當(dāng)前位置：
章節(jié)挑題
請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
<
更多>>
已完結(jié)
|
專題復(fù)習(xí)
溫故知新
統(tǒng)編版
瀏覽次數(shù)：61
更新：2025年06月20日
|
已完結(jié)
|
熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
中考復(fù)習(xí)
新題搶練
瀏覽次數(shù)：870
更新：2025年05月27日
|
131．請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)65個(gè)字。
近日，山東港口集團(tuán)青島港全自動(dòng)化碼頭（二期）正式投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)。此次投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的二期工程岸線長(zhǎng)660米，擁有2個(gè)泊位，設(shè)計(jì)吞吐能力170萬(wàn)標(biāo)準(zhǔn)箱/年。在自動(dòng)化碼頭，裝卸一個(gè)集裝箱就需要6度電，產(chǎn)生2.1公斤二氧化碳，一年要產(chǎn)生2萬(wàn)噸二氧化碳和690噸二氧化硫。為此，二期工程取消了傳統(tǒng)的市電供電模式，全球首創(chuàng)氫燃料電池組為自動(dòng)化軌道吊提供動(dòng)力，用氫替代石油和煤炭，軌道吊實(shí)現(xiàn)完全零排放。緊跟世界5G科技發(fā)展趨勢(shì)，二期碼頭還在全球率先完成了“5G+自動(dòng)化技術(shù)”全覆蓋，成功實(shí)現(xiàn)在5G網(wǎng)絡(luò)下的岸橋、軌道吊自動(dòng)控制操作、抓取和運(yùn)輸集裝箱及高清視頻大數(shù)據(jù)回傳等場(chǎng)景的應(yīng)用。發(fā)布：2024/12/13 4:0:1組卷：30引用：16難度：0.6132．閱讀文言短文《濟(jì)陰賈人》，完成后面練習(xí)。
濟(jì)陰之賈人，渡河而亡其舟，棲于浮苴之上，號(hào)焉。有漁者以舟往救之，未至，賈人急號(hào)曰：“我濟(jì)陰之巨室也，能救我，予爾百金！”漁者載而升諸陸，則予十金。漁者曰：“向許百金，而今予十金，無(wú)乃不可乎！”賈人勃然作色曰：“若，漁者也，一日能獲幾何？而驟得十金，猶為不足乎？”漁者黯然而退。他日，賈人浮呂梁而下，舟薄于石又覆，而漁者在焉。人曰：“盍救諸？”漁者曰：“是許金不酬也?！绷⒍^之，遂沒(méi)。
（1）對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．向許百金，而今予十金。（表示并列關(guān)系的連詞）
B．猶為不足乎？（表示疑問(wèn)的語(yǔ)氣助詞）
C．漁者黯然而退。（形容詞詞尾，表示“……的樣子”）
D．舟薄于石又覆。（介詞，在）
（2）解釋下面加點(diǎn)詞。
①濟(jì)陰之賈人
②向許百金
③舟薄于石又覆
④盍救諸
（3）對(duì)下列各句的翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．有漁者以舟往救之。譯：有個(gè)打魚(yú)人劃著船前去救他。
B．我濟(jì)陰之巨室也。譯：我是濟(jì)陰的富豪。
C．漁者載而升諸陸。譯：打魚(yú)人托著他并把他送到岸上。
D．立而觀之，遂沒(méi)。譯：打魚(yú)人站在岸上看著商人，商人就淹死了。
（4）根據(jù)這則小故事，以其中某一人物為對(duì)象，寫一句評(píng)論的話，要求句中能運(yùn)用成語(yǔ)或格言警句。
富人：。
漁者：。
旁人：。發(fā)布：2024/12/13 4:0:1組卷：8引用：2難度：0.5133．閱讀下面文言文，完成下列各題。
答外舅兵部杜侍郎【1】書(shū)
晁補(bǔ)之 補(bǔ)之再拜：昨自蘇公以尚書(shū)召，適與左右兵部同事，意兩公平日未嘗相與處，往未必合，故嘗為蘇公極言左右居家行己、蒞官及物之意。蘇公固不以補(bǔ)之言為過(guò)。及辱賜書(shū)，道聯(lián)職甚親，遠(yuǎn)聞欣喜不已。
補(bǔ)之于蘇公為門下士，無(wú)所復(fù)替。然剛潔寡欲，奉已至儉菲，而以身任官責(zé)，嫉邪愛(ài)物，知無(wú)不為，尤是不忽細(xì)務(wù)，其有所不得盡，視去官職如土芥。凡規(guī)模大較，與左右近者，非一事也。來(lái)書(shū)猶怪其尚氣好辯，此非補(bǔ)之所能知。自非圣人，各有所長(zhǎng)，亦有所短。然伯夷班圣人之列矣，而孟子尚以謂伯夷隘，君子不由。夫孟子所謂君子者，必若孔子，無(wú)可無(wú)不可【2】而后可也，不然，望望然去之，若將浼焉者。茍病其未和，則凡能慮禍忍詬、摧剛為柔，熟視出胯下者，皆可以免夫此議矣。隘者見(jiàn)排，而不害其并列于圣人。則孟子之心蓋可見(jiàn)矣。
西漢名臣，惟汲黯、鄭當(dāng)時(shí)【3】。汲黯好直諫，多大體而性倨少禮，面折不能容人之過(guò)，士亦以此不附。而鄭當(dāng)時(shí)，性長(zhǎng)者，常引丞史，以為賢于己，與官屬言，惟恐傷之，山東翕然稱鄭莊。黯以倨得不附，而莊見(jiàn)譽(yù)長(zhǎng)者，似莊勝也。然至于淮南有邪謀，數(shù)漢庭臣，惟憚黯，而莊乃獲譏趨和承意，不敢甚斥臧否，莊于此不反愧黯哉？雖然，汲黯為直不為伎【4】，鄭當(dāng)時(shí)為和不為諛，故良史同稱推賢。則汲黯、鄭當(dāng)時(shí)此其大體皆有所長(zhǎng)，而亦皆有所短。故補(bǔ)之以謂自非孔子無(wú)可無(wú)不可，未免于見(jiàn)議者。君子以同而異，若是可也。
方今老成，言行足以矜式后進(jìn)者，非左右乎!俗異教離，黨同門，蠹道真，十室皆是。補(bǔ)之以謂眾賢和于朝，則幽遠(yuǎn)趣向自一，而事無(wú)不可為。不識(shí)左右以為如何？復(fù)賜一言，幸甚幸甚!
注釋：【1】杜侍郎：指杜純，晁補(bǔ)之的岳父。下文“蘇公”指蘇軾?！?】無(wú)可無(wú)不可；這里指孔子行事，達(dá)于時(shí)變，懂得變通?！?]汲黯、鄭當(dāng)時(shí)：汲黯字長(zhǎng)孺，鄭當(dāng)時(shí)字莊。二人同為漢景帝、武帝時(shí)名臣?！?】忮：嫉妒、總恨。
（1）下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是
（2）下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是A.凡規(guī)模大較 規(guī)模：指人物的才具氣概 B.來(lái)書(shū)猶怪其尚氣好辯 尚氣：崇尚氣節(jié) C.面折不能容人之過(guò) 面折：當(dāng)面指責(zé)人的過(guò)失 D.性長(zhǎng)者 長(zhǎng)者：恭謹(jǐn)敦厚的人
（3）下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解，不正確的一項(xiàng)是A.蘇公固不以補(bǔ)之言為過(guò) 何辭為（司馬遷《鴻門宴》） B.隘者見(jiàn)排 見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó)（班固《蘇武傳》） C.與官屬言 與贏而不助五國(guó)也（蘇洵《六國(guó)論》） D.山東翕然稱鄭莊 既然已，勿動(dòng)勿慮，去不復(fù)顧（柳宗元《種樹(shù)郭橐駝傳》）
（4）下列對(duì)文章的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是A.若將浼焉者 好像將要被玷污似的 B.不敢甚斥臧否 不敢嚴(yán)厲地申斥壞人 C.言行足以矜式后進(jìn)者 言語(yǔ)行動(dòng)足以讓后進(jìn)敬重效法的人 D.則幽遠(yuǎn)趣向自一 那么地方的志趣自然（與朝廷）一致
A.晁補(bǔ)之在信中贊美了蘇軾的美德，并說(shuō)蘇軾與杜純相似之處頗多。
B.晁補(bǔ)之引用孟子對(duì)伯夷的評(píng)價(jià)，說(shuō)明即使是圣人，也是不完美的。
C.晁補(bǔ)之認(rèn)為，淮南王謀反時(shí)只忌憚汲黯，漢廷臣子都應(yīng)感到慚愧。
D.晁補(bǔ)之作為蘇軾門生、杜純女婿，此信措辭表達(dá)得體，人情人理。
（5）請(qǐng)根據(jù)文意，回答問(wèn)題。
①晁補(bǔ)之寫這封信的主要目的是什么？
②晁補(bǔ)之在這封信中提到汲黯、鄭當(dāng)時(shí)用意何在？發(fā)布：2024/12/13 1:30:2組卷：38引用：3難度：0.6134．閱讀下面這首詩(shī)歌，完成下列各題。
飲酒（其九）①
陶潛
清晨聞叩門，倒裳往自開(kāi)。
問(wèn)子為誰(shuí)與？田父有好懷。
壺漿遠(yuǎn)見(jiàn)候，疑我與時(shí)乖：
“襤縷茅檐下，未足為高棲。
一世皆尚同，愿君汩②其泥?！?br />“深感父老言，稟氣寡所諧。
紆轡誠(chéng)可學(xué)，違己詎非迷。
且共歡此飲，吾駕不可回?！?/bdo>[注]①義熙末年，朝廷曾征召陶淵明做著作郎，被其拒絕，這首詩(shī)反映了作者拒絕征召的情形。②汩：攪渾。
（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A.本詩(shī)采用主客對(duì)答的敘述方式，形象地展現(xiàn)了詩(shī)人不愿“違己從俗”的志趣。
B.田父勸作者“尚同”“汩其泥”，就是希望詩(shī)人能同于流俗，不必清高孤傲。
C.詩(shī)歌卒章顯志，后六句既是詩(shī)人的自勉之語(yǔ)，又不露聲色地表達(dá)了對(duì)田父的不滿。
D.本詩(shī)語(yǔ)言質(zhì)樸、親切、自然，“開(kāi)門迎客”“對(duì)酒談天”等細(xì)節(jié)帶著濃郁的生活氣息。
（2）比較分析“吾駕不可回”與《離騷》“回朕車以復(fù)路兮”兩句在旨趣上的不同之處。發(fā)布：2024/12/13 1:30:2組卷：22引用：2難度：0.6135．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ?。?br />①非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是人類_________、世代傳承的無(wú)形的活態(tài)流變的文化遺產(chǎn)，鮮活地扎根生存于民間。
②“儒學(xué)熱”是當(dāng)今一大文化現(xiàn)象，從學(xué)界到民間，不乏追尋者。但是也有些人只憑借______就想揣摩得到儒學(xué)的真諦，這是十分錯(cuò)誤的。
③文學(xué)經(jīng)典，就是要精讀，____________，反復(fù)咀嚼，深刻理解作品的內(nèi)涵，以期產(chǎn)生內(nèi)心的共鳴，收獲更多的人生啟迪。發(fā)布：2024/12/13 1:30:2組卷：5引用：2難度：0.9136．下列各組多義詞中，對(duì)意義相同的兩項(xiàng)判斷正確的是（ ?。?br />
①a.兒已薄祿相 b.嬉戲莫相忘 c.黃泉下相見(jiàn) d,會(huì)不相從許 ②a.相見(jiàn)常日稀 b.君既若見(jiàn)錄 c.漸見(jiàn)愁煎迫 d.府吏見(jiàn)丁寧 ③a.阿母謝媒人 b.多謝后世人 c.謝家來(lái)貴門 d.謝家事夫婿 發(fā)布：2024/12/12 17:0:2組卷：56引用：8難度：0.7137．下列與例句句式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是（ ?。?br />例句：既自以心為形役
發(fā)布：2024/12/12 17:0:2組卷：85引用：4難度：0.7138．閱讀下面的文字，完成下面小題。
柳永是開(kāi)一代詞風(fēng)的宋詞名家。如果說(shuō)蘇軾通過(guò)“以詩(shī)為詞”的途徑，建立了豪邁詞風(fēng)，從而使作為“艷科”的詞提高了文學(xué)地位，并與傳統(tǒng)文學(xué)___________，那么，柳永則通過(guò)“以賦為詞”的方式，使慢詞得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。整個(gè)唐五代時(shí)期，詞的體式以小令為主，慢詞總共不過(guò)十多首。在柳永生活的那個(gè)年代，慢詞只在市井藝人口中傳唱，柳永勇于摒棄傳統(tǒng)的偏見(jiàn)，創(chuàng)作、填寫大量慢詞，從根本上改變了唐五代以來(lái)小令一統(tǒng)天下的格局，使慢詞與小令兩種體式___________，齊頭并進(jìn)。如果沒(méi)有柳永對(duì)慢詞的探索創(chuàng)造，后來(lái)的蘇軾、辛棄疾等人或許只能在小令世界里左沖右突，而難以創(chuàng)造出像《念奴嬌?赤壁懷古》《水龍吟?登建康賞心亭》那樣輝煌的慢詞篇章。（ ?。?br /> 凡有井水處，皆能頌柳詞，柳永在市井中的聲望連帝王將相都___________。他的詞多反映青樓女子的內(nèi)心世界和下層人民的悲歡離合，筆法細(xì)膩，感情深摯，雅俗共賞，每每流傳甚廣。在柳永之前以及同時(shí)代的同類題材詞作中，愛(ài)情缺失的深閨女性一般只是___________，逆來(lái)順受，內(nèi)心的愿望含而不露。而柳永詞作中的世俗女子，則是大膽而主動(dòng)地追求愛(ài)情。在詞史上，柳永也許是將筆端第一次伸向平民婦女的內(nèi)心世界，她們?cè)V說(shuō)心中的苦悶幽怨。柳永還把詞的題材朝著自我化的方向進(jìn)行了拓展。晚唐五代詞，除韋莊、李煜后期詞作以外，大多表現(xiàn)離愁別恨、男歡女愛(ài)等類型化情感，柳永詞則注重表現(xiàn)自我獨(dú)特的人生體驗(yàn)和心態(tài)。
（1）依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（2）下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．并駕齊驅(qū) 各有千秋 望其項(xiàng)背 妄自菲薄 B．雙管齊下 各有千秋 望塵莫及 自怨自艾 C．并駕齊驅(qū) 平分秋色 望塵莫及 自怨自艾 D．雙管齊下 平分秋色 望其項(xiàng)背 妄自菲薄
A．柳永于詞的貢獻(xiàn)，可以說(shuō)如牛頓、愛(ài)因斯坦于物理學(xué)的貢獻(xiàn)一樣，是里程碑式的
B．柳永于詞的貢獻(xiàn)，是里程碑式的，可以說(shuō)如牛頓、愛(ài)因斯坦于物理學(xué)的貢獻(xiàn)一樣
C．牛頓、愛(ài)因斯坦于物理學(xué)的貢獻(xiàn)，是里程碑式的，可以說(shuō)如柳永于詞的貢獻(xiàn)一樣
D．可以說(shuō)如牛頓、愛(ài)因斯坦于物理學(xué)的貢獻(xiàn)一樣，柳永于詞的貢獻(xiàn)，是里程碑式的
（3）文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．柳永也許是第一次將筆端伸向平民婦女的內(nèi)心世界，她們?cè)V說(shuō)心中的苦悶幽怨。
B．柳永也許是將筆端伸向平民婦女的內(nèi)心世界，第一次為她們?cè)V說(shuō)心中的苦悶幽怨。
C．柳永也許是將筆端第一次伸向平民婦女的內(nèi)心世界，為她們?cè)V說(shuō)心中的苦悶幽怨。
D．柳永也許是第一次將筆端伸向平民婦女的內(nèi)心世界，為她們?cè)V說(shuō)心中的苦悶幽怨。發(fā)布：2024/12/12 14:30:2組卷：75引用：11難度：0.6139．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15字。
如果一個(gè)人工智能機(jī)器人想要成為詩(shī)人徐志摩，它需要做些什么？①，最大限度接近他的創(chuàng)作素材；其次，它要學(xué)習(xí)徐志摩同時(shí)代其他詩(shī)人的詩(shī)……但這樣，②？不，它還缺少一樣?xùn)|西，③。所謂“功夫在詩(shī)外”，無(wú)論是“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”，還是“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”，無(wú)不來(lái)自詩(shī)人自身的生平際遇。人工智能只有具備徐志摩的人生經(jīng)歷，還原他的所有體驗(yàn)，才有可能真正創(chuàng)作出類似徐志摩的詩(shī)來(lái)。發(fā)布：2024/12/12 14:0:1組卷：18引用：12難度：0.6140．閱讀《秦腔》選段，完成答題。
秦腔，就源于秦川的西府。在西府，民性（dūn）_____厚，說(shuō)話多用去聲，一律咬字沉重，對(duì)話如吵架一樣，哭喪又一呼三嘆。呼喊遠(yuǎn)人更是特殊：前聲拖十二分地長(zhǎng)，末了方極快地道出內(nèi)容。聲韻的發(fā)展，使會(huì)遠(yuǎn)道喊人的人都從此有了唱秦腔的天才。老一輩的能唱，小一輩的能唱，男的能唱，女的能唱； 甲 ，任何一個(gè)鄉(xiāng)下男女，只有唱秦腔，才有出人頭地的可能，大凡有出息的，是個(gè)人才的，哪一個(gè)何曾未登過(guò)臺(tái)，起碼不能吼一陣亂彈呢!
農(nóng)民是世上最勞苦的人，尤其是在這塊平原上，生時(shí)落草在黃土炕上，死了被埋在黃土堆下； 乙 ，當(dāng)老牛木犁疙瘩繩，在田野已經(jīng)累得筋疲力盡，立在犁溝里大喊大叫來(lái)一段秦腔，那心胸肺腑，關(guān)關(guān)節(jié)節(jié)的困乏便一盡兒滌蕩凈了。秦腔與他們，要和“西鳳”白酒，長(zhǎng)線辣子，大葉卷煙，牛肉泡饃一樣成為生命的五大要素。若與那些年長(zhǎng)的農(nóng)民聊起來(lái)，他們想象的偉大的共產(chǎn)主義生活，首先便是這五大要素。他們有的是吃不完的糧食，他們?nèi)钡氖歉叱乃囆g(shù)享受，他們教育自己的子女，不會(huì)是那些文豪們講的，幼年不是祖母講著動(dòng)人的迷麗的童話，而是一字一板傳授著秦腔。他們大都不識(shí)字，但卻出奇地能一本一本整套背誦出劇本，雖然那常常是之乎者也的字眼從那一圈胡子的嘴里吐出來(lái)十分別扭。 丙 ，高興了，唱“快板”，高興得是被烈性炸藥爆炸了一樣，要把整個(gè)身心粉碎在天空!痛苦了，唱“慢板”，揪心裂腸的唱腔卻表現(xiàn)了多么有情有味的美來(lái)，美給了別人的享受，美也（yùn）_____平了自己心中愁苦的皺紋。當(dāng)他們?cè)谑斋@時(shí)節(jié)的土場(chǎng)上，在月在中天的莊院里大吼大叫唱起來(lái)的時(shí)候，那種難以想象的狂喜，激動(dòng)，雄壯，與那些獻(xiàn)身于詩(shī)歌的文人，與那些有吃有穿卻總感空虛的都市人相比，常說(shuō)的什么偉大的永恒的愛(ài)情是多么渺小、有限和虛弱啊!
（1）在橫線上填寫漢字的字形和加點(diǎn)字的注音
①（dūn）厚 ②滌蕩 ③（yùn）平
（2）在文中甲、乙、丙處填入的語(yǔ)句，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①秦腔是他們大苦中的大樂(lè)
②唱秦腔成了做人最體面的事
③有了秦腔，生活便有了樂(lè)趣
A．①②③
B．②①③
C．②③①
D．③①②
（3）下列對(duì)選文的理解，不正確的一項(xiàng)是
A．秦川西府人的說(shuō)話頗具特色，秦腔的興起與此地方言的聲韻有關(guān)。
B．秦腔能夠消除秦人勞苦生活中的困乏，成為他們的生命要素之一。
C．秦人通過(guò)學(xué)習(xí)秦腔而熟悉了一本本整套的劇本，從中得到了教育。
D．秦腔只用來(lái)吼出收獲的狂喜，不用來(lái)吟誦所謂偉大的永恒的愛(ài)情。
（4）人生況味有苦有樂(lè)，下列詩(shī)句表達(dá)了在苦中也能感受到樂(lè)的一項(xiàng)是
A．我有清風(fēng)高節(jié)在，知君不負(fù)歲寒交。
B．古來(lái)苦樂(lè)之相倚，近于掌上之十指。
C．莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。
D．書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。發(fā)布：2024/12/12 10:30:1組卷：21引用：6難度：0.8
