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人教部編版: 八年級上
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原創(chuàng) 已完結(jié)
中考復(fù)習(xí) 古詩詞鑒賞 七年級 八年級 九年級
瀏覽次數(shù):9193 更新:2025年02月28日
已完結(jié)
中考模擬 分類匯編 專項突破
瀏覽次數(shù):3142 更新:2025年02月28日
  • 601.閱讀文章,完成后面的問題。
          中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學(xué),細菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個我。
    “萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。
          這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,--嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。
    (1)選文記述的事件對“我”產(chǎn)生了怎樣的影響?請簡要概括。
    (2)選文中“他們都拍掌歡呼起來”“他們也何嘗不酒醉似的喝彩”,兩處“他們”分別指哪些人?
    (3)“中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑?!边@句話表達了作者怎樣的感情?

    發(fā)布:2024/11/24 20:30:1組卷:33引用:3難度:0.7
  • 602.下列句子中沒有語病的一項是(  )

    發(fā)布:2024/11/24 20:0:2組卷:321引用:3難度:0.6
  • 603.下列詞語書寫無誤的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/24 19:30:2組卷:707引用:4難度:0.9
  • 604.《紅星照耀中國》中寫了共產(chǎn)黨領(lǐng)袖人物的成長歷程,以及他們對于中國命運的思考。說說你最喜歡或敬佩下列哪一位紅軍領(lǐng)袖,并結(jié)合具體內(nèi)容說明原因。
    A.毛澤東
    B.周恩來
    C.朱德

    發(fā)布:2024/11/24 17:0:1組卷:15引用:2難度:0.7
  • 605.八(1)班某同學(xué)想閱讀王樹增的長篇紀(jì)實文學(xué)作品《長征》,請你從閱讀紀(jì)實作品的基本要求出發(fā),以《紅星照耀中國》為例,給予閱讀方法上的指導(dǎo)。

    發(fā)布:2024/11/24 17:0:1組卷:119引用:13難度:0.7
  • 606.對下列句子修辭手法和修辭運用理解錯誤的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/24 11:30:2組卷:208引用:3難度:0.9
  • 607.閱讀文字,回答問題。
    得道多助,失道寡助
    《孟子》
          天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
    (1)解釋下列加點的詞語。
    而去之
     
    兵革非不堅利也
     
    ③親戚
     
    (2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
    ①得道者多助,失道者寡助。
    ②故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
    (3)下列對本文理解有誤的一項是
     

    A.文章通過對“天時”“地利”“人和”三個條件的比較,闡述了“地利”對戰(zhàn)爭勝利的決定性作用。
    B.“域民”到“固國”到“威天下”是治國的順序,必須做好前一階段的事,才有可能實現(xiàn)后一個目標(biāo),它們之間是遞進的關(guān)系。
    C.文章“得道者多助,失道者寡助”的論斷,闡明了統(tǒng)治者施行“仁政”的必要性。
    D.文章運用排比、對比等手法,氣勢恢宏,層層深入,結(jié)構(gòu)縝密。

    發(fā)布:2024/11/24 11:0:1組卷:136引用:2難度:0.5
  • 608.下列詞語加點字注音完全正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/24 11:0:1組卷:1263引用:4難度:0.8
  • 609.歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,沖天的狼煙留下了悲壯的回聲。時值長征勝利82周年之際,我們回顧歷史,不由感慨萬千。你校準(zhǔn)備開展以“我愛我的祖國”為主題的愛國主義教育活動,請你也來參與,完成以下任務(wù)。
    (1)我國以立法形式確定了以下4個國家級紀(jì)念日,請你依照示例,選擇其中一個,寫一則宣傳標(biāo)語。
    日期 國家級紀(jì)念日
    9月3日 抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日
    9月30日 中國烈士紀(jì)念日
    12月4日 中國國家憲法日
    12月13日 南京大屠殺死難者國家公祭日
    示例:不為記住仇恨,是要珍惜和平。(南京大屠殺死難者國家公祭日)
    (2)小明同學(xué)參加公祭日活動后,非常氣憤地發(fā)了一條微博:“一定要讓侵略者血債血償!”如果請你在小明的微博上留言勸說他,你將怎么說?
    (3)某班要以“中國烈士紀(jì)念日”為主題出一期黑板報,需要引用一句古詩,請你從下面選出最恰當(dāng)?shù)囊痪?!--BA-->
     

    A.撫劍長號歸去也,千山風(fēng)雨嘯青鋒。(清?康有為)
    B.男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。(唐?李賀)
    C.身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。(戰(zhàn)國?屈原)
    D.杜鵑再拜憂天淚,精衛(wèi)無窮填海心。(清?黃遵憲)

    發(fā)布:2024/11/24 11:0:1組卷:273引用:7難度:0.7
  • 610.下列句子中,沒有語病的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/24 8:30:2組卷:2503引用:27難度:0.9
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