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倒數(shù)第二段以“姑娘們歡樂的吶喊”單獨成段的作用是什么？你如何理解“群山被感動得顫栗了”？

【考點】課文內(nèi)容分析．

【答案】①作用：以呼喊聲贊美香雪走出山村的成功，突出其興奮的心情。②古老的群山被香雪這樣一個女孩子對山外文明的向往、勇敢追求的精神及她對改變山村落后閉塞貧窮面貌的迫切心情所感動。

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/17 21:0:2組卷：1引用：2難度：0.8

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1．閱讀下面的材料，完成后面的問題。
貞觀十七年，唐太宗李世民問諫議大夫褚遂良：“昔舜造漆器，禹雕其俎，當(dāng)時諫者十有余人。食器之間，何須苦諫？”
請引用《伶官傳序》中的某個觀點并結(jié)合自己的思考，簡要回答唐太宗的這個問題。
發(fā)布：2024/12/19 0:30:2組卷：12引用：3難度：0.6
解析

2．下列各句對文章的理解和分析，不正確的一項是（　?。?/h2>

A．《庖丁解牛》論理深刻透徹，層層相扣，邏輯嚴(yán)密。先說“所好者道也”，提綱挈領(lǐng)；然后具體分述解牛經(jīng)過的三個階段；最后，以“怵然為戒”說明要想獲得自然之道以達(dá)到養(yǎng)生的目的，還必須注意在關(guān)鍵地方小心謹(jǐn)慎，專心致志。

B．文章的語言精練而富有表現(xiàn)力。“觸”“倚”“履”“踦”四個字活靈活現(xiàn)地再現(xiàn)了庖丁解牛的嫻熟技術(shù)；比擬庖丁進(jìn)刀“合于《桑林》之舞，乃中《經(jīng)首》之會”，有聲有色；解牛結(jié)束“提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志”的怡然自得神態(tài)躍然紙上。

C．庖丁技藝高超的原因主要是三個方面：其一，強調(diào)對技術(shù)的追求（“進(jìn)乎技矣”）。其二，在反復(fù)實踐中積累經(jīng)驗，探求規(guī)律，運用規(guī)律。其三，謹(jǐn)慎小心，尊重規(guī)律，“怵然為戒，視為止，行為遲。動刀甚微”，從來不驕傲大意。

D．《庖丁解?！逢U明了莊子的養(yǎng)生之道。其主觀意圖是宣傳消極處世的人生哲學(xué)；客觀上卻告訴人們，只要反復(fù)實踐，積累經(jīng)驗，就能像庖丁一樣，認(rèn)識和掌握事物的規(guī)律，做到“游刃有余”。

發(fā)布：2024/12/31 23:30:1組卷：15引用：5難度：0.8

解析

3．下列與課文相關(guān)的文化文學(xué)常識，表述不正確的一項是（　　）

A．新文學(xué)是“五四”以來以反帝反封建為主要內(nèi)容的白話文學(xué)，屬于中國現(xiàn)代文學(xué)體系，主要體裁包含詩歌、小說、散文、話劇等，魯迅的《阿Q正傳》是我國新文學(xué)史上第一篇白話文短篇小說。

B．“初七及下九，嬉戲莫相忘”中，初七，指農(nóng)歷七月初七，舊時婦女在這天晚上祭織女以乞巧；下九，指農(nóng)歷每月十九，古代每月十九日，婦女們常置酒歡聚，嬉戲娛樂。

C．《楚辭》是中國文學(xué)史上第一部浪漫主義詩歌總集，收錄了屈原、宋玉等人的作品。這些作品運用楚地的詩歌形式、方言聲韻，描寫楚地的風(fēng)土人情，具有濃郁的地方色彩，故名“楚辭”。

D．興是古代詩歌的一種表現(xiàn)手法，朱熹解釋：“興者，先言他物以引起所詠之詞也?！奔唇柚渌挛镒鳛樵姼璋l(fā)端，以引起所要歌詠的內(nèi)容?！吧Ｖ绰洌淙~沃若”“孔雀東南飛，五里一徘徊”皆使用了該種手法。

發(fā)布：2024/12/19 17:30:2組卷：13引用：3難度：0.5

解析

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人教部編版必修上冊《第3課百合花哦，香雪》2023年同步練習(xí)卷（5）

倒數(shù)第二段以“姑娘們歡樂的吶喊”單獨成段的作用是什么？你如何理解“群山被感動得顫栗了”？

2．下列各句對文章的理解和分析，不正確的一項是（ ?。?/h2>

3．下列與課文相關(guān)的文化文學(xué)常識，表述不正確的一項是（ ）

倒數(shù)第二段以“姑娘們歡樂的吶喊”單獨成段的作用是什么？你如何理解“群山被感動得顫栗了”？

2．下列各句對文章的理解和分析，不正確的一項是（　?。?/h2>

3．下列與課文相關(guān)的文化文學(xué)常識，表述不正確的一項是（　　）