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2101.請運用所積累的知識,完成下列各題。
這時突然出現(xiàn)了一個清瘦的青年軍官,他長著一臉黑色大胡子。他走上前來,用溫和文雅的口氣向我招呼:“哈啰,你想找什么人嗎?”他是用英語講的!我馬上就知道了他就是A,那個“鼎鼎大名的”紅軍指揮員,他曾經(jīng)是個教會學校的高材生。這時如何接待我的問題終于決定了?!乙贿吅虯談話,一邊深感興趣地觀察著他,因為在中國,像其他許多紅軍領袖一樣,他是一個傳奇的人物。他個子清瘦,骨骼小而結(jié)實,盡管胡子又長又黑,外表上不脫孩子氣,又大又深的眼睛寄予熱情。他確乎有一種吸引力,似乎是羞怯,個人的魅力和領袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語有點緩慢,但相當準確。他對我說已有五年不講英語了,這使我感到驚訝。
(1)以上文段選自《
(2)“鼎鼎大名”在句子中的意思是
(3)請把文中劃線的句子改為雙重否定句。
(4)A是
(5)下列關于《紅星照耀中國》的敘述不正確的是
A.“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?!边@里的“大遷移”指的是紅軍長征。
B.這是一部具有新聞報道性的作品,及時是他暢銷不衰的首要和基本因素。
C.該書以作者陜北之行的經(jīng)歷為線索,切實報道共產(chǎn)黨人的生活和精神。
D.此書充滿激情的政論,忠于客觀事實,具有“事實勝于雄辯”的威力。發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:158引用:4難度:0.62102.文學常識填空。
(1)《野望》的作者王績,字
(2)《黃鶴樓》的作者
(3)《使至塞上》的作者王維,字發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:143引用:3難度:0.82103.指出下列句子運用的描寫方法。
(1)我心里暗笑他的迂;他們只認得錢,托他們只是白托!
(2)他往車外看了看說:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。
(3)我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍。
(4)他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:75引用:3難度:0.82104.父親不寫信 ①同學拿出家信給我看,一行親切的字映入眼簾:“親愛的孩子……”感動之余不禁想起了自己千里之外的父親。父親從來沒給我寫過信。
②父親是個民辦教師,在記憶中,我從來沒有享受過在他臂彎里、脊背上撒嬌的幸福。父愛,在我童年的回憶中一片空白。每當看到別的孩子在他們自己父親懷里盡情玩鬧時,我幼小的心靈里總有說不出的失落,但慢慢地我也習慣了這種棄兒般的生活?!案赣H”僅僅意味著兩個冷冰冰的漢字。他永遠是威嚴的,話很少,冷峻的臉上很難見到笑容。他沒打過我沒罵過我也從沒對我表示過一點親昵,不表揚我不批評我也不約束我。我總感到自己和他很疏遠,在他面前總是一陣陣的緊張,我怕他。由于怕,我總是有意地遠離他。
③直到有一天父親打開啤酒給我也倒上一杯時我才意識到,在他眼中我已經(jīng)長大了。然而我們倆之間的話仍然很少,往往是他問一句,我答一句;他不問,我便不語。我們在一起常常是長時間的沉默,我隱隱感到一條無形的、深深的代溝已經(jīng)橫亙在我們父子之間了。
④我讀高三那年,母親去世了,本來就不大寬裕的家庭變得更緊巴了。偏偏那年我又沒有考上大學,心情壞到了極點,父親并沒說我什么,只是話語更少了。一天中午,他忽然給了一沓錢:“你去復讀吧?!蔽移婀帜睦飦淼腻X,但終究沒問他。后來才發(fā)現(xiàn),那頭跟了我們家多年的毛驢沒了。從此父親更加艱難地挑起了家里所有的擔子,從那年起,他的白發(fā)我再也數(shù)不清了。
⑤我把淚咽進肚里,苦讀了一年。一年后當我把通知書交到父親手上時,他也并沒表現(xiàn)出太多的高興,只記得他喝了許多酒,過后他看著地圖自言自語地說:“蘭州,到底遠了點?!蔽曳置骺吹?他冷峻的臉上有了一絲難以掩飾的慈祥的傷感,但很快他便忙著給我打點行李,到處借學費去了。
⑥我臨走時正趕上父親要去市里的一所師范進修,他擺出一副滿不在乎的樣子,淡淡地笑了笑說:“到時候我就不送了,你自己去吧,大學生了,還能丟了嗎?”我也笑一笑,但不知怎么,一開口鼻子卻酸了。
⑦沒想到在我走的前一天晚上,他卻風塵仆仆地從百里之外趕了回來(這時他才去了兩天),“老覺著不放心呢,回來看看,看看!”看著父親那一頭汗淋淋的灰發(fā),淚,在我眼里打轉(zhuǎn)。夜里,父親說:“到了蘭州給家里回句話?!蔽覒3聊艘魂囎?,他又說:“用錢就言語一聲,一個人在外頭,別舍不得吃舍不得穿,讓人家瞧不起,家里怎么也好對付……”
⑧我沒讓父親送我,一個人登上了西去的列車。二十年了,當我第一次離開家,才真正懂了父親--那是平靜水波深處的激流啊!
⑨大學里我常給父親寫信,告訴他我生活得很好,告訴他學校里的一切。沒別的,我只想讓他高興,讓他知道兒子沒有忘記他。父親從不給我寫信,我理解他,他是個不善表露感情的人,再說他也很忙。去年寒假回到家,鄰居對我說:“你每來一封信,你爸都樂得像個孩子似的,給這個看給那個看?!彬嚨?,我心頭一震!
⑩妹妹來信說:哥,爸爸每天看完新聞聯(lián)播總要看蘭州的天氣預報,他整天看石家莊至蘭州的鐵路線,我說:“爸爸,您老惦記著哥嗎?”他說:“不惦記,你哥這孩子,讓人放心……”
淚光中,我又看見了父親那冷峻的面孔。父親,您 這句話頂?shù)蒙锨f封信了。
(1)讀第②段,說說“我”為什么感到和父親“很疏遠”。
(2)第⑤段中寫“他冷峻的臉上有了一絲難以掩飾的慈祥的傷感”,結(jié)合上下文,談談你對這句話的理解。
(3)第⑧段中“平靜水波深處的激流”的含義是什么?“我”對父親的這種認識是通過哪些具體的事例得來的?
(4)結(jié)尾“這句話頂?shù)蒙锨f封信”與文章開頭的哪句話相照應?為什么說“你哥這孩子,讓人放心”這句話“頂?shù)蒙锨f封信”?
(5)第⑨段中“驀地,我心頭一震”,此時,“我”會想些什么呢?試用第一人稱描寫
(6)積累鏈接:有人說父愛如山,你認為父愛是什么?請用一組排比句歌頌父愛。發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:49引用:3難度:0.52105.閱讀文段,完成下列各題。
我說道:“爸爸,…….我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手a
(1)文段劃橫線句采用了
(2)選文中兩次寫到“我“流淚,其感情分別是:第一次
(3)在文中空白處填上相應詞語。(攀、縮、傾)
(4)《背影》一文中,寫父親的語言不多,但語短情長,蘊含著父親憐愛兒子的深情,試作簡要分析其中包含的感情。
①“我走了,到那邊來信!”體現(xiàn)了父親
②“進去吧,里邊沒人?!斌w現(xiàn)了父親
③“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?!”體現(xiàn)了父親
④“事已至此,不必難過,好在天無絕人之路!”體現(xiàn)了父親
(5)概括本段內(nèi)容。
(6)這段文章的中心意思是什么?
(7)選文從哪幾個方面來寫父親的背影?這位父親給你的印象和感受怎樣?發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:68引用:3難度:0.72106.對照譯文,默寫詩歌。
【譯文】
傳說仙人已乘黃鶴飛去,
這里只留下空空的黃鶴樓。
黃鶴飛去不會再回來了
而千百年來白云卻依舊悠然自得地飄來飄去。
登樓隔江相望,漢陽的樹木清晰可見,
鸚鵡洲上的春草長得茂盛喜人
可是日近黃昏,極目遠眺,我的故鄉(xiāng)在哪兒呢?
凝視長江上面浩渺的煙波,真使人發(fā)愁啊!
【默寫】發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:12引用:2難度:0.92107.閱讀下面的選文,回答下列各題。
①到南京時,有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因為事忙,本已說定不送我,叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會,終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說:“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?!?br /> ②我們過了江,進了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費才能過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。也囑我路上小心,夜里警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂;他們只認得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了!
③我說道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱著朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。
(1)細讀選文第②段,概括本段中父親為了做了哪些小事?
(2)賞析選文第②段畫線的句子。
(3)分析選文第③段加點的詞語“蹣跚”“攀”“縮”“傾”的表達效果。
(4)選文第③段畫線句“我的淚很快地流下來了”,“我”流淚的原因是什么?
(5)結(jié)合全文分析,本文以“背影”為題,有什么好處?發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:92引用:6難度:0.62108.選詞填空( ?。?br />父親終于不放心,怕茶房不_____;頗躊躇了一會。
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:63引用:5難度:0.82109.給加點字注音。
徙倚 驅(qū)犢返 芳草萋萋 燕然 征蓬 沒馬蹄 荊門 白沙堤 發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:57引用:2難度:0.72110.下列句子中沒有語病的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:512引用:17難度:0.9
