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統(tǒng)編版: 九年級下
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  • 591.閱讀下面的文章,完成下列各題。
    墨之韻    ①墨,文房四寶之一。對于墨,總是心懷崇敬之心。
          ②墨,之所以能夠在文房四寶中占據(jù)重要地位,是經(jīng)過歷史的淘洗而確立的。論顏色,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫中沒有墨色,紅、黃、藍、白中也見不著墨色這一字眼,然,人們最終選擇了它作為書寫和創(chuàng)作的顏料。我以為,除了這顏料易得,還與墨色所具有的性情有關(guān)。墨色是諸色中最沉穩(wěn)、最樸素、最具中和性和包容性的一個色調(diào)。這看似簡單的墨色,卻可以表現(xiàn)出其他顏色所沒有的意境。在中國的書畫藝術(shù)領(lǐng)域里,可以少了其他色彩,但不能少了墨。倘若少了墨,起碼少了兩個藝術(shù)種類,這便是書法和中國山水畫。書法就不用論證,我們至今看到的各種前人書帖,幾乎都是用墨書寫的,就是流傳至今的山水畫名作,要么只見墨之一色,要么以墨為主,其他顏色輔之。墨色,是表現(xiàn)中國畫不可缺少的顏色,也是其他任何一種顏色所不可替代的顏色。
          ③墨是黑的,但不要將之與黑色相提并論。我感佩先人,將文房四寶之一定義為墨,既表現(xiàn)出了墨所具有的“黑”色的基本特點,又表現(xiàn)了“墨”的韻致,墨更添了黑所不能夠表現(xiàn)的神韻,也比“黑”更具有文氣,雅氣。墨有墨趣,這趣味可以陶冶性情,洗去浮心。黑作為一種顏色,是單調(diào)的,枯燥的,而墨卻是多樣的、豐富的、溫潤的。墨有五色:“焦、濃、重、淡、清”,墨還因筆中含水墨量的差異,有干、濕、濃、淡之變化。墨還因磨研的時間不同,又有新墨與宿墨之區(qū)別。墨,看似簡單,但調(diào)理好“五色”,運用了干、濕、濃、淡卻是不簡單的。 我們讀王羲之的《蘭亭序》、讀顏真卿的《祭侄文稿》、讀林覺民的《與妻書》,通過點畫線條的變化和動感,構(gòu)成的形體、結(jié)構(gòu)和意境,可以體會到書者的愉悅、悲憤和赤誠大愛的心境,從而體會到作品表現(xiàn)出的生命語境。書畫同源,在中國山水畫中,就有水墨山水畫,用淡墨畫山水,體現(xiàn)山水畫的那樣靈動、那樣雄渾。之后,我們又創(chuàng)新出了焦墨畫,創(chuàng)造出了“皴”“披麻皴”“卷云皴”等方法,對墨進行各種處理和運用。倘若從陰陽關(guān)系上看,墨在色彩中不屬于冷色彩,它可以表現(xiàn)出暖色彩具有的效果,可以表現(xiàn)出氣吞山河、排山倒海、雷霆萬鈞之勢,可以表現(xiàn)出山的險峻、田園之靜謐,可以描繪出馬的奔騰、虎之雄威、魚蝦之靈動,可以表現(xiàn)出晨陽的蓬勃,夕陽的輝煌。用墨作出的畫,沒有紅色,卻可以紅得恰如其分,幾筆傳神勾勒,把“意”表達得那樣傳神。
          ④墨是有生命的。作書畫講究者,每日書畫畢,都要洗筆洗硯。新墨色彩透著光亮,用之書畫,字也靈動,富有生氣;而宿墨,在空氣的作用下墨也“老”了,歲月不只是催人老啊,歲月也催墨老。但是,有人將宿墨棄之不用,有人卻喜用宿墨作畫。據(jù)說,焦墨畫便是用宿墨創(chuàng)作出來的。所以說,世上無墨不可用,只看你會用不會用,用得對路不對路。
          ⑤一種承載文化的工具,其本身就具有文化魅力。研墨應(yīng)當成為書畫的一個組成部分,我很享受研墨的那種狀態(tài):將清水倒入硯池,手拈著墨條,輕輕地順勢推研,推研中,可以感受到墨條與硯池接觸時的那種細膩,在推研中,醞釀書寫時的狀態(tài)。研墨是靜的,在這靜中,醞釀著書畫創(chuàng)作的情感,這讓我想起音樂,音樂有過門,這過門把聽者帶入了音樂狀態(tài)。研墨,可以把書畫者帶入書畫的狀態(tài)。
          ⑥墨,是最簡單的一個色調(diào),但調(diào)理這種色調(diào)卻要高超的藝術(shù)水平;墨,是最簡單的一種色彩,卻能表現(xiàn)出最豐富的意境,表達最復(fù)雜的情感世界。
    (作者:筱陳。選自《福建日報》2017年08月22日)(1)請用簡潔的語言概括第③段“墨之韻”主要表現(xiàn)在哪些方面。
    (2)請分析文中第③段畫線語句采用的主要說明方法,并分析其作用。
    (3)第②段中加點詞語“幾乎”能否刪掉?為什么?
    (4)下面這則材料是否可以作為本文的例子?如果你認為可以,請指出來放在哪一段合適,并簡述理由。如果不可以,請簡述理由。
    喝茶不只是單純意義上的喝茶,而是把茶作為了一種文化來看待,讓人體會茶中的禪意。

    發(fā)布:2024/11/23 6:0:2組卷:73引用:4難度:0.5
  • 592.(1)閱讀下面的材料,在認真審題的基礎(chǔ)上,列出兩三個寫作的主題。
          匆匆趕路的貓頭鷹遇到斑鳩。斑鳩問它:“你要到哪兒去?”貓頭鷹回答:“我打算搬到東方去。”斑鳩不解地問:“為什么呢?”貓頭鷹說:“這里的人都討厭我的叫聲?!卑啉F說:“你改變自己的叫聲就可以了。如果不改變你的叫聲,即使到了東方,還是會惹人討厭的?!?br />(2)從上面列出的主題中選擇一個,自擬題目,寫一篇作文。不少于600字。

    發(fā)布:2024/11/23 6:0:2組卷:50引用:3難度:0.7
  • 593.閱讀下面文段,回答下列問題。
          A喉嚨里痰響得一進一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道:“二叔,你莫不是還有兩個親人不曾見面?”他就把頭搖了兩三搖……趙氏慌忙揩揩眼淚走近上前道:“爺,別人都說得不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點的是兩莖燈草,不放心,恐費了油。我如今挑掉一莖就是了。”說罷,忙走去挑掉一莖。眾人看A時,點一點頭,把手垂下,登時就沒了氣……
    (1)以上文段選自《
     
    》,作者是
     
    ,A處的人物是
     

    (2)這段文字主要是采用哪些描寫方法來刻畫A的形象的?表現(xiàn)了A怎樣的性格特征?

    發(fā)布:2024/11/22 21:30:2組卷:96引用:14難度:0.6
  • 594.花是有腳的,因為它們的足跡處處皆是:有的開在山間崖畔,有的開在房前屋后,有的開在床頭案上,有的開在胸前發(fā)梢……而有一些花(如:友善之花、誠信之花、謙虛之花、堅強之花、自信之花……),一旦棲落于心靈的沃土上,就會生根發(fā)芽,抽枝展葉,開出美麗的花來。
    請以“開在心中的花”為題寫一篇文章。
    提示:①文體不限(詩歌除外),書寫工整,卷面整潔,不少于600字。
    ②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。

    發(fā)布:2024/11/22 21:0:1組卷:194引用:25難度:0.8
  • 595.將下列句子組成語意連貫的一段話,語序排列最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />①只有孝敬父母的人,才是一個有責(zé)任心的、高尚的人。
    ②在社會發(fā)展的今天,倡導(dǎo)“孝道”,更有其不可替代的時代價值和深遠的歷史意義。
    ③孔子曰:“孝,德之本也。”
    ④從遠古時代的“孝感動天”的舜,到“親嘗湯藥”的劉恒、“賣身葬父”的董永、“扇枕溫衾”的黃香……不勝枚舉。
    ⑤我們國家是有著5000年歷史的文明古國,在其發(fā)展的各個階段,“孝行”貫穿整個社會發(fā)展史。

    發(fā)布:2024/11/22 15:30:1組卷:373引用:45難度:0.9
  • 596.下面句中加點詞語運用不當?shù)囊豁検牵ā 。?br />      陳寅恪先生講課,同他寫文章一樣,先把必要的材料寫在黑板上,不求甚解,然后再根據(jù)材料進行解釋、考證。他的分析細致入微,如剝蕉心,愈剝愈細愈剝愈深。本著精益求精的精神,不武斷,不夸大,不斷章取義。他仿佛引導(dǎo)我們走在山陰道上,盤旋曲折,山重水復(fù),最終柳暗花明,豁然開朗,把我們引上陽關(guān)大道。

    發(fā)布:2024/11/22 14:30:2組卷:189引用:4難度:0.7
  • 597.下列對《曹劌論戰(zhàn)》理解正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/22 14:30:2組卷:282引用:2難度:0.2
  • 598.閱讀下面的小說,完成下列各題。
    爺爺?shù)狞S豆
    王瓊?cè)A
          爺爺是染布的。他愛吃黃豆出了名。
          在鎮(zhèn)子西頭,爺爺十七歲那年刷刷地架起了好幾口大染鍋。這吃飯的手藝是“偷”來的。爺爺從小喜歡跑進大染坊找老板的兒子玩耍。有時老板的兒子跟私塾先生念書,爺爺便蹲在一旁,直愣愣地盯著熱氣騰騰的大染鍋。爺爺蹲著看染布時,就從兜里摸出幾粒炒熟的黃豆塞到嘴里嚼,這樣一蹲就是一兩個時辰。“呆瓜!”染布師傅往往這么笑話爺爺。當爺爺染出第一鍋布時,大家才知道爺爺并不呆。
          那年,家里遭了大災(zāi),爺爺架起幾口大鍋開始染布。開業(yè)那天,鎮(zhèn)子里所有人都聽到爺爺一邊敲鑼一邊喊話,開張頭半個月染布不收錢,染壞了一賠二。爺爺沒錢請幫工,自己把麻繩往肚子上一勒,一把黃豆往嘴巴里一塞,一邊香甜地嚼著,一邊攪動大染鍋。當爺爺嚼完三四把黃豆時,青布便染成了。青色襯著爺爺額頭的汗珠,沉穩(wěn)得像傍晚襲來的夜幕。
          后來,爺爺?shù)募妓囋絹碓骄?,生意越做越大。于是,成了?zhèn)子里最大的染坊。那名聲像染布匠拿攪鍋棍敲鍋一樣,咣咣當當響得很。在嚼著一把又一把黃豆時,爺爺兜里也開始響著咣咣當當?shù)你y元聲。
          有了錢,除了每天有滋有味地多嚼幾把黃豆,還娶了奶奶。
          在我的記憶里,爺爺一談到自己就笑呵呵,一談到父親就唉聲嘆氣。
          閑時,爺爺經(jīng)常是一邊慢慢地嚼著黃豆一邊跟我聊天,像在咀嚼他的一生。他說,父親是一個“倒錢筒”。父親是爺爺?shù)莫毭?,奶奶寵著他,慣著他。聽爺爺說,父親才十歲,就開始進大煙館。沒錢,就賒賬。煙館老板拿著賒賬本來討錢時,爺爺才明白是怎么一回事。
          父親就像一棵荒野的樹那樣瘋長。
          我十歲那年,三天三夜,父親跟人賭輸了。大染坊被抵了賭債。那一天爺爺沒有嚼他的黃豆,唉聲嘆氣,一臉烏云。
          搬出大染坊時,爺爺習(xí)慣性地掏出黃豆,遲疑了一下,爺爺這回沒有把黃豆塞進嘴巴,而是把黃豆一路撒在地上。
          沒幾年,爺爺病得不行了。父親依然整天不著家,爺爺?shù)陌参V皇撬吂芜^的一陣微風(fēng)。
          臨終前的那個晚上,爺爺示意我到他跟前,他手中攥著一個小布袋,打開來,是些黃豆?;璋档臒艄庀拢棺语@得金燦燦的,爺爺說,這輩子只剩下這點黃豆了。他的聲音很輕,連他旁邊油燈的火苗都沒有動一下。他顫巍巍地拈出一顆豆子,習(xí)慣性地放入口中,又想嚼它。不知是黃豆太硬還是爺爺老了,牙口不行,他沒嚼動,又把豆子放入袋中。
          他嘆嘆氣,說這輩子就愛這黃豆,人走了帶上它,也算來這世上留個念想。他慈愛地對我說,如果你長大了真活不下去,可以再到爺爺這里來拿這黃豆吃。不過,你要是爭氣,最好就別來擾我了。他語氣中滿是沮喪。
          我愣愣的,不太明白,點了點頭。
          第二天早晨,爺爺走了,手里緊緊攥著那小袋嚼不動的黃豆。鄰居幫忙葬了爺爺后,父親才回來。沒人怪他,他在鄰里眼中只是一個能夠看得見的影子。
          父親長號著,聲音凄厲,如同塌了脊梁。大家都知道他為什么哭。整整兩天兩夜,他雇了好幾個人把小院子掏了一遍又一遍,最后連瓦背也全掀掉了,還是沒有找到傳說中爺爺那幾坨金子。他瘋了。
          后來,一個金匠跟我說爺爺確實有幾坨金子。不過,爺爺臨終前偷偷讓他把它們打成了一顆顆金珠子。
          我驀然明白,爺爺那小袋黃豆是什么了。爺爺給我留了一筆活命錢。
          這筆活命錢,我一直沒有拿,爺爺給予我的財富遠比那些金珠子還要金貴。
          現(xiàn)在我有了自己的企業(yè),人們稱我是什么“著名企業(yè)家”。不久前,一次慈善大會上,我說了,死后捐出全部財產(chǎn)。
          為什么這么做?有記者問我,我一時語塞,眼前浮現(xiàn)出爺爺那小袋最后的黃豆。
    (根據(jù)王瓊?cè)A《最后一碗黃豆》刪改)(1)下列對這篇小說內(nèi)容和表現(xiàn)手法的分析,不正確的一項是
     

    A.小說以第一人稱的方式敘事,敘寫了祖孫三代人的人生故事,語言平實,感情真摯,情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)清晰。
    B.小說中的“父親”賭錢輸?shù)羧痉唬盃敔敗卑峒夷且惶臁皼]有嚼他的黃豆”,表現(xiàn)了“爺爺”對生活徹底絕望的心情。
    C.小說中的“我”明明知道金珠子在哪里,但他堅決不取用,這與“父親”的所作所為形成了鮮明的對比。
    D.作者綜合運用動作描寫、語言描寫等多種手法,尤其擅長于捕捉典型的細節(jié),將人物個性刻畫得鮮明突出。
    (2)小說中畫橫線的語段在全文中起什么作用?請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面加以分析。
    (3)結(jié)合全文,請簡要分析“爺爺”的個性特征。
    (4)小說中說“爺爺給予我的財富遠比那些金珠子還要金貴”,“爺爺給予我的財富”具體指的是什么?請寫兩條你讀這篇小說所收獲的人生感悟。

    發(fā)布:2024/11/22 14:0:2組卷:1019引用:15難度:0.3
  • 599.閱讀下面的文段,完成各題。
    陳涉世家(節(jié)選)      吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命?!蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王?!标惿婺肆橥?,號為張楚。當此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。
    (1)下列加點詞解釋有誤的一項是
     

    A.廣故數(shù)言欲亡 數(shù):屢次、多次
    B.尉果 笞:竹鞭,竹板
    C.王侯將相有種乎 寧:難道
    D.將軍身堅執(zhí)銳 被:通“披”穿著
    (2)下列各項中加點詞的意義和用法相同的一項是
     

    A.士卒多用者 壇而盟
    B.奪殺尉 與之論辨,言和色夷
    C.祭尉首 寡人欲五百里之地易安陵
    D.陳勝佐 吾妻美我者
    (3)下列對選文理解與分析有誤的一項是
     

    A.本選段關(guān)于陳勝的語言描寫,生動表現(xiàn)出陳勝卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才干。
    B.發(fā)動起義有三個步驟,按時間先后順序依次是:為壇而盟、并殺兩尉、動員起義。
    C.“王侯將相寧有種乎”,表現(xiàn)出陳勝強烈的反抗精神和非凡抱負。
    D.“比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人”,體現(xiàn)了陳勝、吳廣起義策略的正確性。

    發(fā)布:2024/11/22 13:0:1組卷:182引用:2難度:0.5
  • 600.《儒林外史》的作者是
     
    。你最喜歡那個人物?為什么?

    發(fā)布:2024/11/22 12:0:1組卷:13引用:3難度:0.8
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