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分階訓練 循序漸進 單元測試 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):16 更新:2025年02月12日
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開學模擬 溫故知新 夯實基礎 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):79 更新:2025年02月10日
  • 1621.仿照下面的例句,自選話題,另寫兩句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與例句相同。
    例句:夢想之于人生,正如星光之于黑夜,即使一點,也會驅走黯淡;
    夢想之于人生,正如色彩之于白紙,即使一抹,也會帶來絢爛。

    發(fā)布:2024/10/17 21:0:2組卷:4引用:5難度:0.6
  • 1622.辨析正誤。
    (1)回首往事,那些如火如荼的戰(zhàn)斗生活,秋月春風的柔情蜜意,使她振奮,又讓她惆悵。(判斷正誤) 
     

    (2)老師在嚴肅地給他指出缺點,他卻嬉皮笑臉,心不在焉,一副毫不在乎的樣子。(判斷正誤)
     

    (3)紫薇花朵朵嬌嫩動人,惹人喜愛,我不由自主摘下一朵,小心呵護著。(判斷正誤) 
     

    (4)香港是中國領土,維護香港主權是理直氣壯的事。(判斷正誤) 
     

    發(fā)布:2024/10/17 21:0:2組卷:17引用:2難度:0.7
  • 1623.以《沁園春?長沙》為例,指出下列加點詞中近義詞的含義,并分析近義詞是否可替代原詞。
    (1)悵寥廓(遼闊):
     

    (2)問蒼茫大地(蒼莽):
     

    (3)書生意氣(義氣):
     

    發(fā)布:2024/10/17 21:0:2組卷:26引用:2難度:0.7
  • 1624.《芣苢》一詩句式上的鮮明特點是什么?

    發(fā)布:2024/10/17 21:0:2組卷:4引用:2難度:0.7
  • 1625.根據(jù)下面一段材料,用一句話概括主要內(nèi)容。(不超過12字)
          事實上,“一帶一路”推動的不僅僅是經(jīng)濟上的合作,更是文明互通的基礎建設,是連接世界上不同文明的“帶”與“路”。它以文明對話為引領,強調不同文明的相互尊重、平等對話與交流融合,其路徑很清晰;基礎設施建設先行,貿(mào)易發(fā)展緊隨,伴著人民交往、文化交流,逐漸實現(xiàn)沿線國家民眾相互理解、相互包容、和平共處、共同發(fā)展,最終達至民心相通,文化相融。

    發(fā)布:2024/10/17 21:0:2組卷:97引用:25難度:0.8
  • 1626.倒數(shù)第二段以“姑娘們歡樂的吶喊”單獨成段的作用是什么?你如何理解“群山被感動得顫栗了”?

    發(fā)布:2024/10/17 21:0:2組卷:1引用:2難度:0.8
  • 1627.正字音。
     

     

     

     

     

    嘟囔
     

     

    凜冽
     

    一眼
     

     

    ?慫恿
     

    發(fā)布:2024/10/17 21:0:2組卷:12引用:3難度:0.9
  • 1628.下列各句中加點成語的使用,不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/17 21:0:2組卷:3引用:2難度:0.7
  • 1629.正字音。
     

    訥訥
     

    忸怩
     

    ④憨憨
     

    執(zhí)拗
     

    尷尬
     

     

    嘟噥
     

     

     

    ?耽擱
     

    ?
     

    ?磕絆絆
     

    發(fā)布:2024/10/17 21:0:2組卷:19引用:4難度:0.9
  • 1630.填入下面語段橫線處的句子,最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />      姑娘們的美,也美在特有的天真。她們會湊上前去問來自北京的列車乘務員“你們老待在車上不頭暈?”“房頂子上那個大刀片似的,那是干什么用的?”________?,F(xiàn)代化器械,在她們看來是奇特、不可理解的,這群沒有被現(xiàn)代文明浸染的姑娘,保留了大山深處最原始的純美與潔凈。

    發(fā)布:2024/10/17 21:0:2組卷:10引用:2難度:0.4
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