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2141．名著閱讀。
在鼓樓前，他在燈下?lián)屩鴤€座兒，往東城拉。連大棉袍也沒脫，就那么稀里胡蘆的小跑著。他知道這不象樣兒，可是，不象樣就不象樣吧；象樣兒誰又多給幾個子兒呢？這不是拉車，是混；頭上見了汗，他還不肯脫長衣裳，能湊合就湊合。進了小胡同，一條狗大概看穿長衣拉車的不甚順眼，跟著他咬。他停住了車，倒攥著布子，拼命的追著狗打。一直把狗趕沒了影，他還又等了會兒，看它敢回來不敢。狗沒敢回來，祥子痛快了些：“媽媽的！當我怕你呢！”“你這算哪道拉車的呀？聽我問你！”車上的人沒有好氣兒的問。
祥子的心一動，這個語聲聽著耳熟。胡同里很黑，車燈雖亮，可是光都在下邊，他看不清車上的是誰。車上的人戴著大風帽，連嘴帶鼻子都圍在大圍脖之內，只露著兩個眼。祥子正在猜想。車上的人又說了話：“你不是祥子嗎？”
祥子明白了，車上的是劉四爺！他轟的一下，全身熱辣辣的，不知怎樣才好。
“我的女兒呢？”
“死了！”祥子呆呆的在那里立著，不曉得是自己，還是另一個人說了這兩個字。
“什么？死了？”
“死了！”
“落在他媽的你手里，還有個不死？！”
祥子忽然找到了自己：“你下來！下來！你太老了，禁不住我揍；下來！”
劉四爺?shù)氖诸澲呦聛??！奥裨诹四膬?？我問你！”“管不著！”祥子拉起車來就走?br /> 他走出老遠，回頭看了看，老頭子——一個大黑影似的——還在那兒站著呢。
（1）此處原本勤勞善良的祥子開始變的墮落了，他經歷了什么打擊呢？請結合整本書，試舉兩個例子。
（2）畫線句中祥子對劉四爺為什么變得如此兇狠？
（3）選文中，一個是飽經風霜的樣子，一個失去女兒的劉四爺，你同情誰呢？請說明理由。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：118引用：4難度：0.52142．我愛你中國
瞿 琮
百靈鳥從藍天飛過，我愛你，中國！
我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日金黃的碩果。
我愛你青松氣質，我愛你紅梅品格。
我愛你家鄉(xiāng)的甜蔗，好像乳汁滋潤著我的心窩。
我愛你，中國！
我要把最美的歌兒獻給你，我的母親，我的祖國！
我愛你，中國！
我愛你碧波滾滾的南海，我愛你白雪皚皚的北國。
我愛你森林無邊，我愛你群山巍峨。
我愛你淙淙的小河，蕩著清波從我的夢中流過。
我愛你，中國！
我要把美好的青春獻給你，我的母親，我的祖國！
（1）這首詩歌涵蓋內容很廣。從時間上看，它寫了；從空間上看，它寫了。
（2）“我愛你，中國！”詩中反復出現(xiàn)這句話有什么作用？
（3）仿照下面的例句，分別寫一個句子。
例句：我愛你春天蓬勃的秧苗。
夏天：
冬天：
（4）這首詩歌表達了作者怎樣的思想感情？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：143引用：3難度：0.52143．閱讀回答問題。
①山，好大的山啊!起伏的青山一座挨一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中。
②這是哀牢山南段的最高處。這么陡峭的山，這么茂密的樹林，走上一天，路上也難得遇見幾個人。夕陽西下，我們有點著急了，今夜要是趕不到山那邊的太陽寨，只有在這深山中露宿了。
③同行老余是在邊境地區(qū)生活過多年的人。正走著，他突然指著前面叫了起來：“看，梨花!”
④白色梨花開滿枝頭，多么美麗的一片梨樹林啊!
⑤老余說：“這里有梨樹，前邊就會有人家?！?br /> ⑥一彎新月升起來了，我們借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹林里走著。山間的夜風吹得人臉上涼涼的，梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上。
⑦“快看，有人家了?！?br /> ⑧一座草頂、竹篾泥墻的小屋出現(xiàn)在梨樹林邊。屋里漆黑沒有燈也沒有人聲。這是什么人的房子呢？
⑨老余打著電筒走過去，發(fā)現(xiàn)門是從外扣著的。白木門板上用黑炭寫著兩個字：“請進!”
⑩我們推開門進去?；鹛晾锏幕沂抢涞?，顯然，好多天沒人住過了。一張簡陋的大竹床鋪著厚厚的稻草。倚在墻邊的大竹筒里裝滿了水，我嘗了一口，水清涼可口。我們走累了，決定在這里過夜。
?老余用電筒在屋里上上下下掃射了一圈，又發(fā)現(xiàn)墻上寫著幾行粗大的字：“屋后邊有干柴，梁上竹筒里有米，有鹽巴，有辣子?！?br />?我們開始燒火做飯。溫暖的火、噴香的米飯和滾熱的洗腳水，把我們身上的疲勞、饑餓都攆走了……
（1）文段開頭寫出山的什么特征？用文中的詞語來回答。
（2）找出文中代表故事發(fā)生的季節(jié)的語句。文段開頭寫山高、寫暮色、寫“我們著急”，回憶我們學過的詩句，用一句詩表達似乎有“”之感；突然，看到梨花，猜想前邊必有人家，于是，又似有“”之感。
（3）文中第⑥段中能體現(xiàn)幽靜優(yōu)美景色特征的詞語是，這里景物描寫的作用主要是。
（4）文中對小茅屋進行了細致的描寫，描寫的順序是，寫屋的擺設和墻上的字，就表現(xiàn)茅屋主人精神來說，是屬于描寫。
（5）①文中加點字的字“清涼可口”是為了說明什么？②文中加點的“溫暖”“噴香”“滾熱”這些詞語為了說明什么？
（6）①白木門上“請進”二字，表現(xiàn)了主人什么精神品質？②“發(fā)現(xiàn)墻上寫著幾行粗大的字”中的“粗大”兩個字的用意是什么？
（7）第⑩段寫的是什么內容？作者這樣寫的作用是什么？
（8）整體感知文段并聯(lián)系全文，①從這個文段中可以看出小茅屋主人助人為樂的雷鋒精神是怎樣表現(xiàn)出來的？②從全文來看，文章以什么為線索？題目“驛路梨花”一語雙關，既指什么？又指什么？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：51引用：1難度：0.72144．綜合性學習。
【材料一】過草地時，一位在戰(zhàn)斗中剛剛入黨的警衛(wèi)員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻出了年僅18歲的生命。當他漸漸沉下去的時候，手里緊緊攥著一塊銀圓，這是他第一次也是最后一次交黨費。長征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊伍每天都在頑強地向前，向前……
【材料二】當一位紅軍將領的母親看到戰(zhàn)士們吃的是清水煮的樹皮、草根，外加一段牛皮帶時，她落淚了。她把自己要飯討來的生芋頭全部倒進了鍋里。這竟成了將士們難得的一頓美餐?！芭Ｆぱ鼛唛L，草原荒地好干糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來品嘗。”老媽媽聽著戰(zhàn)士們自編自唱的《牛皮腰帶歌》，掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。
（1）請你根據(jù)上面的兩則材料，概括一下什么是“長征精神”。
（2）活動中，班長播放了中央電視臺播出的《我的長征》節(jié)目片段，一批志愿者沿著當年紅軍長征的路線徒步行走，體驗長征。學生們針對“重走長征路有沒有意義”這一辯題展開辯論。
有人說：“這個活動沒有意義。時代不同了，何必再吃那些苦？況且，這一班人徒步西行北上，大張聲勢，純屬作秀！”請你站在另一個角度，對以上的話進行反駁。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：132引用：5難度：0.72145．閱讀下面一篇文學作品，完成下列各題
生命中不能承受的痛 生命中有許多不能承受的痛，那是人生不想直接面對的現(xiàn)實。當那一刻來臨的時候，我們會哭泣，我們會傷心，我們會逃避。但是，我們又不得不去面對。父母在，我們就永遠是小孩。在外面遇到了種種的困難和挫折，我們會下意識地到父母那里去尋求安慰，尋找關愛，然后再帶著從父母那里吸取到的勇氣和信心，去面對外面的一切，父母那里好像永遠有我們取之不盡用之不竭的寶藏。直到有一天，爸爸突發(fā)心肌梗塞病倒了，我們這才發(fā)覺白發(fā)和皺紋已經爬上了父母的額頭，歲月斑駁的陰影已經剝蝕了他們紅潤的面頰。那一刻，心頭漾起的，就是那不能承受的痛。
爸爸是文革前最后一批完成學業(yè)的大學生，愛好運動的他在學校就達到了運動健將的標準，畢業(yè)至今一直從事體育工作。他的身體特別棒，好多人至今還記得他年輕時在寒冬臘月用冰雪摩擦身體的情景，不要說這種獨特的“洗澡”方式很少有人見過，單是那身在冰雪下閃著光亮的一塊塊隆起的肌肉，就足以使人驚異得瞪大眼睛，小青年們對他則更是頂禮膜拜?！傲Υ鬄橥酢币幌蚴敲耖g不成文的法則，更何況他還是一位琴棋書畫樣樣精通的有文化有知識的“大王”。
然而那天，這位“大王”就那樣躺倒在醫(yī)院的急救室里，任醫(yī)生護士在他身上插著各種各樣的管子和針頭。他的臉越來越黃，他的手腳也越來越涼，生命的熱力似乎正從他的身上慢慢散開和消遁。那一刻，我痛，我的心近乎絕望般的痛。
我用自己的雙手，一遍又一遍地摩擦著爸爸冰冷的雙腳，我要把我的信念，把我的激情，把我原本就是從他那里得來的生命活力通過我的手心貫穿到他的腳心，再通過他的腳心傳遞到他整個的身心。我要他堅強，我要他勇敢，我要他回來--像以前一樣回到我的身邊來。
爸爸他真的回來了!生命之花重新在他身上綻放。心臟中一下子裝上了四個支架的他，也被醫(yī)生視為醫(yī)學界的奇跡。
不錯，他的起死回生，緣于當今高超的醫(yī)學技術和先進的儀器設備，緣于他自己一向良好的體質和堅韌不拔的男子漢氣質。然而在潛意識里，我認為這一奇跡的出現(xiàn)，還緣于爸爸在身處臨界的那一刻，讀懂了女兒通過手掌傳遞給他的語言。
那是用血緣凝結而成的語言，那是用親情澆灌而成的語言。從手心向他傳遞過去的那生生不息的氣息里，爸爸讀懂了我向他表達的情感，感受到我們對他的需要和依戀，感受到我們對他深深的愛。他用頑強的毅力掙脫了病魔，回到了我們身邊。
慢慢從驚恐中恢復過來的我們，逐漸又變得只記得從父母那里去吸取我們所需要的東西了。而父母，則更慷慨地給我們提供著源源不盡的食物、關懷和照顧。
只是，我們也多少發(fā)覺了一些變化，每次到家，總見爸爸在忙著，忙著種花，忙著寫稿，忙著練字，忙著裱自己覺得比較滿意的作品，說是要給自己的同學每人一張以作紀念，還指給我看哪些是給哥哥的，哪些是給弟弟的，哪些又是給我的……
爸爸永遠也不會知道，他說這些話的時候，已經多么強烈地刺痛了我的心，我一點也不喜歡他的這種像交代后事一般的話語，我拒絕承認某種現(xiàn)實，我甚至自私地認為我們還是一群沒有長大的小孩，他應該一如既往地保持年輕和健康，一如既往地寵愛我們……
從上次發(fā)病到現(xiàn)在，才短短一年不到的時間，近來感到身體明顯不適的爸爸只得重新到南京醫(yī)院復查，醫(yī)生得出的結果是模棱兩可的“不容樂觀”，說是要作進一步的檢查，而最可能的解決方案是再次進行心臟搭橋手術。
當這些現(xiàn)象突然出現(xiàn)在自己最為至愛的親人身上時，我們就會下意識地作出自欺欺人的反應。拒絕承認這樣的現(xiàn)實，要想逃避這樣的現(xiàn)實，不敢碰，不能揭，不愿看……
這就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我們不想面對的現(xiàn)實啊。
可是，我們又實在無法回避這樣的現(xiàn)實；不得不去面對和承受這樣的現(xiàn)實。面對了，承受了，我們才會心安，才會有勇氣面對人生之路上或許會有的更大的傷痛，也才會真正成為我們自己。
（1）本文所說的“生命中不能承受的痛”具體指什么事？概括全文內容回答。
（2）第二段寫爸爸強壯的身體，對下文的描寫主要有兩方面的作用，第一方面的作用是；第二方面的作用是。
（3）爸爸“讀懂了女兒通過手掌傳遞給他的語言”，女兒“語言”的具體含義是。
（4）爸爸給自己的同學和家人準備紀念品，為什么“多么強烈地刺痛了我的心”？
（5）比較下面兩段文字，按要求作答。
①這就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我們不想面對的現(xiàn)實啊。……（但是）面對了，承受了，我們才會心安，才會有勇氣面對人生之路上或許會有的更大的傷痛，也才會真正成為我們自己。
②我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩 流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關于生死謎、手足情的?！ê腿硕紩龅礁鞣N各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。
（《紫藤蘿瀑布》）
答：這兩段文字在對待自己親人的不幸方面，抒發(fā)的感情相同的是；在對人生或生活的感悟方面不同的是。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：121引用：4難度：0.52146．閱讀理解。
滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平沒見過的奇觀。
大家都知道這座山是怎樣地陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。
“不要掉隊呀！”
“不要落后做烏龜呀！”
“我們頂著天啦！”
大家聽了，哈哈地笑起來。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。
走了半天，忽然前面又走不動了。傳來的話說，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一個多小時，傳下命令來說，就在這里睡，明天一早登山。
就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺來寬，半夜里一個翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準會疼死人。
但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因為實在太疲倦，一會兒就酣然入夢了。
半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。
（1）“這真是我生平沒見過的奇觀”一句表達作者什么心情？句中的“奇觀”指什么？
（2）對戰(zhàn)士們翻山時的喊聲、笑聲的理解，下邊的說法哪一項符合文章的原意
A.表明紅軍戰(zhàn)士雖然渾身緊張，但因為后有敵人追兵，沒有退路，故呼喊著壯膽爬山。
B.表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士看到星光與火把相接的奇觀后的喜悅之情，同時也有了前進的動力。
C.表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在困難面前不低頭的英雄氣概和樂觀精神。
D.表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士困境中愛開玩笑的心態(tài)。
（3）文中加點的“一步一步”包含什么意思？
（4）“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石”中“綴”換成“掛”可否？為什么？
（5）“黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井”這兩句運用了何種修辭手法？有什么作用？
（6）文中寫了“除此以外，就是寂靜”后，又描寫了復雜的聲響，這樣的描寫是否矛盾？運用了什么樣的手法？
（7）聯(lián)系上下文想一想：為何紅軍會“忽然醒來”？為何“不知什么時候又睡著了”？
（8）選文最后一段寫景，作者調動了人的哪幾種感官來描寫的？請分別舉一例說明其作用。
（9）選文兩次出現(xiàn)火把，作用各是什么？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：30引用：1難度：0.92147．閱讀下列名著選段，完成問題。
這可是你說的？可別后悔？”孫偵探的手仲入棉袍中，“看這個，祥子!我馬上就可以拿你，你要拒捕的話，我開槍!我要馬上把你帶走，不要說錢呀，連你這身衣裳都一進獄門就得剝下來。你是明白人，自己合計合計得了!
“有工夫擠我，干嗎不擠擠曹先生？”祥子吭吃了半天才說出來。
“那是正犯，拿住呢有點賞，拿不住擔‘不是’。你，你呀，我的傻兄弟，把你放了像放個屁；把你殺了像抹個臭蟲!拿錢呢，你走你的；不拿，好，天橋見!別麻煩，來干脆的，這么大的人!再說，這點錢也不能我一個人獨吞了，伙計們都得沾補點兒，不定分上幾個子兒呢。這么便宜買條命還不干，我可就沒了法!你有多少錢？”
祥子立起來，腦筋跳起多高，攥上了拳頭。
“動手沒你的，我先告訴你，外邊還有一大幫人呢!快著，拿錢!我看面子，你別不知好歹!”孫偵探的眼神非常的難看了。
“我招誰惹誰了？”祥子帶著哭音，說完又坐在床沿上?！澳阏l也沒招，就是碰在點兒上了!人就是得胎里富，咱們都是底兒上的。什么也甭再說了!”孫偵探搖了搖頭，似有無限的感慨，“得了，自當是我委屈了你，別再磨煩了!”
祥子又想了會兒，沒辦法。他的手哆嗦著，把悶葫蘆罐兒從被子里掏了出來。
“我看看!”孫偵探笑了，一把將瓦罐接過來，往墻上一碰。
祥子看著那些錢灑在地上，心要裂開。
“就是這點？”
祥子沒出聲，只剩了哆嗦。
“算了吧!我不趕盡殺絕，朋友是朋友。你可也得知道，這些錢兒買一條命，便宜事兒!”
祥子還沒出聲，哆嗦著要往起裹被褥。
“那也別動!”
“這么冷的……”祥子的眼瞪得發(fā)了火。
“我告訴你別動，就別動!滾!”
祥子咽了口氣，咬了咬嘴唇，推門走出來。
雪已下了寸多厚，祥子低著頭走。處處潔白，只有他的身后留著些大黑腳印。
（1）下列有關孫偵探的情節(jié)，按先后順序排列正確的一項是
①跟蹤曹先生②敲詐祥子積攢的買車錢③在曹家抓到祥子④派憲兵連人帶車抓走祥子
A.①②③④
B.④③②①
C.④①③②
D.①④②③
（2）畫線句子寫到：“雪已下了寸多厚，祥子低著頭走。處處潔白，只有他的身后留著些大黑腳印。”請你結合語境，用第一人稱寫出祥子當時的心理活動。（80字以內）發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：2難度：0.72148．作文。
題目：冬天里的暖心事
要求：寫一篇不少于600字的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：120引用：2難度：0.32149．生活是快樂的源泉。幸福的家庭、精彩的課堂、美麗的大自然，會讓我們快樂；買了新書，穿了新衣，學了新知識，長了新本事，交了新朋友，也會讓我們快樂……享受生活，快樂 多多！
請以“快樂多多”為題目作文。
要求：①字數(shù)不少于600字；②除詩歌外，文體不限；③不許抄襲套寫；④不得泄露個人信息。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：68引用：13難度：0.32150．閱讀文段回答問題。
①文字之外，日常交往，他同樣是一以貫之，寬厚待人。例如一些可以算作末節(jié)的事，有人到東四八條他家去看他，告辭時，攔阻他遠送，無論怎樣說，他一定還是走過三道門，四道臺階，送到大門外。告別，他鞠躬，口說謝謝，看著來人上路才轉身回去。他晚年的時候已經不能起床，記得有兩次，我同一些人去問候，告辭，他還舉手打拱，不斷地說謝謝。
②還記得大概是七十年代中期某年的春天吧，我以臨時戶口的身份在妻女家中小住，抽空去看他。他家里人說，他很少出門，這一天有朋友來約，到天壇看月季去了。我要了一張紙，留了幾句話，其中說到鄉(xiāng)居，說到來京，末尾寫了住址，是西郊某大學的什么公寓。第二天就接到他的信。他說他非?；诤蓿娌辉摰教靿タ椿?。他看我的地址是公寓，以為公寓必是旅店一類，想到我在京城工作這么多年，最后淪為住旅店，感到很悲傷。我看了信，也很悲傷，不是為自己的顛沛流離，是想到十年來的社會現(xiàn)象，像葉圣陶先生這樣的人竟越來越少了。
（1）給兩段選文分別加上一個標題。
（2）賞析加點詞的精妙之處。
無論怎樣說，他一定還是走過三道門，四道臺階，送到大門外。告別，他鞠躬，口說謝謝，看著來人上路才轉身回去。
（3）選文寫了作者與葉老交往的“末節(jié)小事”，既然是細枝末節(jié)的事，為什么不刪掉？
（4）選文寫了葉圣陶與作者未能相見而第二天來信的事，可以看出他是一個怎樣的人？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：40引用：1難度：0.5
