當(dāng)前位置：
章節(jié)挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
|
原創(chuàng)
已完結(jié)
|
中考復(fù)習(xí)
古詩詞鑒賞
七年級
八年級
九年級
瀏覽次數(shù)：8864
更新：2025年02月28日
|
已完結(jié)
|
中考模擬
分類匯編
專項突破
瀏覽次數(shù)：2845
更新：2025年02月28日
|
321．下列對病句的修改不正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/7 3:30:1組卷：1255引用：22難度：0.7322．為助力非遺宣傳周活動，學(xué)生會計劃開展“古詩與名著聯(lián)讀”研討會，下面是他們搜集的部分資料，請按要求完成下面的任務(wù)。
梁甫行
曹植
八方各異氣，千里殊風(fēng)雨。
劇哉邊海民，寄身于草野。
妻子象禽獸，行止依林阻。
柴門何蕭條，狐兔翔我宇。 沿途又損失了許多人員和牲口。許多人在一望無際的一些水草中失足陷入沼澤之中而沒了頂，同志們無從援手。沿途沒有柴火，他們只好生吃青稞和野菜。沒有樹木遮蔭，輕裝的紅軍也沒有帶帳篷。到了夜里他們就蜷縮在捆扎在一起的灌木枝下面，擋不了什么雨。
——《紅星照耀中國》（1）《紅星星照中國》這個片段描寫的歷史事件是
（2）有同學(xué)認(rèn)為《梁甫行》和這個片段都體現(xiàn)了人民艱苦的條件、困苦的生活，可以放到同一主題中。你是否同意他的觀點？請根據(jù)《紅星照耀中國》整本書閱讀，結(jié)合具體內(nèi)容，發(fā)表你的看法。發(fā)布：2024/12/7 1:30:1組卷：122引用：3難度：0.7323．下面是小趙同學(xué)收集的一則資料，請仔細(xì)閱讀后，說說你對這種生活的思考?！拔业囊惶臁庇涊d表
我的思考是：時間 7：30 9：00 11：30 15：30 17：30 20：00 活動 早餐 社區(qū)“共享書吧”看書 回家 與伙伴
打球晚餐 分享快樂 方式 掃描商家 二維碼付款 掃描“書吧”APP二維碼，查閱書籍 騎共享
單車QQ好友
邀約美團(tuán)
叫外賣微信朋友圈
發(fā)美圖發(fā)布：2024/12/7 1:30:1組卷：101引用：5難度：0.8324．閱讀下面兩段文言文，完成問題。
（1）舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然后能改，困于心，衡于慮，而后作，征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。
（2）晉石崇與王愷爭豪。晉武帝，愷之甥也。嘗以一珊瑚樹與愷，高二尺許，枝柯扶疏，世間罕比。愷以示崇。崇視訖，舉鐵如意擊碎之，應(yīng)手而碎。愷甚惋惜，又以為嫉己之寶，聲色方厲。崇曰：“不足恨，今還卿?！蹦嗣笥遥と∩汉鳂?。有高三尺，條干絕俗，光彩溢目者六七枚。如愷比者甚眾。愷悵然自失。
（1）下列句中加點詞解釋錯誤的一項是
A.人恒過（錯誤）
B.嘗以一珊瑚樹與愷（曾經(jīng)）
C.征于色發(fā)于聲而后喻（了解，明白）
D.不足恨（遺憾，懊恨）
（2）下列四個選項中與“傅說舉于版筑之間”句式相同的一項是
A.天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠
B.居廟堂之高則憂其民
C.忌不自信
D.去以六月息者也
（3）與例句中“以”的意義和用法不相同的一項是
例句：嘗以一珊瑚樹與愷
A.愷以示崇
B.今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕
C.人多以書假余
D.寡人以五十里之地易安陵
（4）翻譯文中劃線的句子。
（5）石崇和王愷同為朝廷的官僚貴族，一場爭豪比賽，晉武帝也參與其中，表面的攀比、浮華，掩蓋了王朝衰落的現(xiàn)實，從兩篇文章中你懂得什么道理，請寫出來。發(fā)布：2024/12/7 0:30:1組卷：351引用：3難度：0.5325．下列對該詩賞析不正確的一項是（ ?。?br />渡荊門送別
李白
渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。發(fā)布：2024/12/7 0:30:1組卷：453引用：2難度：0.7326．閱讀下面的文字，按要求填空。
（1）在《紅星照耀中國》中，有許多令人印象深刻的人物。請寫出下列所描述的人物姓名。
①他是個大個子，像個老虎一樣強壯有力。年過半百，不計較個人財物--除了馬匹，他喜歡馬。他是
②作者一直要想見的“紅色窯工”，他是紅軍十五軍團(tuán)司令，司令部設(shè)在西北八十里外的預(yù)旺縣，這是一個古老的回民縣城。他是。
③他是南京名冊上第一號“赤匪”，蔣介石曾經(jīng)懸賞25萬銀元以求他的腦袋或是活擒他。他是。
（2）《昆蟲記》是法布爾耗盡一生的光陰而創(chuàng)造的奇跡，被譽為“”。本書除了真實記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。全書處處洋溢著對的尊重，對自然萬物的贊美之情。發(fā)布：2024/12/7 0:30:1組卷：61引用：3難度：0.8327．在下面語段空白處依次填入三個句子，排序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 當(dāng)時間變得越發(fā)昂貴，消磨時間、降低速度的“閑”越發(fā)奢侈。久遠(yuǎn)年代的詩詞里，“海鷗無事，閑飛閑宿”， ；“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”， ；“人閑桂花落，夜靜春山空”， 。生活的忙碌讓我們怎能不懷想“閑”的飄逸。
①是何等馨香又空靈的意境
②是何等悠遠(yuǎn)又自在的心緒
③是何等寂寞又淡然的雅趣發(fā)布：2024/12/6 20:30:1組卷：2084引用：36難度：0.9328．閱讀下面兩個語段，完成問題。
（一）景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！?br /> 孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？大夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子!’以順為正者，妾婦之道也。居天之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！?br />（節(jié)選自《孟子》） （二）何易于為益昌令。鹽鐵官榷取茶利①，詔下，所在②毋敢隱，易于視詔書曰：“益昌人不征茶且不可活，矧③厚賦毒之乎？”命吏閣詔④，吏曰：“天子詔何敢拒？吏坐死，公得免竄⑤邪？”對曰：“吾敢愛一身，移暴于民乎？亦不使罪爾曹。”即自焚之。觀察使素賢之，不劾也。
（節(jié)選自《新唐書?何易于傳》）
注：①榷取茶利：通過對茶實行專管專賣而謀利。榷（què），專賣。②所在：這里指盛產(chǎn)茶葉的地方。③矧（shěn）：況且，何況。④閣詔：擱置詔書。⑤竄：這里指被流放。
（1）解釋下面加點詞語在句中的意思。
（2）把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①丈夫之冠也 冠： ②得志，與民由之 由：
一怒而諸侯懼，安居而天下熄。
（3）善用修辭增強雄辯力量是孟子散文的突出特點，請結(jié)合語段（一）第二段的內(nèi)容簡要分析。
（4）根據(jù)你對語段（一）中“大丈夫”的理解，你認(rèn)為語段（二）中的何易于能否稱得上“大丈夫”？請結(jié)合他的所作所為簡要分析。發(fā)布：2024/12/6 20:0:1組卷：177引用：6難度：0.7329．閱讀下面的文言文，完成問題。
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”
（1）解釋下面句子中加點詞的意思。
①屬引凄異：
②或王命急宣：
（2）用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。
（3）作者引用漁歌有何作用？
（4）結(jié)合具體內(nèi)容分析文章是如何描寫山之高峻這一特點的？發(fā)布：2024/12/6 19:0:1組卷：14引用：2難度：0.6330．下列句子組成語段順序排列正確的一項是（ ?。?br />①窗外的竹子或青山，經(jīng)過窗子的框框望出，就是一幅畫。
②有了窗子，內(nèi)外就發(fā)生交流。
③窗子在園林建筑藝術(shù)中起著很重要的作用。
④而且同一個窗子，從不同的角度看出去，景色都不相同。
⑤頤和園樂壽堂差不多四邊都是窗子，面向湖景，每個窗子都等于一幅畫。
⑥這樣，畫的境界就無限地增多了。發(fā)布：2024/12/6 19:0:1組卷：379引用：27難度：0.9
