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人教部編版: 七年級(jí)下
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中考復(fù)習(xí) 古詩(shī)詞鑒賞 七年級(jí) 八年級(jí) 九年級(jí)
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已完結(jié)
中考模擬 分類(lèi)匯編 專(zhuān)項(xiàng)突破
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  • 2111.閱讀課內(nèi)語(yǔ)段,回答后面的問(wèn)題。
          ①鄧稼先于1924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上完小學(xué)和中學(xué)以后,1945年自昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。1948年到1950年赴美國(guó)普渡大學(xué)讀理論物理,獲得博士學(xué)位后立即乘船回國(guó),1950年10月到中國(guó)科學(xué)院工作。1958年8月奉命帶領(lǐng)幾十個(gè)大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)始研究原子彈制造的理論。
          ②這以后的28年間,鄧稼先始終站在中國(guó)原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線,領(lǐng)導(dǎo)許多學(xué)者和技術(shù)人員,成功地設(shè)計(jì)了中國(guó)的原子彈和氫彈,把中華民族國(guó)防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。
          ③1964年10月16日中國(guó)爆炸了第一顆原子彈。
          ④1967年6月17日中國(guó)爆炸了第一顆氫彈。
          ⑤這些日子是中華民族五千年歷史的重要日子,是中華民族完全擺脫任人宰割危機(jī)的新生日子!
          ⑥1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作,至死不懈,對(duì)國(guó)防武器做出了許多新的巨大貢獻(xiàn)。
          ⑦1985年8月鄧稼先做了切除直腸癌的手術(shù)。次年3月又做了第二次手術(shù)。在這期間他和于敏聯(lián)合署名寫(xiě)了一份關(guān)于中華人民共和國(guó)核武器發(fā)展的建議書(shū)。1986年5月鄧稼先做了第三次手術(shù),7月29日因全身大出血而逝世。
          ⑧“鞠躬盡瘁,死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。
          ⑨鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開(kāi)拓者。張愛(ài)萍將軍稱(chēng)他為“兩彈元?jiǎng)住?,他是?dāng)之無(wú)愧的。
    (1)結(jié)合上下文,推斷詞義。
    ①宰割:
     

    ②鞠躬盡瘁,死而后已:
     

    (2)試把課文選段劃分成四層,并概括層意。
    ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨
     

    第一層:
     

    第二層:
     

    第三層:
     

    第四層:
     

    (3)鄧稼先一生的主要貢獻(xiàn)及其意義是什么?
    (4)文中哪些語(yǔ)句體現(xiàn)了作者對(duì)他的評(píng)價(jià)?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:23引用:3難度:0.4
  • 2112.閱讀下面的名著選段,完成問(wèn)題。
          (甲)這么大的人,拉上那么美的車(chē),他自己的車(chē),……車(chē)箱是那么亮,墊子是那么白,喇叭是那么響;跑得不快怎能對(duì)得起自己呢,怎能對(duì)得起那輛車(chē)呢?……非快跑,飛跑,不足以充分發(fā)揮自己的力量與車(chē)的優(yōu)美……他感到疲乏,可是很痛快的,值得驕傲的。
          (乙)他覺(jué)得這無(wú)論怎樣也比拉車(chē)強(qiáng),掙錢(qián)不多,可是不用賣(mài)力氣呢。打著面小旗,他低著頭,嘴里叼著煙卷,似笑非笑地隨著大家走,一聲也不出。到非喊叫幾聲不可的時(shí)候,他會(huì)張開(kāi)大嘴,而完全沒(méi)聲,他愛(ài)惜自己的嗓子。
    (1)《駱駝祥子》中祥子有三次買(mǎi)車(chē)的經(jīng)歷,請(qǐng)根據(jù)你閱讀的內(nèi)容填寫(xiě)下表
    買(mǎi)車(chē)經(jīng)歷 資金來(lái)源 結(jié)果
    第一次 自己拉車(chē)所得 買(mǎi)了車(chē),車(chē)卻被大兵搶走
    第二次 賣(mài)駱駝及拉車(chē)攢錢(qián)
     
    第三次 虎妞出資
     
    (2)(甲)文中的祥子給我們展現(xiàn)出一個(gè)①
     
    的形象。
    (乙)文中的祥子則又給我們展現(xiàn)一個(gè)②
     
    的形象。
    (3)請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)中祥子命運(yùn)的“三起三落”,說(shuō)說(shuō)祥子為什么前后會(huì)發(fā)生這么大的變化?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:49引用:7難度:0.9
  • 2113.閱讀下面名著選段,回答問(wèn)題
          ①虎妞服下去神符,陳二奶奶“童兒”吃過(guò)了東西,虎妞還是翻滾的鬧。直鬧了一點(diǎn)多鐘,她的眼珠已慢慢往上翻。
          ②陳二奶奶還有主意,不慌不忙的教祥子跪一股高香。祥子對(duì)陳二奶奶的信心已經(jīng)剩不多了。但是既花了五塊錢(qián),爽性就把她的方法都試驗(yàn)試驗(yàn)吧;既不肯打她一頓,那么就依著她的主意辦好了,萬(wàn)一有些靈驗(yàn)?zāi)兀?br />      ③直挺挺的跪在高香前面,他不曉得求的是什么神,可是他心中想要虔誠(chéng)??粗慊鸬奶鴦?dòng),他假裝在火苗上看見(jiàn)了一些什么形影,心中便禱告著。香越燒越矮,火苗當(dāng)中露出些黑道來(lái),他把頭低下去,手扶在地上,迷迷胡胡的有些發(fā)困,他已兩三天沒(méi)得好好的睡了。脖子忽然一軟,他唬了一跳,再看,香已燒得剩了不多。他沒(méi)管到了該立起來(lái)的時(shí)候沒(méi)有,拄著地就慢慢立起來(lái),腿已有些發(fā)木。
          ④陳二奶奶和童兒已經(jīng)偷偷的溜了。
          ⑤祥子沒(méi)顧得恨她,而急忙過(guò)去看虎妞,他知道事情到了極不好辦的時(shí)候?;㈡ぶ皇A舜罂诘难蕷?,已經(jīng)不會(huì)出聲。收生婆告訴他,想法子到醫(yī)院去吧,她的方法已經(jīng)用盡。
    (1)上文寫(xiě)到的是虎妞之死的內(nèi)容,虎妞的死因是什么?
    (2)虎妞死后,祥子不得不把車(chē)賣(mài)了埋葬她,這是祥子第三次跌落到低谷。聯(lián)系全書(shū),在表格中將相關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充完整。
    內(nèi)容 大起 大落

    第一次
    來(lái)到北平當(dāng)人力車(chē)夫,苦干三年,湊足一百塊錢(qián),買(mǎi)了輛新車(chē)
     

    第二次
     
    干包月時(shí),在一次搜捕中,錢(qián)被孫偵探搶去

    第三次
    虎妞以低價(jià)給祥子買(mǎi)了鄰居二強(qiáng)子的車(chē) 為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣(mài)掉了車(chē)
    (3)虎妞死后,祥子的性格有著怎樣的變化?請(qǐng)你就對(duì)《駱駝祥子》原著的理解作簡(jiǎn)要概括。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:4難度:0.7
  • 2114.閱讀下列語(yǔ)段,回答問(wèn)題。
          想到駱駝與洋車(chē)的關(guān)系,他的精神壯了起來(lái),身上好似一向沒(méi)有什么不舒服的地方。假若他想到拿這三匹駱駝能買(mǎi)到一百畝地,或是可以換幾顆珍珠,他也不會(huì)這樣高興。他極快的立起來(lái),扯起駱駝就走。他不曉得現(xiàn)在駱駝?dòng)惺裁葱惺校宦?tīng)說(shuō)過(guò)在老年間,沒(méi)有火車(chē)的時(shí)候,一條駱駝要值一個(gè)大寶,因?yàn)轳橊劻獯螅缘帽闰咇R還省。他不希望得三個(gè)大寶,只盼望換個(gè)百兒八十的,恰好夠買(mǎi)一輛車(chē)的。
    (1)文段選自名著
     
    ,作者
     
    ,文中“他”指的是
     
    。
    (2)文中賣(mài)駱駝買(mǎi)車(chē)的愿望怎么破滅的?結(jié)合整本書(shū)分析他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上還遭遇了哪些打擊?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:76引用:8難度:0.5
  • 2115.閱讀古詩(shī)文,回答問(wèn)題。
    【甲】初,權(quán)謂呂蒙曰……肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
    (選自《孫權(quán)勸學(xué)》)【乙】晉平公問(wèn)于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣!”
          師曠曰:“暮,何不炳燭乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”
          師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎?臣聞之:少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎?”
          平公曰:“善哉!”
    (選自《說(shuō)苑》)【注】①晉平公:春秋時(shí)期晉國(guó)國(guó)君。②師曠:春秋時(shí)期晉國(guó)樂(lè)師。他雙目失明,仍熱愛(ài)學(xué)習(xí),在音樂(lè)方面造詣很深。③炳燭:點(diǎn)燃蠟燭。④昧行:在黑暗中走路。昧:暗。
    (1)解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
    魯肅過(guò)尋陽(yáng)
     

    ②恐已
     

    (2)翻譯下列語(yǔ)句。
    ①但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。
    ②少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光。
    (3)結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌牡膬?nèi)容,請(qǐng)寫(xiě)出你在學(xué)習(xí)上得到的兩點(diǎn)啟示。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:199引用:1難度:0.4
  • 2116.以“母愛(ài)”為話題并不是以母愛(ài)為題目,要求題目自擬。要選取典型事例突出“母愛(ài)”。字?jǐn)?shù)不少于600。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:41引用:2難度:0.7
  • 2117.說(shuō)說(shuō)下面出自《老山界》的句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的妙處。
    遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽(tīng)見(jiàn)敵人飛機(jī)的嘆息,大概是在嘆息自己的命運(yùn):為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.8
  • 2118.“仁、義、禮、智、信”是儒家價(jià)值體系中最核心的內(nèi)容,也是經(jīng)典名著常通過(guò)主要人物來(lái)弘揚(yáng)的優(yōu)良品質(zhì),經(jīng)典名著中不少人物身上都突出地呈現(xiàn)了這些品質(zhì)。比如《水滸傳》中的宋江,不但有仁有義,還具有領(lǐng)導(dǎo)者的智慧,平日里他仗義疏財(cái)扶危救困,人稱(chēng)“及時(shí)雨”,既仁且義;他的軍事指揮能力也強(qiáng),智取無(wú)為軍、攻打祝家莊都能看出他的聰明才智。
          請(qǐng)你從下面人物中任選一個(gè),結(jié)合作品具體內(nèi)容,從“仁、義、禮、智、信”中至少兩個(gè)方面,仿照前面的劃線句談?wù)勅宋锾攸c(diǎn)。
    ①孫悟空《西游記》
    ②尼摩船長(zhǎng)《海底兩萬(wàn)里》
    ③彭德懷《紅星照耀中國(guó)》

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:97引用:4難度:0.2
  • 2119.【甲】望岳
    [唐]杜甫
    岱宗夫如何?齊魯青未了。
    造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。
    蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)。
    會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
    【乙】登飛來(lái)峰
    [宋]王安石
    飛來(lái)峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。
    不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。
    (1)【甲】詩(shī)描繪了泰山
     
    的氣勢(shì)和
     
    的景色。
    (2)【乙】詩(shī)中“浮云”一詞的含義是什么?
    (3)請(qǐng)從“鐘”字入手,對(duì)【甲】詩(shī)中“造化鐘神秀”這句詩(shī)作簡(jiǎn)要貨析。
    (4)【乙】詩(shī)中“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”包含怎樣的哲理?它與【甲】詩(shī)中哪兩句有異曲同工之妙?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:100引用:2難度:0.7
  • 2120.草帽是父親的徽飾      ①回首數(shù)十年前的父親,雖然他的容顏模樣已不再十分清晰,但象征父親精神家園的草帽,卻常常從麥梢的朝朝暮暮里向我走來(lái)。
          ②父親是農(nóng)人,戴著草帽,彎著腰,在土地上勞作,像極了身下的田地。
          ③父親對(duì)草帽一直都非常珍惜。
          ④幾陣春陽(yáng)暖照,麥苗兒開(kāi)始吐穗揚(yáng)花,太陽(yáng)的威力也一天比一天大起來(lái)。這時(shí)父親說(shuō),是該去買(mǎi)一頂草帽了!父親平時(shí)購(gòu)買(mǎi)物什,對(duì)好與壞并不很在意,唯獨(dú)對(duì)草帽的要求幾近苛刻:一定得是麥子的穗稈兒編織的,因?yàn)檫@樣的草帽一綹綹圈繞著,細(xì)密非常,也白亮得耀眼。
          ⑤帽買(mǎi)回后,父親還要拿細(xì)密的白布給草帽的圈沿縫上,要縫上的還有帽肚兒,因?yàn)檫@些地方是最容易破損的。父親說(shuō),先祖?zhèn)優(yōu)樘剿飨闾鸬柠溩?,胼手胝足,甚或血跡斑駁。一頂草帽,一根根麥稈兒,編織著先祖?zhèn)儗?duì)美好的無(wú)限向往,珍惜草帽,就是對(duì)遠(yuǎn)古祖先篳路藍(lán)縷的敬慕,也是對(duì)現(xiàn)代農(nóng)人們的尊敬。
          ⑥但是,一頂草帽總也敵不過(guò)歲月的侵蝕。雨來(lái)時(shí),雨水敲響出流逝的音符,“噗噗噗”,草帽的韶華被敲得有幾分蒼老起來(lái);收割間,火辣辣的太陽(yáng)穿不透草帽的故事和寓言,卻把帽檐烤出了龍鐘之態(tài)……
          ⑦龍鐘老態(tài)只是草帽的形體,不老的卻是草帽的魂魄。村人們都說(shuō),父親是村里手最巧的。對(duì)那些韌性十足的麥秸稈兒進(jìn)行一番整理修飾后,父親便拿起它們,像拾掇起一綹綹柔韌蒼勁的時(shí)光,在手指間繞過(guò)來(lái),繞過(guò)去,不上半天工夫,一頂草帽就編出來(lái)了。初始時(shí),父親編出的草帽還略顯粗糙,編上幾頂后,那草帽就非常結(jié)實(shí)漂亮了。嗬,簡(jiǎn)直就是一件精美無(wú)比的工藝品!
          ⑧父親編出的草帽,除了自己和家人戴,大多數(shù)送給了鄉(xiāng)親們。要是鄉(xiāng)鄰們夸父親“心好手巧”,父親黝黑的臉龐上會(huì)綻放出璀璨的笑容,如同草帽把一朵朵含香的麥花,氤氳了父親滴滴汗水和一瓣心香,回饋時(shí)光村落對(duì)父親的濡染和滋養(yǎng)。父親編織出的草帽以特有的親切、親昵,在季節(jié)的輪齒中穿越一載載光陰,在鄉(xiāng)人們的心靈中馨香著。
          ⑨有一年大旱,從春到夏,一連百天沒(méi)下雨。突然下過(guò)一場(chǎng)雨后,太陽(yáng)又開(kāi)始亮晃晃地炙烤著大地。鄉(xiāng)人們這時(shí)要做的是如何保住這點(diǎn)兒雨水,讓它成為濕土。鄉(xiāng)人們?cè)诨囊爸?,或泥水溝中,扯?lái)青草覆蓋于地表。可久旱之后,哪里能找到那么多青草呢?
          ⑩此時(shí),父親將剛剛編織好的一百多頂草帽從家中一股腦兒搬到農(nóng)田中來(lái),戴在莊稼的根部,為減緩地里的水分蒸發(fā),父親甚或把頭頂上的最后一頂草帽也摘了,光著頭任憑烈日烤曬著……那一百多頂草帽就似一頂頂鋼盔,抵擋住了烈日之箭鏃的攻擊,在太陽(yáng)下閃閃發(fā)著光,宛然父親閃光的心靈。
    ?草帽是一種榮譽(yù),而唯有父親才有資格佩戴這無(wú)上榮耀的徽飾。
    ?父親去世后,我跨越時(shí)空的田壟阡陌,在父親草帽的悠悠香味中尋覓。慈善美麗的靈魂是不是該在另一個(gè)世界羽化而登仙呢?時(shí)光洗去紛揚(yáng)的塵埃,在對(duì)父親的思念和祭奠中,我仿佛正摔打一粒宿在父親草帽上的汗珠,這粒汗珠在往生石上開(kāi)出了一朵朵芳香的麥浪花,寧?kù)o芬芳著人們心中的廟宇及圣殿。
    ?父親編織的草帽清香了大地寬厚的胸脯,把麥子的氣息隨著南來(lái)北往的風(fēng)雨四處傳送。于是,那一頂頂草帽吐納盡了生命的亙遠(yuǎn)與遼闊,也芳香明麗著我對(duì)生命及人生的認(rèn)識(shí)與感悟。
    (選文有刪改)(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章圍繞父親和草帽寫(xiě)了哪幾件事。
    (2)聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)第⑨段在全文中的作用。
    (3)賞析句子。
    ①對(duì)那些韌性十足的麥秸稈兒進(jìn)行一番整理修飾后,父親便拿起它們,像拾掇起一綹綹柔韌蒼勁的時(shí)光,在手指間繞過(guò)來(lái),繞過(guò)去,不上半天工夫,一頂草帽就編出來(lái)了。(句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)手法?有什么表達(dá)效果?)
    ②那一百多頂草帽就似一頂頂鋼盔,抵擋住了烈日之箭鏃的攻擊,在太陽(yáng)下閃閃發(fā)著光,宛然父親閃光的心靈。(句子運(yùn)用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?)
    (4)聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)為什么說(shuō)“草帽是一種榮譽(yù)”。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:338引用:5難度:0.7
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