。(填序號)
    ①去    ②近    ③無
     
       有
     
          來
     

    (3)這首詩的題目是
     
    ,詩中寫了
     
    、
     
    、花、鳥四種景物。
    (4)把詩中描寫的景物與其特點連一連。
    無聲
    有色
    不驚
    盛(shèng)開 
    (5)詩人觀察的順序是
     
    (填 序號)
    ①從遠到近
    ②從近到遠

    發(fā)布:2025/1/9 18:0:2組卷:23引用:2難度:0.5
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