閱讀理解我最棒。
對(duì)韻歌
云對(duì)雨，
雪對(duì)風(fēng)。
花對(duì)樹(shù)，
鳥(niǎo)對(duì)蟲(chóng)。
山清對(duì)水秀，
柳綠對(duì)桃紅。（1）我會(huì)讀對(duì)韻歌。
（2）我能找出文中的反義詞，用“ ”畫(huà)出來(lái)。
（3）選擇你會(huì)寫(xiě)的兩對(duì)反義詞寫(xiě)下來(lái)。 上——下 高——低上——下 高——低
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】上——下 高——低
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/9 18:0:2組卷：15引用：1難度：0.8
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1．寶貝??落潮了，海浪把無(wú)數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘：五彩的貝殼，光滑的鵝卵石，可愛(ài)的海星……小螃蟹藏在石縫里，海蠣子掛在礁石邊上，海蛤躲在細(xì)沙底下，海螺躺在溫暖的沙灘上……
（1）根據(jù)短文內(nèi)容連一連。
（2）根據(jù)短文內(nèi)容選一選。五彩的 光滑的 可愛(ài)的 海星 鵝卵石 貝殼
①小螃蟹藏在①細(xì)沙底下 ②沙灘上 ③石縫里 ④礁石邊上 。
②海蠣子掛在。
③海蛤躲在。
④海螺躺在溫暖的。
（3）照樣子，把句子補(bǔ)充完整。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）
落潮了，海浪把無(wú)數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘。
落潮了，把悄悄地留在了海灘。發(fā)布：2025/3/1 21:0:1組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．快樂(lè)閱讀。
??郊外藍(lán)藍(lán)的天空，飄著幾朵白云。山谷里，一（條 片）清清的小溪靜靜的流著。遠(yuǎn)處，有一（條 片）綠色的竹林，竹林邊開(kāi)放著一（朵朵 塊塊）粉紅色的野花。這里的空氣多么新鮮，這里的風(fēng)景多么美麗。
（1）這段話共有句。
（2）讀短文，用“〇”圈出括號(hào)里恰當(dāng)?shù)牧吭~。
（3）讀短文，填入恰當(dāng)詞語(yǔ)。的天空的竹林的空氣
（4）我會(huì)查字典：
文中的“溪”，用部首查字法，應(yīng)查部首，除去部首有畫(huà)，它的讀音是。發(fā)布：2025/3/1 21:0:1組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．課內(nèi)閱讀。
《月光曲》節(jié)選??皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。
??兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過(guò)神來(lái)，貝多芬早已離開(kāi)了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來(lái)。
（1）選文中“醒過(guò)神來(lái)”表現(xiàn)了。
（2）皮鞋匠聽(tīng)著貝多芬的琴聲，聯(lián)想到明月從海上升起的奇麗畫(huà)面。我能給這三幅畫(huà)各擬一個(gè)名字，第一幅：；第二幅：；第三幅：。
（3）選文第一自然段描寫(xiě)了皮鞋匠聽(tīng)到《月光曲》時(shí)產(chǎn)生的聯(lián)想，請(qǐng)你試著寫(xiě)一寫(xiě)你聽(tīng)到《義勇軍進(jìn)行曲》后產(chǎn)生的聯(lián)想。發(fā)布：2025/3/1 21:0:1組卷：4引用：1難度：0.7