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2891．練練你的表達(dá)
（1）側(cè)面烘托是《一著驚海天》寫(xiě)作的技巧之一，請(qǐng)舉例分析。
（2）課文《一著驚海天》倒數(shù)第五段回顧中國(guó)艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦，一切從零開(kāi)始的困難，有什么作用？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：33引用：1難度：0.82892．閱讀下面的文言文，完成后面習(xí)題。
孟門(mén)，即龍門(mén)之上口也。實(shí)為河之巨阸①，兼孟門(mén)津之名矣。此石經(jīng)始禹②鑿，河中漱廣。夾岸崇深，傾崖返捍，巨石臨危，若墜復(fù)倚。古之人有言：水非石鑿，而能入石，信哉！其中水流交沖，素氣云浮，往來(lái)遙觀者常若霧露沾人窺深悸魄。其水尚崩浪萬(wàn)尋，懸流千丈，渾洪赑怒③，鼓若山騰，浚波頹迭，迄于下口。方知《慎子》④，下龍門(mén)，流浮竹，非駟馬之追也。
（節(jié)選自酈道元《水經(jīng)注?河水四》）【注】：①巨阸（è）巨險(xiǎn)。阸：險(xiǎn)阻重地。②禹：大禹，傳說(shuō)中夏朝的第一代君主。③赑（bì）怒：形容氣勢(shì)壯大。④《慎子》：先秦法家代表人物慎到的著作。
（1）解釋下面加點(diǎn)詞的意思。
（2）把下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①若墜復(fù)倚 若： ②素氣云浮 素： ③迄于下口 迄： ④非駟馬之追也 之：
①水非石鑿，而能入石。
②方知《慎子》，下龍門(mén)，流浮竹，非駟馬之追也。
（3）用“/”為文中畫(huà)線的句子斷句。
往 來(lái) 遙 觀 者 常 若 霧 露 沾 人 窺 深 悸 魄。
（4）本文與《三峽》“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”有異曲同工之妙的是哪一句？
（5）請(qǐng)概括《三峽》中長(zhǎng)江的夏水與本文黃河的孟門(mén)之水特點(diǎn)的異同，并找出兩者在描寫(xiě)方法的運(yùn)用上有什么相同之處。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：63引用：1難度：0.52893．“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄”，《鋼鐵是怎樣煉成的》與《紅星照耀中國(guó)》都塑造了不少無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象，他們既平凡又偉大，這些主人公有哪些英雄品質(zhì)讓你觸動(dòng)？請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)，各舉一例進(jìn)行分析。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：95引用：3難度：0.52894．閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。
一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”，拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”，已經(jīng)成為一種時(shí)尚。海陵中學(xué)也開(kāi)展了“光盤(pán)進(jìn)校園”的活動(dòng)，請(qǐng)你來(lái)參與。
（1）請(qǐng)你為學(xué)校餐廳設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
（2）【材料】統(tǒng)計(jì)部門(mén)調(diào)查顯示，我國(guó)消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白質(zhì)和脂肪就分別達(dá)800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸，至少倒掉了約2億人一年的口糧。而我國(guó)目前仍有一億多人口沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，主要集中在中西部地區(qū)。
從材料可以看出，推行“光盤(pán)行動(dòng)”有何積極意義？
（3）學(xué)校“光盤(pán)行動(dòng)宣講組”在學(xué)校進(jìn)行宣講，大多數(shù)學(xué)生積極響應(yīng)，但小明同學(xué)仍然我行我素，每次飯后倒掉大量剩飯剩菜，作為宣講組一員的你，如何勸說(shuō)他呢？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：51引用：2難度：0.82895．閱讀下面兩段文言文，完成下列各題。
【甲】天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。
（選自《孟子》）【乙】凡治國(guó)之道，必先富民。民富則易治也，民貧則難治也。奚①以知其然也？民富則安鄉(xiāng)重家，安鄉(xiāng)重家則敬上畏罪，敬上畏罪則易治也。民貧則危鄉(xiāng)輕家，危鄉(xiāng)輕家則敢陵②上犯禁，敢陵上犯禁③則難治也。故治國(guó)常富，而亂國(guó)常貧。是以善為國(guó)者，必先富民，然后治之。
（選自《管子》）【注釋】①奚：疑問(wèn)代詞，相當(dāng)于“何”。②陵：侵犯，這里是違抗的意思。③犯禁：觸犯禁令。
（1）解釋下面句中加點(diǎn)詞的意思。
（2）下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是①委而去之 ②域民不以封疆之界 ③是以善為國(guó)者 ④必先富民
（3）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。A．池非不深也/有良田美池桑竹之屬 B．得道者多助/伐無(wú)道，誅暴秦 C．然后治之/無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形 D．民富則安鄉(xiāng)重家/然則何時(shí)而樂(lè)耶
①寡助之至，親戚畔之。
②奚以知其然也？
（4）理解填空。
兩段選文都論述了治國(guó)之道，都強(qiáng)調(diào)了，【甲】文從的角度來(lái)論述，【乙】文則從的角度來(lái)論述。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：277引用：6難度：0.72896．請(qǐng)閱讀下面的古詩(shī)文，完成問(wèn)題。
黃鶴樓
崔顥
昔人已乘黃鶴去，
此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返，
白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，
芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？
煙波江上使人愁。
醉翁亭記（節(jié)選）
歐陽(yáng)修
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。
（1）讀準(zhǔn)字音是學(xué)好古詩(shī)文的第一步。請(qǐng)給下列句中的加點(diǎn)字標(biāo)注讀音。
（2）一詞多義是漢語(yǔ)中的常見(jiàn)現(xiàn)象。下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是①芳草萋萋鸚鵡洲 ②云歸而巖穴暝
（3）完成下列語(yǔ)句的翻譯。A.名之者誰(shuí) 大名鼎鼎 B.若夫日出而林霏開(kāi) 豁然開(kāi)朗 C.野芳發(fā)而幽香 整裝待發(fā) D.朝而往 朝思暮想
①峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。
②風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。
（4）比較閱讀是學(xué)習(xí)古詩(shī)文的好方法，請(qǐng)將下面的表格補(bǔ)充完整。選文 黃鶴樓 醉翁亭記（節(jié)選） 關(guān)鍵詞選取 ① 樂(lè) 內(nèi)容概括 描寫(xiě)了詩(shī)人登黃鶴樓的所見(jiàn)所想，抒發(fā)了吊古傷今之情，表現(xiàn)了思鄉(xiāng)的情緒。 ② 發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：27引用：2難度：0.52897．閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
游覽蘇州園林必然會(huì)注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見(jiàn)得深了?？墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空?qǐng)D案，廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的，實(shí)際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎把整個(gè)園林翻了一番。
游覽者必然也不會(huì)忽略另外一點(diǎn)，就是蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫(huà)美。階砌旁邊栽幾叢書(shū)帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開(kāi)窗正對(duì)著白色墻壁，太單調(diào)了，給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類，無(wú)非要游覽者即使就極小范圍的局部看，也能得到美的享受。
（1）“景致”中“致”的意思是；你能再說(shuō)出幾個(gè)和“鏤”同義的詞嗎？
（2）第一自然段“隔而不隔，界而未界”中，“隔”指的是，“不隔”指的是；“界”指的是，“未界”指的是。
（3）第二自然段中，“給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉”一句中“補(bǔ)”字用得準(zhǔn)確嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。
（4）第二自然段主要運(yùn)用的說(shuō)明方法，具體說(shuō)明蘇州園林這一特征（用原文回答）。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：57引用：3難度：0.52898．閱讀下面文段，完成小題。
紅軍旅伴 ①他們來(lái)歷不同，但是同普通中國(guó)軍隊(duì)相比，是真正的“全國(guó)性”的軍隊(duì)，后者一般都按省份不同分別編制的。他們的籍貫和方言不一，但這似乎并不影響他們團(tuán)結(jié)，只不過(guò)是時(shí)常作為開(kāi)善意的玩笑的材料。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他們真的吵架。事實(shí)上，我在紅區(qū)旅行的全部時(shí)間中，我沒(méi)有看到紅軍戰(zhàn)士打過(guò)一次架，我認(rèn)為這在年輕人中間是很突出的。
②雖然他們幾乎全體都遭遇過(guò)人生的悲劇，但是他們都沒(méi)有太悲傷，也許是因?yàn)槟昙o(jì)太輕的緣故。在我看來(lái)，他們相當(dāng)快活，也許是我所看到過(guò)的第一批真正感到快活的中國(guó)無(wú)產(chǎn)者。在中國(guó)，消極的滿足是普遍的現(xiàn)象，但是快活這種比較高一級(jí)的感情，卻的確是罕見(jiàn)的，這意味著對(duì)于生存有著一種自信的感覺(jué)。
③他們?cè)诼飞蠋缀跽於汲?，能唱的歌無(wú)窮無(wú)盡。他們唱歌沒(méi)有人指揮，都是自發(fā)的，唱得很好。只要有一個(gè)人什么時(shí)候勁兒來(lái)了，或者想到了一個(gè)合適的歌，他就突然唱起來(lái)，指揮員和戰(zhàn)士們就都跟著唱。他們?cè)谝估镆渤?，從農(nóng)民那里學(xué)新的民歌，這時(shí)農(nóng)民就拿出來(lái)陜西琵琶。
④他們有的那點(diǎn)紀(jì)律，似乎都是自覺(jué)遵守的。我們走過(guò)山上的一叢野杏樹(shù)時(shí)，他們忽然四散開(kāi)來(lái)去摘野杏，個(gè)個(gè)裝滿了口袋，總是有人給我?guī)Щ貋?lái)一把。臨走時(shí)他們好像一陣大風(fēng)卷過(guò)一般又排列成行，趕緊上路，把耽誤了的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。但是在我們走過(guò)私人果園時(shí)，卻沒(méi)有人去碰一碰里面的果子，我們?cè)诖遄永锍缘募Z食和蔬菜也是照價(jià)付錢(qián)的。
⑤就拿我所見(jiàn)到的來(lái)說(shuō)，農(nóng)民們對(duì)我的紅軍旅伴并無(wú)不滿的流露。有些農(nóng)民似乎還十分友善，非常向著他們——這同最近分配土地和取消苛捐雜稅大概不無(wú)關(guān)系。他們很自愿地把他們的一點(diǎn)點(diǎn)吃的東西賣(mài)給我們，毫不猶豫地收下了蘇區(qū)的錢(qián)。我們?cè)谥形缁虬淼竭_(dá)一個(gè)村子時(shí)，當(dāng)?shù)靥K維埃的主席就立即給我們安排住處，指定爐灶給我們使用。我常常見(jiàn)到農(nóng)村婦女或她們的女兒自動(dòng)給我們拉風(fēng)箱生火，同紅軍戰(zhàn)士說(shuō)說(shuō)笑笑——對(duì)中國(guó)婦女來(lái)說(shuō)，特別是對(duì)陜西婦女來(lái)說(shuō)，這是非常開(kāi)通的一種現(xiàn)象。
⑥在路上的最后一天，我們?cè)谝粋€(gè)青翠的山谷中間的一個(gè)村子里歇腳吃中飯，所有的孩子們都來(lái)看他們頭一次看到的洋鬼子。我決定考他們一下。
⑦“什么叫共產(chǎn)黨員？”我問(wèn)道?！肮伯a(chǎn)黨員是幫助紅軍打白匪和國(guó)民黨的人，”一個(gè)十歲左右的孩子開(kāi)腔道。“還有呢？”“他幫助我們打地主和資本家！”“那什么叫資本家呢？”這個(gè)問(wèn)題可難住了一個(gè)孩子，可是另外一個(gè)孩子回答說(shuō)：“資本家自己不干活，卻讓別人給他干活。”這個(gè)答復(fù)也許過(guò)分簡(jiǎn)單化了，不過(guò)我繼續(xù)問(wèn)：“這里有地主和資本家嗎？”“沒(méi)有！”他們都齊聲叫道，“他們都逃跑了！”“逃跑了？怕什么？”“怕我們的紅軍！”
⑧“我們的”軍隊(duì)，一個(gè)農(nóng)村孩子說(shuō)“他的”軍隊(duì)？顯然，這不是中國(guó)，但是，如果不是中國(guó)，又是什么國(guó)家呢？
（節(jié)選自埃德加?斯諾《紅星照耀中國(guó)》）（1）第①段中“普通中國(guó)軍隊(duì)”和“真正的‘全國(guó)性’的軍隊(duì)”分別指的是什么？
（2）第②段從一個(gè)側(cè)面揭示了紅軍不斷發(fā)展壯大的原因，你認(rèn)為這個(gè)原因是什么？
（3）在作者看來(lái)，這些“紅軍旅伴”具有怎樣的特點(diǎn)？
（4）談?wù)勀銓?duì)第⑧段中畫(huà)線句子的理解。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：13引用：1難度：0.72899．本文《蟬》大量使用了文學(xué)筆法，讀來(lái)生動(dòng)有趣，主要體現(xiàn)在：（提示：根據(jù)課文內(nèi)容概括或舉例回答。）
（1）有情節(jié)。如：
（2）有描寫(xiě)。如：
（3）有感情。如：
（4）有擬人。如：發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：24引用：2難度：0.92900．名著閱讀。
紅軍過(guò)草地、保爾修鐵路【閱讀點(diǎn)睛：革命的生活充滿了種種難以言喻的艱辛。無(wú)論是紅軍艱苦卓絕的長(zhǎng)征之旅還是保爾和修路工人困難重重的筑路工程，都浸透著革命黨人艱苦奮斗的精神】
【甲】在大草地一連走了十天還不見(jiàn)人煙。在這個(gè)沼澤地帶幾乎大雨連綿不斷，只有沿著一條為紅軍當(dāng)向?qū)У谋镜厣矫癫耪J(rèn)得出的像迷宮一樣的曲折足跡，才能穿過(guò)它的中心。沿途又損失了許多牲口和人員。許多人在一望無(wú)際的一些水草中失足陷入沼澤之中而沒(méi)了頂，同志們無(wú)從援手。沿途沒(méi)有柴火，他們只好生吃青稞和野菜。沒(méi)有樹(shù)木遮陰，輕裝的紅軍也沒(méi)有帶帳篷。到了夜里他們就蜷縮在捆扎在一起的灌木枝下面，擋不了什么雨。但是他們還是勝利地經(jīng)過(guò)了這個(gè)考驗(yàn)，至少比追逐他們的自軍強(qiáng)，白軍迷路折回，只有少數(shù)的人生還。
紅軍現(xiàn)在到達(dá)了甘肅邊境。前面仍有幾場(chǎng)戰(zhàn)斗，任何哪仗如果打敗，都可能是決定性的失敗。在甘肅南部部署了更多的南京、東北、回民軍隊(duì)要攔阻他們，但是他們還是闖過(guò)了所有這些障礙，在這過(guò)程中還俘獲了回民騎兵的幾百匹馬，原來(lái)一般都認(rèn)為這些騎兵能一舉把他們消滅掉的。他們筋疲力盡，體力已達(dá)到無(wú)法忍受的程度，終于到達(dá)了長(zhǎng)城下的陜北。一九三五十月二十日，即他們離開(kāi)江西一周年的日子，一方面軍先鋒部隊(duì)同早在一九三三年就已在陜西建立了蘇維埃政權(quán)小小根據(jù)地的二十五十六十七軍會(huì)師。他們現(xiàn)在只剩下了二萬(wàn)人不到，坐下來(lái)以后方始明白他們的成就的意義。
【乙】小車站孤獨(dú)地隱在樹(shù)林里。一條新修的路基從車站的石頭貨臺(tái)伸向森林。路基周圍是螞蟻一樣密集的人群。
討厭的粘泥在靴子底下?lián)溥険溥曛表?。路基兩旁的人們狠勁地挖著土。鐵器發(fā)出沉重的撞擊聲，鐵鍬碰著石頭，鏗然作響。
雨像用篩子過(guò)的一樣，又細(xì)又密，下個(gè)不停。冰冷的雨水滲進(jìn)了衣服。雨水也沖走了人們的勞動(dòng)成果，泥漿如同稠粥從路基上淌下來(lái)。
濕透了的衣服又重又冷，但是人們一直干到天黑透了才離開(kāi)工地。
修筑的路基一天比一天延長(zhǎng)，不斷伸向密林深處。
離車站不的地方，有一座石頭房的空架子，凄涼地立在那里。里面的東西，凡是撬得下、拆得開(kāi)、砸得動(dòng)的，早就被洗劫一空了。門(mén)窗成了張口的大洞；爐門(mén)成了黑窟窿。房頂也破爛不堪，好多地方露出了椽子。
唯一沒(méi)有遭劫的是四個(gè)房間里的水泥地面。每天夜里，四百個(gè)人就穿著里外濕透、濺滿泥漿的衣服躺在上面睡覺(jué)。大家在門(mén)口擰衣服，臟水一股股流下來(lái)。他們用最難聽(tīng)的話咒罵這惡劣的天氣和遍地的泥濘。水泥地面上薄薄地鋪了一層干草，他們緊挨著睡在上面，相互用體溫取暖。衣服冒著氣，但是從來(lái)沒(méi)有干過(guò)。而水滲過(guò)擋窗洞的麻袋，滴落到地上。雨點(diǎn)像密集的霰彈敲打著屋頂上殘留的鐵皮。冷風(fēng)不斷從破門(mén)縫里吹進(jìn)來(lái)。
廚房是一座破舊的板棚。早晨大家在這里草草吃完茶點(diǎn)，就到工地上去。午飯是單調(diào)得要命的素扁豆湯和一磅半幾乎跟煤一樣黑的面包。
（1）聯(lián)系原著，說(shuō)說(shuō)紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地的原因以及保爾筑路的原因。（內(nèi)容理解）
（2）從兩段選文來(lái)看，紅軍與筑路工人面對(duì)的困難主要來(lái)自哪些方面？（內(nèi)容理解）
（3）從紅軍過(guò)草地和筑路工人身上，你看到了哪些優(yōu)秀的精神品質(zhì)？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：36引用：1難度：0.9
