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2091．閱讀《醉翁亭記》一文，回答以下各題。
①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
③至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
④已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
（1）下面句子中劃線詞的解釋，不正確的一項是
（2）下面句子中的“也”字，表達陳述語氣的一項是A．醉翁之意不在酒 意：意趣，情趣 B．若夫日出而林霏開 霏：彌漫的云氣 C．泉香而酒洌 洌：寒冷 D．雜然而前陳者 陳：陳列，擺開
A．望之蔚然而深秀者，瑯琊也。
B．作亭者誰？山之僧智仙也。
C．名之者誰？太守自謂也。
D．山水之樂，得之心而寓之酒也。
（3）下面對選文的理解分析，不正確的一項是
A．本文以“環(huán)滁皆山也”五字領(lǐng)起，仿佛一個全景鏡頭，將滁州的地理環(huán)境一筆勾出。
B．第②段，寫山中早晚的陰晴變化，四時景物的迥然不同。作者抓住了早、晚、春、夏、秋、冬數(shù)個時間節(jié)點來寫，都是一筆帶過，生動傳神。
C．最后一段寫日暮外出。這一段在敘事中，融入了更多議論和抒情，托出全文的主旨?！叭酥獜奶赜味鴺贰?，寥寥八個字，寫出了宴罷晚歸的情景，筆調(diào)閑散，淡雅而有情致。
D．“醉能同其樂，醒能述以文者”，表達了作者“與民同樂”、以文記樂的情趣，流露出為政一方、造福一方的自信、得意，以及捉筆成文的自負。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：272引用：3難度：0.52092．在市場經(jīng)濟的大潮中，人們對金錢的態(tài)度不盡相同。作為中學(xué)生的你，應(yīng)該也有自己的金錢觀。請圍繞“金錢”這個話題，完成下列各題。
（1）金錢是什么？哲人說：“金錢是一個債主，借你一刻鐘的歡悅，讓你付上一生的不幸?！崩习傩照f：“金錢是飯，是衣，是車，是房?！弊鳛橹袑W(xué)生的你，會說：“（示例）金錢買不來真情，買不來道德與氣節(jié)，買不來快樂與幸福?！?br />（2）有人認為，財富是衡量一個人成功的標(biāo)準(zhǔn)，而財富的多少取決于金錢。對此，你是怎樣看的？請簡要談?wù)勀愕目捶ā?br />（3）“窮居鬧市無人問，富在深山有遠親”。請你結(jié)合文中于勒的情況改寫這一對偶句，使它與文中的情境聯(lián)系更貼切，別忘了加上橫批。
上聯(lián)：富隔天涯是兄弟
下聯(lián)：
橫批：發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：11引用：1難度：0.72093．閱讀下文，回答問題。
①從公開的文字上看起來：兩年以前，我們總自夸著“地大物博”，是事實；不久就不再自夸了，只希望著國聯(lián)，也是事實；現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國聯(lián)，改為一味求神拜佛，懷古傷今了--卻也是事實。
②于是有人慨嘆曰：中國人失掉自信力了。
③如果單據(jù)這一點現(xiàn)象而論，自信其實是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后來信“國聯(lián)”，都沒有相信過“自己”。假使這也算一種“信”，那也只能說中國人曾經(jīng)有過“他信力”，自從對國聯(lián)失望之后，便把這他信力都失掉了。
④失掉了他信力，就會疑，一個轉(zhuǎn)身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是逐漸玄虛起來了。信“地”和“物”，還是切實的東西，國聯(lián)就渺茫，不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虛之至了，有益或是有害，一時就找不出分明的結(jié)果來，它可以令人更長久的麻醉著自己。
⑤中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。
⑥“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過日見其明顯，籠罩了一切罷了。然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國人在。
⑦我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。
⑧這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢？他們有確信，不自欺；他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。
⑨要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。
（1）文中的反面論點是什么？作者的正面論點又是什么？
（2）作者通過分析批駁，得出了怎樣的結(jié)論？應(yīng)如何理解這一結(jié)論？
（3）請說說你對文中畫線句子中提到的幾類人的理解（舉例說明）。
（4）作者為什么要反復(fù)強調(diào)“中國的脊梁”？從中可體會出作者怎樣的思想感情？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：16引用：1難度：0.72094．閱讀《冬景》，完成下列各題。
冬 景
賈平凹
早晨起來，匆匆到河邊去，一個人也沒有，那些成了固定歇身的石凳兒，空落著，連燙煙鍋磕煙留下的殘熱也不存，手一摸，A．冷得像烙鐵一樣地生疼。
有人從河堤上走來，手一直捂著耳朵，四周的白光刺著眼睛，瞇瞇地睜不開。天把石頭當(dāng)真凍硬了，瞅著一個小石塊踢一腳，石塊沒有遠去，腳被彈了回來，痛得“哎喲”一聲，俯下身去。
堤下的渡口，小船兒依然，柳樹上，卻不再悠悠晃動，橫了身子，被凍固在河里。船夫沒有出艙，吹著他的簫管，若續(xù)若斷，似乎不時就被凍滯了?；蛘咦齑讲辉佘浐?，不能再吹下去，在船下的冰上燃一堆柴火。煙長上來，細而端。什么時候，火堆不見了，冰面上出現(xiàn)一個黑色的窟窿，水嘟嘟冒上來。
一只狗，白茸茸的毛團兒，從冰層上跑過對岸，又跑回來，它在冰面上不再是白的，是灰黃的。后來就站在河邊被砸開的一塊冰前，冰里封凍了一條小魚，一個生命的標(biāo)本。狗便驚奇得汪汪大叫。
田野的小路上，駛過來一輛拉車。套轅的是頭毛驢，樣子很調(diào)皮，公羊般大的身子，耳朵上，身肚上長長的一層毛。主人坐在車上，脖子深深地縮在衣領(lǐng)里，不動也不響，一任毛驢跑著。落著厚霜的路上，驢蹄叩著，干而脆地響，鼻孔里噴出的熱氣，向后飄去，立即化成水珠，亮晶晶地掛在長毛上。
有拾糞的人在路上踽踽地走，用鏟子撿驢糞，驢糞卻凍住了。他立在那里，無聲地笑笑，做出長久的沉默。有人在沙地里掃樹葉，一個沙窩一堆葉子，全都涂著霜，很容易抓起來。掃葉人手已經(jīng)僵硬，偶爾被樹枝碰了，就伸著手指在嘴邊，笑不出來，哭不出來，一副不能言傳的表情，原地吸溜打轉(zhuǎn)兒。
最安靜的，是天上的一朵云，和云下的那棵老樹。
吃過早飯，雪又下起來了。沒有風(fēng)，雪落得很輕，很勻，很自由，在地上也不消融，虛虛地積起來，什么都掩蓋了。天和地之間，已經(jīng)沒有了空間。
只有村口的井，沒有被埋住，遠遠看見往上噴著蒸氣。小媳婦們都喜歡來井邊洗蘿卜，手泡在水里，不忍提出來。
這家老婆婆，穿得臃臃腫腫，手上也戴上了蹄形手套，在炕上搖紡車。貓不再去戀愛了，蜷在身邊，頭尾相接，趕也趕不走。孩子們卻醒得早，扒在玻璃窗上往外看。玻璃上一層水汽，擦開一塊，看見院里的電線，差不多指頭粗了：
B．“奶奶，電線腫了?！?br /> “那是落了雪?！蹦棠陶f。
“那你在紡雪嗎，線穗子也腫了?！?br /> 他們就跑到屋外去，張著嘴，讓雪花落進去，但那雪還未到嘴里，就總是化了。他們不怕冷，尤其是孩子，互相抓著雪，丟在脖子里，大呼大叫。
一聲槍響，四野一個重重的驚悸，陰崖上的冰錐震掉了幾個，嘩啦啦地在溝底碎了，一只金黃色的狐貍倒在雪地里，殷紅的血濺出一個扇形。冬天的狐皮質(zhì)量好，正是村里年輕人捕獵的時候。
麥苗在厚厚的雪下，葉子沒有長大，也沒有死去，根須隨著地氣往下掘進。幾個老態(tài)龍鐘的農(nóng)民站在地邊，用手抓住雪，捏個團子，說：“那雪，好雪，冬不冷，夏不熱，五谷就不結(jié)了?！彼麄冃χ腥轮厝レ袩坪攘?。
雪還在下著，好大的雪。
一個人在雪地里默默地走著，觀賞著冬景。前腳踏出一個腳印，后腳離起，腳印又被雪抹去。前無去者，后無來人，他覺得有些超塵，想起一首詩，又道不出來。
“你在干什么”一個聲音。
他回過頭來，一棵樹下靠著一個雪樁。他嚇了一跳，那雪樁動起來，雪從身上落下去，像脫落掉的銹斑，是一個人。
“我在做詩?！彼f。
“你就是一首詩?！蹦莻€人說。
“你在干什么”
“看綠?！?br /> “綠在哪兒”
“綠在樹杈上?！?br /> 樹上早沒有了葉子，一群小鳥棲在枝上，一動不動，是一樹會唱的綠葉。
“還看到什么嗎”
“太陽，太陽的紅光?！薄跋卵┨鞗]有太陽的。”
“太陽難道會封凍嗎？瞧你的臉，多紅；太陽的光看不見了，卻紅了你的臉。”
他叫起來了：
“你這么喜歡冬天！”
“冬天是莊嚴(yán)的，靜穆的，使每個人去沉思，而不再輕浮。”
“噢，冬天是四季中的一個句號?！?br /> “不，是分號?！?br /> “可惜冬天的白色那么單調(diào)……”
“哪里！白是一切色的最豐富的底色?！?br /> “可是，冬天里，生命畢竟是強弩之末了。”
“正是起跑前的后退?！?br /> “啊，冬天是個衛(wèi)生日子??！”
“是的，是在做分娩前準(zhǔn)備的偉大的孕婦?！?br /> “孕婦！”
“不是孕育著春天嗎？”
說完，兩個人默默地笑了。
兩個陌生人，在天地一色的雪地上觀賞冬景，卻也成為冬景里的奇景。
選自《賈平凹散文選集》（百花文藝出書社1992年版）。
（1）請你用圈點勾劃的方法，梳理文章結(jié)構(gòu)。
①本文寫“冬景”，根據(jù)時間的轉(zhuǎn)換來安排結(jié)構(gòu)。勾劃出文中兩句時間轉(zhuǎn)換的句子，并填在下面橫線上。
a、b。
②文章中間有一句話，在結(jié)構(gòu)上總結(jié)了前文，反映了作者對于“瑞雪兆豐年”的美好愿景，同時也反映出人們對于大雪的不同態(tài)度。你能勾劃出這一句嗎？并填在下面橫線上。
③根據(jù)以上文章結(jié)構(gòu)的梳理，我們可以看出作者依次描寫了三幅冬景圖，請你用簡潔的文字概括。
郊外閑冬圖、圖、圖
（2）請從修辭手法的角度，品析文中畫線句。
①（畫線A句）冷得像被烙鐵燙了一樣地生疼。
②（畫線B句）奶奶，電線腫了。
（3）下面是關(guān)于本文的評價，說法不正確的一項是
A．本文洋溢著濃郁的農(nóng)村生活氣息。
B．本文平實而又生動，耐人咀嚼。
C．本文語言樸素自然，達到以拙為巧的效果。
D．本文善于用氣勢去鼓動讀者，抒情性強。
（4）批注，是一種很好的讀書方法。當(dāng)你讀到文章結(jié)尾“兩個陌生人，在天地一色的雪地上觀賞冬景，卻也成了冬景里的奇景”時，一定能讀出作者對冬天的獨特感受。請聯(lián)系全文，圍繞“奇景”的含義做批注。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：189引用：3難度：0.52095．綜合性學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)本文后，某班開展了以“人應(yīng)該怎樣活著”為主題的班會，請你參與并幫他們解決一些問題。
（1）人的一生不可能一帆風(fēng)順，面對挫折，我們應(yīng)該怎么辦？女排精神給了我們答案。請閱讀下面的材料，根據(jù)上聯(lián)對出下聯(lián)，贊揚為國爭光的女排英雄們。
光明日報8月20日電 在當(dāng)?shù)貢r間20日晚結(jié)束的里約奧運會女子排球決賽中，中國女排以3比1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊，時隔12年再次捧得奧運會冠軍。拼字當(dāng)頭，方得萬千風(fēng)流。中國女排靠著“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韌勁，奮勇出擊，硬是咬下了一場場硬仗，贏得了最后的勝利，寫下了新的傳奇。
上聯(lián)：鏗鏘玫瑰沉著應(yīng)戰(zhàn)大賽終折桂
下聯(lián)：
（2）在探討“人應(yīng)該怎樣活著”這一話題時，同學(xué)們展開了激烈的討論。請你也發(fā)表一下自己的看法。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：2難度：0.82096．本文標(biāo)題為《岳陽樓記》，內(nèi)容上卻大量描寫洞庭湖的景色，試分析作者的用意。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：31引用：1難度：0.82097．請以“這真是讓我著迷”為題，寫一篇文章。
要求：
①字數(shù)不少于600字；
②有真情實感，不得套寫抄襲；
③不限文體（詩歌除外），文體特征鮮明；
④不得透露個人相關(guān)信息。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：99引用：4難度：0.72098．[暢談感受]日常生活中有許多缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)。觀察如圖兩幅漫畫，從教養(yǎng)的角度談?wù)勀愕母惺堋?br />
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：1難度：0.82099．請用心閱讀《三顧茅廬》，從以下幾個方面進行鑒賞評價。
（1）請就《三顧茅廬》的語言和表達技巧寫出你的評價。
（2）請從《三顧茅廬》中選擇一個個性鮮明的人物形象進行評價。
（3）魯迅在《中國小說史略》中批評《三國演義》：“至于寫人，亦頗有失，以致欲顯劉備之長厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖；惟于關(guān)羽，特多好語，義勇之概，時時如見矣?！睂Υ耍堈?wù)勀愕挠^點。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：22引用：1難度：0.82100．閱讀下文，完成后面的題。
事業(yè)篇
柳斌杰 自然造物，最美好的莫過于人的生命。然而它來去匆匆，唯其珍貴而短暫，所以在人類進步的歷程中，每一代青年，在人生之舟起錨開航之際，總要探索人生永存的秘密。
把它裹進花前月下的男女柔情之中？把它交給吃喝玩樂的享受？把它關(guān)在金錢筑起的象牙 塔里？把它置于戒備森嚴(yán)的高樓深院？古往今來，有多少風(fēng)華少年，在酒色財氣的迷惘中浪費了最寶貴的一生。在前人用生命所寫的啟示錄中，有一個個驚嘆號在警告后人：要謹防靈魂的蛀蟲、人生的蟊賊。金錢、財產(chǎn)、享樂，都只能是人們生活中的奴仆，一旦讓它們變成人生的主宰，那將是最大的不幸。 人們不停地探索，終于找到了人生永存的保險柜，這就是偉大的事業(yè)。
事業(yè)是人生的長青之樹。它植根于人民幸福的土壤中，匯合千千萬萬的人生，永遠生氣勃勃，枝繁葉茂。誰的人生與事業(yè)不分離，誰就找到了最好的歸宿。生命是有限的，而人類進步的事業(yè)是永存的。把人生溶進偉大事業(yè)的人，它就同事業(yè)一樣永遠年輕，不會消失。
事業(yè)是人生的不朽豐碑。人類的史冊告訴我們：凡是留下英名的人，總是創(chuàng)造了永存的事業(yè)?？鬃?、司馬遷、魯迅之所以為千秋萬代傳誦，是因為他們?yōu)槊褡逦幕瘜殠煸鎏砹素敻?；屈原、岳飛、鄭成功之所以載入史冊，是因為他們?yōu)橹腥A民族留下了偉大的愛國精神；李自成、洪秀全、孫中山之所以名垂千古，是因為他們推動了歷史的前進；蔡倫、祖沖之、畢昇之所以永遠為人們紀(jì)念，是因為他們貢獻了自己的聰 明才智，在科學(xué)技術(shù)領(lǐng) 域留下的發(fā)明創(chuàng)造，使后人享用不盡。誰做了對人類有益的事業(yè)，誰就樹了一座人生的不朽豐碑。
和人類歷史上的任何事業(yè)相比，共產(chǎn)主義事業(yè)是最宏偉的，它將給人類創(chuàng)造徹底的、全面的、永恒的幸福。獻身于共產(chǎn)主義事業(yè)的人們，英名和業(yè)績將永遠留在人民心中。我們?yōu)槟苴s上這樣輝煌的時代而自豪。新一代青年，只要把自己的一生獻給共產(chǎn)主義，那無疑就是在建造人生永存的金字塔。
時代的發(fā)展總是把我們青年置于新的起跑線上，注目那無垠的空間和廣袤的大地，也許你會感到自己的渺小。是的，一個人的力量是有限的，但是偉大的事業(yè)需要匯集平凡的勞動。只要胸懷共產(chǎn)主義的偉大理想，腳踏實地為之奮斗，把人生獻給你的崗位、你的工作、你的祖國，你的人生就將洋溢著永久的光彩。
（1）全文論述的中心是。
（2）支撐文章中心論點的兩個分論點是和。
（3）文章主要的論證方法有。
（4）第4段中事例的分類及排列有什么特點？請簡要說明。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：37引用：1難度：0.8
