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871．閱讀下面三則材料，完成后面的題目。
材料一
①“感君區(qū)區(qū)懷!君既若見(jiàn)錄，不久望君來(lái)。君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移。我有親父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我懷?！?br /> ②“何意出此言!同是被逼迫，君爾安亦然。黃泉下相見(jiàn)，勿違今日言!”
材料二
上山采蘼蕪①
上山采蘼蕪，下山逢故夫。
長(zhǎng)跪問(wèn)故夫，新人復(fù)何如？
新人雖言好，未若故人姝。
顏色類相似，手爪不相如。
新人從門入，故人從閤去。
新人工織縑②，故人工織素③。
織縑日一匹，織素五丈余。
將縑來(lái)比素，新人不如故。[注]①蘼蕪（mí wú），據(jù)辭書解釋，苗似芎勞，葉似當(dāng)歸，香氣似白芷，是一種香草。②縑（jiān）：質(zhì)次價(jià)低的絲織品。③素：白色的細(xì)絹，價(jià)比縑貴。
材料三
雙白鵠
飛來(lái)雙白鵠，乃從西北來(lái)。
十十將五五，羅列行不齊。
妻卒染疲病，不能飛相隨。
五里一返顧，六里一徘徊。
吾欲街汝去，口噤不能開。
吾欲負(fù)汝去，毛羽何摧頹。
樂(lè)者新相知，憂者生別離。
躊躇顧群侶，淚落縱橫隨。（1）閱讀材料一，關(guān)于這兩段詩(shī)的分析，不正確的一項(xiàng)是
A.①②兩段都表現(xiàn)了劉蘭芝對(duì)愛(ài)情的忠貞。
B.①②兩段都訴說(shuō)出劉蘭芝艱難的處境。
C.第①段中可見(jiàn)出劉蘭芝仍有幻想，與第②段不同。
D.第②段中可見(jiàn)出劉蘭芝對(duì)焦仲卿的失望，與第①段不同。
（2）閱讀材料二，“長(zhǎng)跪問(wèn)故夫”中的“長(zhǎng)跪”說(shuō)明了什么？你如何看待這一社會(huì)現(xiàn)象？
（3）材料二和材料三這兩首詩(shī)有何異同？請(qǐng)從手法和主題上簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的看法。發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：3引用：2難度：0.6872．下列句子中，加下劃線字的用法與例句完全一致的一項(xiàng)是（ ?。?br />例句：足以榮汝身
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：15引用：2難度：0.8873．請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)65個(gè)字。
2019年4月29日至10月7日，世界園藝博覽會(huì)在中國(guó)北京舉辦，為期162天。本次北京世園會(huì)有“百園之園”之稱，園區(qū)總面積達(dá)960公頃，是有史以來(lái)規(guī)模最大的世園會(huì)。以物聯(lián)網(wǎng)和5G為“神經(jīng)”，以大數(shù)據(jù)與人工智能為“大腦”，北京世園會(huì)將園林藝術(shù)變成了人、科技、自然與文化相結(jié)合的視覺(jué)盛宴，是有史以來(lái)科技最先進(jìn)的世園會(huì)。北京世園會(huì)吸引了110個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織以及120余個(gè)非官方參展者，是有史以來(lái)國(guó)際參展方數(shù)量最多的世園會(huì)。發(fā)布：2024/10/26 15:30:2組卷：49引用：51難度：0.5874．下面是中國(guó)天氣網(wǎng)一則應(yīng)用文的一部分，在標(biāo)點(diǎn)、字形、語(yǔ)法和語(yǔ)言得體方面都存在問(wèn)題，請(qǐng)找出其中的五處并修改。
《中國(guó)天氣網(wǎng)》天氣新聞?wù)鞲鍐⑹?br />《中國(guó)天氣網(wǎng)》內(nèi)容涵蓋豐富，其中《天氣新聞》欄目尤其受到各界廣泛關(guān)注。天氣新聞在報(bào)道突發(fā)天氣事件和提高防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)方面起到重要作用。自本網(wǎng)2008年7月正式上線以來(lái)，每天都需要發(fā)布大量全國(guó)各地重大天氣新聞。由于網(wǎng)站影響不斷擴(kuò)大，公眾對(duì)各地天氣新聞的時(shí)效性和內(nèi)容的豐富性要求不斷提高，而本網(wǎng)編輯人數(shù)有限，現(xiàn)特向各省、市、區(qū)級(jí)氣象局征稿，請(qǐng)務(wù)必踴躍投稿。發(fā)布：2024/10/26 13:0:2組卷：13引用：42難度：0.8875．下列各句中沒(méi)有運(yùn)用比喻手法的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/26 13:0:2組卷：117引用：3難度：0.7876．從下列各項(xiàng)中選出與“少長(zhǎng)咸集”活用類型相同的一項(xiàng)（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/26 12:0:1組卷：112引用：4難度：0.9877．對(duì)下列詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/26 9:0:1組卷：103引用：10難度：0.5878．閱讀下面的文字，完成下列各題
一段溪流、一座斷橋、一棵古樹、一處老宅、一塊殘碑都有訴說(shuō)不盡的故事?？此茀T乏實(shí)則豐富的鄉(xiāng)村旅游資源經(jīng)過(guò)______的開發(fā)，便會(huì)引爆鄉(xiāng)村旅游。因此，田園綜合體順應(yīng)這股大潮______．然而，（ ?。?，它將集循環(huán)農(nóng)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)、農(nóng)事體驗(yàn)于一體。
對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)，______和拋家別親地進(jìn)城務(wù)工犧牲太大，在本區(qū)域內(nèi)多元發(fā)展，從多個(gè)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展中獲取收益的模式更為可行。沒(méi)有比較高的生活待遇，人心必背；沒(méi)有支撐產(chǎn)業(yè)的田園綜合體，也只能是一副空皮囊。
產(chǎn)業(yè)是核心。一個(gè)完善的田園綜合體應(yīng)是包含農(nóng)、林、牧、漁、加工、制造、餐飲、酒店、倉(cāng)儲(chǔ)、保鮮、金融、工商、旅游及房地產(chǎn)等行業(yè)的三產(chǎn)融合體和城鄉(xiāng)復(fù)合體。
文化是靈魂。田園綜合體要把當(dāng)?shù)貢r(shí)代形成的風(fēng)土民情、鄉(xiāng)規(guī)民約、民俗演藝等發(fā)掘出來(lái)，讓人們可以體驗(yàn)農(nóng)耕活動(dòng)和鄉(xiāng)村生活的苦樂(lè)與禮儀，以此引導(dǎo)人們重新思考生產(chǎn)與消費(fèi)、城市與鄉(xiāng)村、工業(yè)與農(nóng)業(yè)的關(guān)系，從而產(chǎn)生符合自然規(guī)律的自警、自醒行為，在______中自?shī)首詷?lè)，化身其中。
（1）依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（2）下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．匠心獨(dú)運(yùn) 應(yīng)運(yùn)而生 流離失所 耳濡目染 B．別具匠心 油然而生 流離失所 潛移默化 C．匠心獨(dú)運(yùn) 應(yīng)運(yùn)而生 背井離鄉(xiāng) 潛移默化 D．別具匠心 油然而生 背井離鄉(xiāng) 耳濡目染
A．現(xiàn)今的田園綜合體，則在單一的旅游功能上更加豐富
B．現(xiàn)今鄉(xiāng)村旅游活動(dòng)，則在單一的旅游功能上更加豐富
C．現(xiàn)今的田園綜合體協(xié)同鄉(xiāng)村旅游發(fā)展
D．現(xiàn)今的鄉(xiāng)村旅游協(xié)同田園綜合體發(fā)展
（3）文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．沒(méi)有比較高的生活水準(zhǔn)，人心必背；沒(méi)有支撐產(chǎn)業(yè)的田園綜合體，也只能是一副空皮囊。
B．沒(méi)有比較高的生活待遇，人心必背；沒(méi)有產(chǎn)業(yè)支撐的田園綜合體，也只能是一副空皮囊。
C．沒(méi)有比較高的生活水準(zhǔn)，人心必背；沒(méi)有產(chǎn)業(yè)支撐的田園綜合體，也只能是一副空皮囊。
D．沒(méi)有比較高的生活待遇，人心必背；田園綜合體沒(méi)有產(chǎn)業(yè)支撐，也只能是一副空皮囊。發(fā)布：2024/10/26 5:0:1組卷：15引用：7難度：0.7879．閱讀下面的文字，完成下面小題。
茶館（節(jié)選）
老 舍
[康順子提著個(gè)小包，帶著康大力，往里邊探頭。]
康大力 是這里嗎？
康順子 地方對(duì)呀，怎么改了樣兒？（進(jìn)來(lái)，細(xì)看，看見(jiàn)了劉麻子）大力，進(jìn)來(lái)，是這兒！
康大力 找對(duì)啦？媽！
康順子 沒(méi)錯(cuò)兒！有他在這兒，不會(huì)錯(cuò)！
王利發(fā) 您找誰(shuí)？
康順子 （不語(yǔ)，直奔過(guò)劉麻子去）劉麻子，你還認(rèn)識(shí)我嗎？（要打，但是伸不出手去，一勁地顫抖）你，你，你個(gè)……（要罵，也感到困難）
劉麻子 你這個(gè)娘兒們，無(wú)緣無(wú)故地跟我搗什么亂呢？
康順子 （掙扎）無(wú)緣無(wú)故？你，你看看我是誰(shuí)？一個(gè)男子漢，干什么吃不了飯，偏干傷天害理的事！呸！呸！
王利發(fā) 這位大嫂，有話好好說(shuō)！
康順子 你是掌柜的？你忘了嗎？十幾年前，有個(gè)娶媳婦的太監(jiān)？
王利發(fā) 您，您就是龐太監(jiān)的那個(gè)……
康順子 都是他（指劉麻子）做的好事，我今天跟他算算賬?。ㄓ忠颍晕闯晒Γ?br /> 劉麻子 （躲）你敢！你敢！我好男不跟女斗（隨說(shuō)隨往后退）我，我找人來(lái)幫我說(shuō)說(shuō)理?。ㄈ鐾韧竺媾埽?br /> 王利發(fā) （對(duì)康順子）大嫂，你坐下，有話慢慢說(shuō)！龐太監(jiān)呢？
康順子 （坐下喘氣）死啦。叫他的侄子們給餓死的。一改民國(guó)呀，他還有錢，可沒(méi)了勢(shì)力，所以侄子們敢欺負(fù)他。他一死，他的侄子們把我們轟出來(lái)了，連一床被子都沒(méi)給我們！
王利發(fā) 這，這是……？
康順子 我的兒子！
王利發(fā) 您的……？
康順子 也是買來(lái)的，給太監(jiān)當(dāng)兒子。
康大力 媽！你爸爸當(dāng)初就在這兒賣了你的？
康順子 對(duì)了，乖！就是這兒，一進(jìn)這兒的門，我就暈過(guò)去了，我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)地方！
康大力 我可不記得我爸爸在哪里賣了我的！
康順子 那時(shí)候，你不是才一歲嗎？媽媽把你養(yǎng)大了的，你跟媽媽一條心，對(duì)不對(duì)？乖！
康大力 那個(gè)老東西，掐你，擰你，咬你，還用煙簽子扎我！他們?nèi)硕啵蹅兇虿贿^(guò)他們！要不是你，媽，我準(zhǔn)叫他們給打死了！
康順子 對(duì)！他們?nèi)硕啵蹅冇痔蠈?shí)！你看，看見(jiàn)劉麻子，我想咬他幾口，可是，可是，連一個(gè)嘴巴也沒(méi)打上，我伸不出手去！
康大力 媽，等我長(zhǎng)大了，我?guī)椭愦颍∥也恢烙H媽媽是誰(shuí)，你就是我的親媽媽！
康順子 好！好！咱們永遠(yuǎn)在一塊兒，我去掙錢，你去念書！（稍愣了一會(huì)兒）掌柜的，當(dāng)初我在這兒叫人買了去，咱們總算有緣，你能不能幫幫忙，給我找點(diǎn)事做？我餓死不要緊，可不能餓死這個(gè)無(wú)依無(wú)靠的好孩子！
[王淑芬出來(lái)，立在后邊聽著。]
王利發(fā) 你會(huì)干什么呢？
康順子 洗洗涮涮、縫縫補(bǔ)補(bǔ)、做家常飯，都會(huì)！我是鄉(xiāng)下人，我能吃苦，只要不再做太監(jiān)的老婆，什么苦處都是甜的！
王利發(fā) 要多少錢呢？
康順子 有三飯吃，有個(gè)地方睡覺(jué)，夠大力上學(xué)的，就行！
王利發(fā) 好吧，我慢慢給你打聽著！你看，十多年前那回事，我到今天還沒(méi)忘，想起來(lái)心里就不痛快！
康順子 可是，現(xiàn)在我們母子上哪兒去呢？
王利發(fā) 回鄉(xiāng)下找你的老父親去！
康順子 他？他是活是死，我不知道。就是活著，我也不能去找他！他對(duì)不起女兒，女兒也不必再叫他爸爸！
王利發(fā) 馬上就找事，可不大容易！
王淑芬 （過(guò)來(lái)）她能洗能做，又不多要錢，我留下她了！
王利發(fā) 你？
王淑芬 難道我不是內(nèi)掌柜的？難道我跟李三爺就該累死？
康順子 掌柜的，試試我！看我不行，您說(shuō)話，我走！
王淑芬 大嫂，跟我來(lái)！
康順子 當(dāng)初我是在這兒賣出去的，現(xiàn)在就拿這兒當(dāng)作娘家吧！大力，來(lái)吧！
康大力 掌柜的，你要不打我呀，我會(huì)幫助媽媽干活兒?。ㄍ跏绶摇⒖淀樧酉拢?br /> 王利發(fā) 好家伙，一添就是兩張嘴！太監(jiān)取消了，可把太監(jiān)的家眷交到這里來(lái)了！
李三 （掩護(hù)著劉麻子出來(lái)）快走吧！（回去）
王利發(fā) 就走吧，還等著真挨兩個(gè)脆的嗎？
劉麻子 我不是說(shuō)過(guò)了嗎，等兩個(gè)朋友？
王利發(fā) 你呀，叫我說(shuō)什么才好呢！
劉麻子 有什么法子呢！隔行如隔山，你老得開茶館，我老得干我這一行！到什么時(shí)候，我也得干我這一行！
（1）下列對(duì)文本內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．選文開篇寫康順子“提著個(gè)小包”暗示了她出外找工作的情節(jié)，“往里邊探頭”說(shuō)明她膽怯，體現(xiàn)了生活在社會(huì)底層的人的落魄困境。
B．劉麻子再見(jiàn)到康順子已經(jīng)認(rèn)不出來(lái)她了，認(rèn)為康順子奔向自己是在搗亂，這說(shuō)明劉麻子對(duì)自己做過(guò)的壞事心安理得，不害怕康順子。
C．康大力是龐太監(jiān)買來(lái)的孩子，對(duì)養(yǎng)母康順子很孝順，而稱龐太監(jiān)為“老東西”，這些都表現(xiàn)出他對(duì)康順子的愛(ài)和對(duì)龐太監(jiān)的憎惡之情。
D．王淑芬的兩個(gè)“難道”表面上看是責(zé)備王利發(fā)不看重自己，抱怨自己在茶館里的活多，實(shí)際上是希望留下康順子母子。
（2）下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A．康順子母子的對(duì)話表現(xiàn)了龐太監(jiān)的殘忍，用他受侄子欺負(fù)的事情說(shuō)明了惡有惡報(bào)的道理，暗示了康順子母子當(dāng)年不敢反抗是因?yàn)樗麄兊姆饨孕潘枷搿?br />B．節(jié)選內(nèi)容篇幅雖然短小，但以小見(jiàn)大，較為明確地展現(xiàn)了時(shí)代特征，表達(dá)出作者對(duì)黑暗社會(huì)的批判，對(duì)生活在社會(huì)底層的人們的深切同情。
C．王利發(fā)勸劉麻子離開茶館時(shí)說(shuō)“還等著真挨兩個(gè)脆的嗎”，他把“挨巴掌”形容為“挨脆的”，語(yǔ)言帶有地方特色，十分風(fēng)趣。
D．文本中出場(chǎng)的這些人物都是小人物，作者通過(guò)描寫他們的過(guò)去和現(xiàn)在來(lái)塑造他們的人物形象，并以人物塑造來(lái)帶動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。
（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文本體現(xiàn)的主要矛盾沖突。
（4）王利發(fā)對(duì)康順子的稱謂前后發(fā)生了三次變化，作者這樣安排有何用意？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2024/10/26 5:0:1組卷：53引用：12難度：0.5880．下列各組句子中加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/25 19:30:1組卷：19引用：2難度：0.8
