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人教部編版: 九年級(jí)上
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  • 2101.閱讀下面文言文,完成下列各題。
    【甲】《醉翁亭記》第一段。
    【乙】修之來(lái)此,樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn),又愛(ài)其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽(tīng)泉,掇幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時(shí)之景無(wú)不可愛(ài)。又幸其民樂(lè)其歲物之豐成,而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱ǎ榔滹L(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂(lè)者,幸生無(wú)事之時(shí)也。
    夫宣上恩德以與民共樂(lè)刺史之事也。遂書(shū)以名其亭焉。
    (節(jié)選自歐陽(yáng)修《豐樂(lè)亭記》)
    (1)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
    ①林壑 尤:
     
    ②有亭翼然臨于泉上者 翼然:
     
    ③既得泉于山谷之間 斯:
     
    ④掇幽芳而喬木 蔭:
     
    (2)下列各組句子加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是
     

    A.太守與客來(lái)飲 舊都
    B.望蔚然而深秀者 來(lái)此
    C.年又最高 人不知不慍
    D.遂書(shū)以名亭焉 真無(wú)馬邪
    (3)請(qǐng)用“/”為下面句子斷句(斷兩處)
    夫 宣 上 恩 德 以 與 民 共 樂(lè) 刺 史 之 事 也
    (4)把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。
    ②修之來(lái)此,樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn),又愛(ài)其俗之安閑。
    (5)【乙】段中
     
     
    (用原文語(yǔ)句回答)交代了作者為亭子取名“豐樂(lè)亭”的原因。甲段所在文章和乙段都表現(xiàn)出作者
     
     (提取【乙】段中四字短語(yǔ)回答)的高尚情懷。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:65引用:1難度:0.8
  • 2102.在“君子自強(qiáng)不息”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,同學(xué)們搜集整理出下面的材料,請(qǐng)你運(yùn)用這些材料完成有關(guān)問(wèn)題。
    【材料一 名人名言】
          人活著總是有趣的,即便是煩惱也是有趣的。
    --亨利?門(mén)肯      人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為全人類的解放而斗爭(zhēng)!”
    --奧斯特洛夫斯基      假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨!不順心的時(shí)候暫且容忍:相信吧,快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。
    --普希金【材料二 名人故事】
    從1796年開(kāi)始,貝多芬就發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力急劇下降,對(duì)于一位風(fēng)華正茂、躊躇滿志的鋼琴家和音樂(lè)家來(lái)說(shuō),聽(tīng)力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)帲⒄f(shuō)出了那句傳誦千古的名言:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我屈服?!?br />(1)這些材料從哪些角度對(duì)我們的生活作了指導(dǎo)?
    (2)根據(jù)你的積累,再寫(xiě)一則關(guān)于當(dāng)代名人自強(qiáng)不息面對(duì)生活,歷盡艱難而成就事業(yè)的故事。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:113引用:2難度:0.5
  • 2103.對(duì)《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:701引用:2難度:0.8
  • 2104.閱讀下面的文字,完成題目。
    孔明三氣周公瑾      ①魯肅大喜,便再往荊州來(lái)。玄德與孔明商議??酌髟唬骸棒斆C必不曾見(jiàn)吳侯,只到柴桑和周瑜商量了甚計(jì)策,來(lái)誘我耳。但說(shuō)的話,主公只看我點(diǎn)頭,便滿口應(yīng)承?!庇?jì)會(huì)已定。魯肅入見(jiàn),禮畢,曰:“吳侯甚是稱贊皇叔盛德,遂與諸將商議,起兵替皇叔收川。取了西川,卻換荊州,以西川權(quán)當(dāng)嫁資。但軍馬經(jīng)過(guò),卻望應(yīng)些錢(qián)糧?!笨酌髀?tīng)了,忙點(diǎn)頭曰:“難得吳侯好心!”玄德拱手稱謝曰:“此皆子敬善言之力。”孔明曰:“如雄師到日,即當(dāng)遠(yuǎn)接犒勞。”魯肅暗喜,宴罷辭回。
          ②玄德問(wèn)孔明曰:“此是何意?”孔明大笑曰:“周瑜死日近矣!這等計(jì)策,小兒也瞞不過(guò)!”玄德又問(wèn)如何,孔明曰:“此乃‘假途滅虢’之計(jì)也。虛名收川,實(shí)取荊州。等主公出城勞軍,乘勢(shì)拿下,殺入城來(lái),‘攻其無(wú)備,出其不意’也?!毙略唬骸叭缰魏危俊笨酌髟唬骸爸鞴珜捫?,只顧‘準(zhǔn)備窩弓以擒猛虎,安排香餌以釣鰲魚(yú)’.等周瑜到來(lái),他便不死,也九分無(wú)氣?!北銌沮w云聽(tīng)計(jì):“如此如此,其余我自有擺布?!毙麓笙?。后人有詩(shī)嘆云:“周瑜決策取荊州,諸葛先知第一籌。指望長(zhǎng)江香餌穩(wěn),不知暗里釣魚(yú)鉤。”
          ③卻說(shuō)魯肅回見(jiàn)周瑜,說(shuō)玄德、孔明歡喜一節(jié),準(zhǔn)備出城勞軍。周瑜大笑曰:“原來(lái)今番也中了吾計(jì)!”便教魯肅稟報(bào)吳侯,并遣程普引軍接應(yīng)。周瑜此時(shí)箭瘡已漸平愈,身軀無(wú)事,使甘寧為先鋒,自與徐盛、丁奉為第二,凌統(tǒng)、呂蒙為后隊(duì),水陸大兵五萬(wàn),望荊州而來(lái)。周瑜在船中,時(shí)復(fù)歡笑,以為孔明中計(jì)。前軍至夏口,周瑜問(wèn):“荊州有人在前面接否?”人報(bào):“劉皇叔使糜竺來(lái)見(jiàn)都督。”瑜喚至,問(wèn)勞軍如何。糜竺曰:“主公皆準(zhǔn)備安排下了?!辫ぴ唬骸盎适搴卧??”竺曰:“在荊州城門(mén)外相等,與都督把盞?!辫ぴ唬骸敖駷槿昙抑拢霰h(yuǎn)征;勞軍之禮,休得輕易?!泵芋妙I(lǐng)了言語(yǔ)先回。
          ④戰(zhàn)船密密排在江上,依次而進(jìn),看看至公安,并無(wú)一只軍船,又無(wú)一人遠(yuǎn)接。周瑜催船速行。離荊州十余里,只見(jiàn)江面上靜蕩蕩的。哨探的回報(bào):“荊州城上,插兩面白旗,并不見(jiàn)一人之影。”瑜心疑,教把船傍岸,親自上岸乘馬,帶了甘寧、徐盛、丁奉一班軍官,引親隨精軍三千人,徑望荊州來(lái)。既至城下,并不見(jiàn)動(dòng)靜。瑜勒住馬,令軍士叫門(mén)。城上問(wèn)是誰(shuí)人。吳軍答曰:“是東吳周都督親自在此?!毖晕串?,忽一聲梆子響,城上軍一齊都豎起槍刀。敵樓上趙云出曰:“都督此行,端的為何?”瑜曰:“吾替汝主取西川,汝豈猶未知耶?”云曰:“孔明軍師已知都督‘假途滅虢’之計(jì),故留趙云在此。吾主公有言:‘孤與劉璋,皆漢室宗親,安忍背義而取西川?若汝?yáng)|吳端的取蜀,吾當(dāng)披發(fā)入山,不失信于天下也?!敝荑ぢ勚振R便回。只見(jiàn)一人打著令字旗,于馬前報(bào)說(shuō):“探得四路軍馬,一齊殺到:關(guān)某從江陵殺來(lái),張飛從秭歸殺來(lái),黃忠從公安殺來(lái),魏延從孱陵小路殺來(lái),四路正不知多少軍馬。喊聲遠(yuǎn)近震動(dòng)百余里,皆言要捉周瑜?!辫ゑR上大叫一聲,箭瘡復(fù)裂,墜于馬下。
          ⑤卻說(shuō)周瑜怒氣填胸,墜于馬下,左右急救歸船。軍士傳說(shuō):“玄德、孔明在前山頂上飲酒取樂(lè)。瑜大怒,咬牙切齒曰:“你道我取不得西川,吾誓取之!”正恨間,人報(bào)吳侯遣弟孫瑜到。周瑜接入,具言其事。孫瑜曰:“吾奉兄命來(lái)助都督?!彼炝畲哕娗靶?。行至巴丘,人報(bào)上流有劉封、關(guān)平二人領(lǐng)軍截住水路。周瑜愈怒。忽又報(bào)孔明遣人送書(shū)至。周瑜拆封視之。書(shū)曰:“漢軍師中郎將諸葛亮,致書(shū)于東吳大都督公瑾先生麾下:亮自柴桑一別,至今戀戀不忘。聞足下欲取西川,亮竊以為不可。益州民強(qiáng)地險(xiǎn),劉璋雖暗弱,足以自守。今勞師遠(yuǎn)征,轉(zhuǎn)運(yùn)萬(wàn)里,欲收全功,雖吳起不能定其規(guī),孫武不能善其后也。曹操失利于赤壁,志豈須臾忘報(bào)仇哉?今足下興兵遠(yuǎn)征,倘操乘虛而至,江南齏粉矣!亮不忍坐視,特此告知。幸垂照鑒?!敝荑び[畢,長(zhǎng)嘆一聲,喚左右取紙筆作書(shū)上吳侯。乃聚眾將曰:“吾非不欲盡忠報(bào)國(guó),奈天命已絕矣。汝等善事吳侯,共成大業(yè)?!毖杂?,昏絕。徐徐又醒,仰天長(zhǎng)嘆曰:“既生瑜,何生亮!”連叫數(shù)聲而亡。壽三十六歲。
    (節(jié)選自《三國(guó)演義》,有刪改)
    (1)根據(jù)選文內(nèi)容,依據(jù)示例,補(bǔ)充情節(jié)。
    周瑜設(shè)計(jì),肅赴荊州
     
    →周瑜中計(jì),全軍被圍→
     
     

    (2)同為“大笑”,第②段中“孔明大笑”與第③段中“周瑜大笑”有何不同?
    (3)試分析第⑤段中畫(huà)線句的表達(dá)效果。
    瑜大怒,咬牙切齒曰:“你道我取不得西川,吾誓取之!”
    (4)《三國(guó)志?周瑜傳》中周瑜是一個(gè)擁有“王佐之才”且近乎完美的人,這與《三國(guó)演義》中周瑜的形象大相徑庭,你如何理解?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:18引用:1難度:0.7
  • 2105.閱讀下面的材料,按要求作文
          沒(méi)有人喜歡謊言,人們欣賞真實(shí);沒(méi)有人喜歡虛偽,人們欣賞坦誠(chéng);沒(méi)有人喜歡卑劣,人們欣賞高尚;沒(méi)有人喜歡怯懦,人們欣賞勇敢;沒(méi)有人喜歡逃避,人們欣賞擔(dān)當(dāng)……人人都希望得到別人的欣賞,甚至當(dāng)這一切美德都不復(fù)存在的時(shí)候,人們依然在內(nèi)心深處小聲地表示對(duì)自己的欣賞。
          請(qǐng)以“欣賞_____的我”或“欣賞______的我們”為題,寫(xiě)一篇文章。
          要求:①感情真摯,文體不限(詩(shī)歌除外),不少于600字;
          ②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等;
          ③書(shū)寫(xiě)正確、工整,卷面整潔。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:199引用:13難度:0.1
  • 2106.崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣,余挐一小舟,擁毳衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
    (1)作者寫(xiě)雪景,為什么要著力去寫(xiě)堤、亭、舟、人?
    (2)“一白”、“一痕”、“一點(diǎn)”、“一芥”、“兩三?!边@些詞對(duì)表達(dá)中心有何作用?試簡(jiǎn)要分析。
    (3)“天與云與山與水”連用三個(gè)“與”字寫(xiě)出了什么景象?
    (4)作者寫(xiě)作此文時(shí),清朝已建立二三十年,但作者仍采用明思宗朱由檢的年號(hào),你能說(shuō)出其中有何深意嗎?
    (5)作者描寫(xiě)雪景的順序是什么?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:82引用:4難度:0.8
  • 2107.說(shuō)明文閱讀
    絲路“糖史”
          ①中國(guó)人食用及制作蔗糖的歷史十分悠久,其發(fā)展歷程同陸上絲綢之路及海上絲綢之路都有著密切的關(guān)系。
          ②甘蔗原產(chǎn)熱帶,公元前傳播、種植于印度及南洋地區(qū)。先秦時(shí)期中國(guó)南方就已開(kāi)始種植及食用甘蔗,常見(jiàn)的食用方法為生啖或榨取“柘(zhè)漿”直接飲用。后來(lái),人們也嘗試對(duì)蔗漿粗加工,即以曝曬煎煮去掉蔗漿中的部分水分,制成濃度較高的“蔗餳(táng)”?!罢狃h”乃是一種稠厚的糖漿,若是進(jìn)一步冷凝,可以固結(jié)為赤褐色的糖塊,因其形色似石,味甜如蜜,得名“石蜜”。不過(guò),這種粗制糖塊水分含量大,極易溶解,不易運(yùn)輸。而在不產(chǎn)甘蔗的北方,人們要想品嘗石蜜的滋味,就得依靠沿絲綢之路遠(yuǎn)道而來(lái)的外國(guó)使團(tuán)和西域胡商。他們帶來(lái)的“西極石蜜”產(chǎn)于西域,因經(jīng)過(guò)高超的脫水處理而呈干燥的餅塊狀,不但易攜帶,易儲(chǔ)存,而且滋味品質(zhì)都優(yōu)于南方粗制的蔗餳。
          ③公元 661 年,唐高宗命人從印度請(qǐng)來(lái) 10 位制糖專家,利用印度的“竹甑(zèng)法”制出了顏色較淺亮的精沙粒糖“煞割令”。自此,天竺制糖法在中華神州落地生根,而印度的制糖技術(shù)也在新的環(huán)境、新的理念下獲得富有想象力的改進(jìn)與完善,為中國(guó)在世界蔗糖文化中發(fā)揮重要作用奠定了基礎(chǔ)。
          ④北宋時(shí)期,四川一帶的匠人憑借“窨制法”,造出了一種異常細(xì)膩、凈白、美味的結(jié)晶糖霜。蘇軾有詩(shī)云“冰盤(pán)薦琥珀,何似糖霜美”,黃庭堅(jiān)也以“我舌猶能及鼻尖”的俏皮詩(shī)句,極言糖霜的美味。
          ⑤到了南宋紹興年間,隨著甘蔗種植面積的擴(kuò)大和制作技術(shù)的推廣,糖霜在滿足南方本地用糖需求的同時(shí)尚有富余。于是,產(chǎn)于南方的糖霜不但乘船北上,而且也漂洋過(guò)海,向南銷(xiāo)往占城、真臘、三佛齊、單馬令等南洋國(guó)家,甚至到達(dá)波斯、羅馬等地?!爸袊?guó)糖”由此開(kāi)始在世界舞臺(tái)嶄露頭角。
          ⑥元朝崛起后,中外文化交流達(dá)到新的高峰。一些阿拉伯制糖人來(lái)到中國(guó),將他們較為先進(jìn)的“樹(shù)灰煉糖法”傳授給了福州糖工,進(jìn)一步提高了中國(guó)白糖的質(zhì)量?!恶R可?波羅游記》中提到,福州人能大量煉制“非常白的糖”。這種大規(guī)模、高效率的白糖生產(chǎn),對(duì)于提升中國(guó)糖的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、激發(fā)進(jìn)一步技術(shù)革新,是很有幫助的。
          ⑦到了明清時(shí)期,中國(guó)人在以往制糖技術(shù)的基礎(chǔ)上精益求精,發(fā)明出“黃泥水淋脫色法”,生產(chǎn)出潔白如雪、顆粒晶瑩的精制蔗糖,其中最為雪白細(xì)膩的被稱為“西洋糖”。此時(shí)中國(guó)人已憑借手工脫色技術(shù),在世界蔗糖生產(chǎn)領(lǐng)域占據(jù)了領(lǐng)先地位,在國(guó)際市場(chǎng)上的主要角色是輸出而非輸入?!拔餮筇恰背隹诘哪康牡匾草^以往更多,航線距離更長(zhǎng),不僅包含占城、暹羅等“老主顧”,還覆蓋了日本、波斯灣及歐洲多個(gè)國(guó)家。
          ⑧值得一提的是,中國(guó)制造的白糖與脫色技術(shù)在明代傳入印度孟加拉,此后在印地語(yǔ)、孟加拉語(yǔ)等幾種印度語(yǔ)言中,白糖均被稱為“繼尼(cīnī)”,意為“中國(guó)的”。“繼尼”與唐代的“西極石蜜”“煞割令”遙相呼應(yīng),分別在陸上、海上絲綢之路上,見(jiàn)證了千百年來(lái)中外各國(guó)因蔗糖結(jié)下的緣分,以及彼此間互通有無(wú)、愿結(jié)友好的恒久心意;也見(jiàn)證了中國(guó)在促進(jìn)東西方文化交流方面所起到的積極作用。中國(guó)古人于蔗糖制造歷程中展現(xiàn)出的開(kāi)闊胸懷與精進(jìn)精神,在古老絲路重?zé)ㄐ律慕裉?,仍可成為蔗糖文化傳承的一盞明燈。
    (1)選文主體部分以
     
    為序,條理清晰地介紹了
     
    。
    (2)下面關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“蔗餳”與“西極石蜜”相比,在干燥程度、運(yùn)輸方便性、滋味品質(zhì)方面都有較大差距。
    B.唐代引進(jìn)的印度制糖技術(shù)在中國(guó)獲得改進(jìn)與完善,為中國(guó)在世界糖文化中發(fā)揮重要作用奠定了基礎(chǔ)。
    C.“竹甑法”“樹(shù)灰煉糖法”是從國(guó)外引進(jìn)的制糖技術(shù),“窨制法”“黃泥水淋脫色法”是中國(guó)人發(fā)明的制糖技術(shù)。
    D.石蜜、糖霜、“煞割令”是中國(guó)生產(chǎn)的蔗糖品種,“西極石蜜”“西洋糖”是外國(guó)生產(chǎn)的蔗糖品種。
    (3)第④段引用蘇軾和黃庭堅(jiān)的詩(shī)句,有何作用?
    (4)第⑦段畫(huà)線句中加點(diǎn)詞語(yǔ)“主要”能不能去掉,為什么?
    此時(shí)中國(guó)人已憑借手工脫色技術(shù),在世界蔗糖生產(chǎn)領(lǐng)域占據(jù)了領(lǐng)先地位,在國(guó)際市場(chǎng)上的主要角色是輸出而非輸入。
    (5)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第⑧段畫(huà)波浪線句子在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:360引用:7難度:0.1
  • 2108.課外拓展閱讀
    寶石項(xiàng)圈      ①在美國(guó)的一次家庭宴會(huì)上,我看到一位老人戴著一個(gè)非常美麗別致的項(xiàng)圈,那上面有11塊寶石,顏色形狀各不相同,但看得出,每塊都很名貴,在燈光下發(fā)出彩色的光芒。你在看到她的那一剎那,必會(huì)注意到她的項(xiàng)圈。因?yàn)樗谋砬楹退畜w態(tài),都像指針一樣指向了她的項(xiàng)圈。如果你注意不到她的項(xiàng)圈,你簡(jiǎn)直就是一個(gè)瞎子;如果你注意到了她的項(xiàng)圈,而不過(guò)問(wèn)這件事,那你簡(jiǎn)直就是對(duì)她的大不敬了。
          ②在這種壓力之下,每個(gè)人在寒暄之后,都要夸獎(jiǎng)她的項(xiàng)圈。她就如愿以償了,情緒高昂地說(shuō)著什么。輪到我與她見(jiàn)面,我的談話也從項(xiàng)圈開(kāi)始:“這是我看到過(guò)的最美麗最別致的項(xiàng)圈之一?!?br />      ③這可并不全都是客套。那項(xiàng)圈的確是獨(dú)一無(wú)二的。晶瑩璀璨。
          ④“謝謝!它的確是獨(dú)一無(wú)二的。是我把畢生積攢的名貴寶石都拿了出來(lái),我自己設(shè)計(jì)了這個(gè)樣式交給工匠制作,無(wú)論從價(jià)值還是款式來(lái)說(shuō),它都極為名貴別致。而且,對(duì)我來(lái)說(shuō),它的價(jià)值更是難以估量的,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)圈有很大的象征意義?!崩夏棠陶f(shuō)。她說(shuō)話的時(shí)候,鶴發(fā)雞皮的腦袋搖個(gè)不停,脖子上的項(xiàng)圈就寶石相撞,精光四射,仿佛一串電焊的火花。
          ⑤話說(shuō)到這個(gè)份兒上,脖子晃成了這個(gè)樣子,出于禮貌,你就是再?zèng)]興趣,也得問(wèn)老人家這個(gè)項(xiàng)圈的象征意義是什么。
          ⑥甲。就像一個(gè)好獵人下了套子,看到你的爪子果不其然被她絆住了,老奶奶的興奮溢于言表。她說(shuō):“我這11塊寶石,代表我的11個(gè)孫子和孫女。藍(lán)色和綠色的寶石,代表的是男孩;粉紅色和橙黃色的寶石,代表的是女孩?,F(xiàn)在,你已知道了這個(gè)秘密,你仔細(xì)地?cái)?shù)一數(shù),我有幾個(gè)孫女幾個(gè)孫子?”
          ⑦我很仔細(xì)地?cái)?shù)過(guò)了,但老奶奶究竟有幾個(gè)孫女幾個(gè)孫子,又忘記了。記住的只是她那張充滿期待的臉和筋絡(luò)纏繞的脖子。乙。項(xiàng)圈是美麗的,但如此近距離的觀看,這蒼老的面龐,在晶瑩剔透的室石的映照下,又一種殘酷的枯萎。
          ⑧也許是太想讓老奶奶高興了,這時(shí),我千不!該萬(wàn)不該,問(wèn)了一句話:“您的這11位孫女孫子常常來(lái)看您吧?”
          ⑨老奶奶的臉色黯淡下來(lái),喃喃地說(shuō):“是啊,他們來(lái)過(guò),可是,已經(jīng)很久不來(lái)了……”
          ⑩整個(gè)晚上,我都為自己的貿(mào)然發(fā)問(wèn)后悔不已。
    ?不,直到今天,我都為自己的貿(mào)然發(fā)問(wèn)后悔不已。我為什么要自作聰明地用手指捅一位老人期待和自豪的泡沫
    ?有時(shí),我看到大街上的女孩戴著燦爛的寶石項(xiàng)圈,會(huì)不由自主地想,天底下,無(wú)論東方還是西方,無(wú)論中國(guó)還是美國(guó),有沒(méi)有這樣一個(gè)女孩,在盛大的宴會(huì)上,驕傲地指著自己項(xiàng)圈上的寶石對(duì)來(lái)賓說(shuō):這塊藍(lán)色的寶石,是紀(jì)念我的祖父,這塊紅色的寶石,是紀(jì)念我的祖母。他們永遠(yuǎn)在我心中。
     

    (節(jié)選自畢淑敏《11塊寶石嬰孩的項(xiàng)圈》,有刪改)
    (1)人們?cè)诳吹嚼先说囊粍x那為什么一定會(huì)注意到她的項(xiàng)圈?
    (2)從第⑥段、⑦段畫(huà)線的甲、乙兩處句子中任選一處,具體分析其在表達(dá)上的妙處。
    (3)第?段中,“期待和自豪的泡沫”應(yīng)怎樣理解?
    (4)文末橫線處隱去了本文的結(jié)尾。如果讓你從下面A.B兩項(xiàng)中選擇;你會(huì)選哪一個(gè)作結(jié)尾?請(qǐng)把所選序號(hào)填在下面的括號(hào)里,并說(shuō)說(shuō)選擇的理由。
    A.有嗎?有吧。
    B.有嗎?有!
    選擇:
     
    理由:
     
    。
    (5)第⑨段中寫(xiě)老奶奶因?yàn)椤拔摇钡馁Q(mào)然問(wèn)話而臉色黯淡下來(lái),如果你在現(xiàn)場(chǎng),你會(huì)對(duì)老奶奶說(shuō)些什么?(30字左右)

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:27引用:1難度:0.7
  • 2109.閱讀下面文段,完成下列小題。
          予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千,此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?
    (節(jié)選自《岳陽(yáng)樓記》)      若夫         ,         ,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
    (節(jié)選自《醉翁亭記》)(1)請(qǐng)補(bǔ)全文章內(nèi)容。
    (2)解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。
    ①夫:
     

    ②暉:
     

    ③勝:
     

    ④備:
     

    ⑤芳:
     

    ⑥秀
     

    (3)翻譯下列句子。
    ①此則岳陽(yáng)樓之大觀也。
    ②覽物之情,得無(wú)異乎?
    ③野芳發(fā)而幽香。
    (4)請(qǐng)分別從(甲)(乙)兩文中摘出反應(yīng)觀景時(shí)感觸的兩個(gè)句子,并分析兩文所寫(xiě)的景物有哪些不同?
    (5)你認(rèn)為《岳陽(yáng)樓記》與《醉翁亭記》兩文中作者的“樂(lè)”有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:45引用:2難度:0.6
  • 2110.我躺著,聽(tīng)船底潺潺的水聲,知道我在走我的路。我想:我竟與閏土隔絕到這地步了,但我們的后輩還是一氣,宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我,又大家隔膜起來(lái)…然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴?,都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過(guò)的。
          我想到希望,忽然害怕起來(lái)了。閏土要香爐和獨(dú)臺(tái)的時(shí)候,我還暗地里笑他,以為他總是崇拜偶像,什么時(shí)候都不忘卻?,F(xiàn)在我所謂希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。
    我在蒙中,眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái),上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月……
    (1)選段的主要內(nèi)容是什么?
    (2)在畫(huà)直線的句子中,三個(gè)“辛苦”各指哪三個(gè)人?在當(dāng)時(shí),他們各自的社會(huì)性質(zhì)是怎樣的?
    (3)“他們應(yīng)該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過(guò)的?!边@一句中的“新的生活”是一種怎樣的生活呢?
    (4)人們都說(shuō)“月是故鄉(xiāng)明”,你認(rèn)為這次離開(kāi)故鄉(xiāng)的“我”還會(huì)有這種感受嗎?
    (5)①毛澤東曾經(jīng)評(píng)價(jià)魯迅說(shuō):“魯迅在中國(guó)的價(jià)值,據(jù)我看要算是中國(guó)的第一等圣人,孔夫子是封建社會(huì)的圣人,魯迅是現(xiàn)代中國(guó)的圣人?!濒斞赶壬_實(shí)給我們留下了很多的精神財(cái)富,據(jù)此,請(qǐng)寫(xiě)出他有關(guān)的作品。(至少三篇/部)
    ②李華的叔叔下崗在家,雖幾次求職,但多未能如愿,心情十分低落,請(qǐng)你代李華從《故鄉(xiāng)》一文中選出一段箴言給他。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:19引用:1難度:0.7
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