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人教部編版: 七年級下
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二輪復(fù)習(xí) 專項突破 強化訓(xùn)練
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  • 2041.解釋下面課內(nèi)文言加點字。
    A.但當(dāng)涉獵,見往事
     

    B.勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千
     

    C.有賣油翁擔(dān)而立
     

    D.出相扶將
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:81引用:3難度:0.8
  • 2042.[科普知識]某小組介紹了北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的特點,請你把下面的句子改為一個長單句,不得改變原意。
    北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是全球四大衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)之一,是我國自主建設(shè)、獨立運行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。它由55顆衛(wèi)星構(gòu)成,是目前全球衛(wèi)星數(shù)量最多的導(dǎo)航系統(tǒng),也是定位精度最高的導(dǎo)航系統(tǒng),它的定位速度也是最快的。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:47引用:5難度:0.8
  • 2043.片斷寫作練習(xí):韓麥爾先生離去的第二天,學(xué)校里來了一位德語老師,窗外是持槍荷彈的普魯士人,你坐在了的課堂上,請寫一段心理活動表達出你當(dāng)時的心理。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:19引用:1難度:0.8
  • 2044.閱讀下列文字,回答下列問題。
    宋嫂丸子
    華明玥
          在這樣寒風(fēng)瑟瑟的天氣里,還有哪樣物事,比一大砂鍋熱氣騰騰的丸子更暖人心?魚圓、蝦丸、牛肉丸、雞肉丸、薺菜豬肉丸,還有藕圓或蘿卜圓,純白、蝦紅、灰粉、暗綠,在放滿了豆芽筍片蘑菇的湯水里煮開,載浮載沉,一掀鍋蓋,香氣讓人猛打了三個噴嚏。所有的寒冷瑟縮,都在這一刻煙消云散。
          宋嫂做丸子的那份辛苦,非尋常人所能消受,她堅持魚圓要用白魚做,而不是青魚做,誰都知道十斤重的青魚好尋,五斤重的白魚難覓,而做魚圓,偏是魚越大越好。因此,深夜兩點,宋嫂就要出發(fā),騎上電動三輪車到遠郊的碼頭進魚。穿兩層棉襖,下面是一雙齊膝的高筒膠靴,手拿一個手電。有時,魚販們會為誰家的白魚更新鮮爭吵起來,宋嫂得意地說:“你道我如何分辨?看眼珠,看魚鰓?這哪能分得出來?”宋嫂的辦法是把手電關(guān)掉,讓周圍的人也把手電關(guān)掉,手電一關(guān),白魚的鱗片就在昏朦的夜色中閃閃發(fā)光,魚鱗沒有辦法說謊,越新鮮的魚,魚身的顏色越是發(fā)珍珠白,稍微暗淡一點,出水時間就要往前推了;還有一點說起來更玄,宋嫂開始遠遠地聞味:“最新鮮的魚,腥是腥,那腥味很干凈,有點發(fā)甜?!?br />      魚買回來,第一縷曙色還遠未降臨,宋嫂開始剔魚骨,打魚蓉。白魚就是這點好,沒有暗色的魚肉,茸泥剁細后雪白粉嫩。把魚茸放在大盆內(nèi),加上生姜末、蔥汁、料酒、蛋清、老菱粉,加水調(diào)和成黏稠狀,再加精鹽,開始“收膏”。此時,宋嫂把所有的精氣神兒都灌注在兩條胳膊上,魚圓是否久煮不散,以及是否“浮水正圓,筷夾如兜,晾入碟內(nèi)如扁紐”,全看這一刻的“上勁”是否能上圓。
          從早到晚,宋嫂都沒有真正歇下來過。宋哥說,有些麻煩是她自找的,比如到了下午三四點鐘,附近的小學(xué)放學(xué)之時,宋嫂非要單做一鍋灌黃魚圓,專供那些老人家接了小孫子小孫女來解饞。在宋嫂的老家泰州,灌黃魚圓要用到蟹黃,成本很高。宋嫂很聰明,用的是羅氏蝦的蝦黃,反正要做蝦丸,原來鼓圓蝦頭中的那塊胭脂紅的蝦黃浪費不用,可惜了。宋嫂特將家中的兩張小方桌抬出,讓背著書包的老人家與孫子對坐,小瓷碗,熱魚湯,湯里浮漾著8枚魚圓,好像白玉丸里含了一塊艷色夕陽。
          這也是城里孩子,在功課的壓迫下唯一可以品嘗天倫之樂的時候吧。在路上,在離開了學(xué)校還沒到家的中途。宋哥說:“我看你不是可惜那點蝦黃,你是貪看人家一老一少,坐在那里絮叨--你是想兒子,也想家中二老了?!?br />      宋嫂不語,俄頃,眼圈紅了。
          江蘇鳳凰教育出版社《封存時間》一書
    (1)文中每天下午“宋嫂非要單做一鍋灌黃魚圓”,其原因最沒有可能的一項是
     

    A.不浪費羅氏蝦的蝦黃
    B.多管齊下,增加營業(yè)收入
    C.給附近的居民提供美食
    D.寄托對家人的思念
    (2)本文文字精純,揣摩下列語句,分析加點字的含義,作簡要賞析。
    ①宋嫂得意地說:“你道我如何分辨?看眼珠?看魚鰓?這哪能分得出來?!?br />②宋嫂特將家中的兩張小方桌抬出,讓背著書包的老人家與孫子對坐,小瓷碗,熱魚湯,湯里浮漾著8枚魚圓,好像白玉丸里含了一塊艷色夕陽。
    (3)文章寫的是“宋嫂丸子”,宋哥這個人物似乎有些多余,是否可以去掉?
    (4)如果讓你根據(jù)文章的內(nèi)容給“宋嫂丸子”拍一個廣告,你會選取文中哪一段或哪一個場景作為拍攝內(nèi)容?請你完成廣告鏡頭腳本設(shè)計。
    廣告腳本設(shè)計
    整體畫面 廣告詞 預(yù)期效果
    示例 第一段:
    一大砂鍋熱氣騰騰的丸子
    舌尖上的溫暖 溫暖美食、吸引顧客
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:158引用:6難度:0.4
  • 2045.賣蒜叟
          南陽楊二相公精于拳術(shù),每至演武場傳授槍棒,觀者如堵。一日,有賣蒜叟,咳嗽不絕聲,旁睨而揶揄之。楊大怒,招叟至前,以拳打磚墻,陷入尺許,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墻,不能打人?!睏盍R曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自縛于樹,解衣露腹。楊故取勢于十步外,奮拳擊之。老人寂然無聲,但見楊雙膝跪地,叩頭曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夾入老人腹中,堅不可出。哀求良久,老人鼓腹縱之,已跌出一石橋外矣。老人徐徐負蒜而歸,卒不肯告人姓氏。
    (1)結(jié)合語境寫出下列加點詞的意思。
    ①旁而揶揄之
     

    不肯告人姓氏
     

    (2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
    哀求良久,老人鼓腹縱之,已跌出一石橋外矣。
    (3)選文塑造了兩個人物:楊二相公和賣蒜叟,這兩個人物各自有怎樣的特點?
    (4)這則故事說明了一個什么道理?你讀了以后受到了怎樣的啟發(fā)?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:313引用:5難度:0.1
  • 2046.班級開展以“我看長征”為主題的綜合實踐活動,請你完成下列任務(wù)。
    (1)【活動展】請為這次綜合實踐設(shè)計兩個活動,寫出名字即可。
    活動一:
     

    活動二:
     

    (2)【探究苑】閱讀下面材料,探究紅軍取得長征勝利的原因。
          材料:長征途中有那么多的人員傷亡,光湘江戰(zhàn)役就犧牲了五萬多名官兵,后來在爬雪山過草地的過程中還有大批戰(zhàn)士倒下,但到最后還有這么多人。這就說明在長征途中有新生力量源源不斷地、自覺地加入紅軍當(dāng)中,也充分體現(xiàn)了廣大老百姓對我們黨與紅軍的信任與支持。長征路上一共找了2 800多位向?qū)?,如果沒有他們,長征路會更艱苦更漫長,付出的犧牲也會更大。紅軍“一切為了群眾”,因此得到廣大人民群眾的認可與支持。在當(dāng)?shù)匕傩盏膸椭?,紅軍順利渡過大渡河,打破了蔣介石妄圖讓紅軍變成“石達開第二”的妄想。
    (3)【解詞義】理解下面材料中“長征”的含義。
          在一些地方,公權(quán)力被各個單位、部門肢解瓜分,異化為彰顯部門權(quán)力、謀取部門利益最大化的工具,滋生出大量腐敗現(xiàn)象。譬如,一些跨國企業(yè)想在國內(nèi)發(fā)展但卻要蓋百余公章就是該問題的鮮明體現(xiàn)。人們戲稱此現(xiàn)象為“審批如長征”。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:44引用:2難度:0.7
  • 2047.閱讀《露》,解答問題。
    我在嫩綠嫩綠的草葉尖上
    我在張開惺松睡眼的花心里
    我沒有向人們說:“勿忘我”
    清晨和黑夜
    我自生又自滅
    我不是星星的眼淚
    也不是璀璨的明珠
    我就是我
    一滴純潔的甘露
    (1)說說詩中的“露”具有什么特點?
    (2)讀了這首詩你獲得了怎樣的人生啟示。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:47引用:1難度:0.8
  • 2048.推 敲      賈島初赴舉,在京師。一日,于驢上得句云:“鳥宿池邊樹,僧敲月下門?!庇钟巴啤弊?,煉之未定。于驢上吟哦,引手作推敲之勢,觀者訝④之。時韓退之權(quán)京兆尹,車騎方出,島不覺行至第三節(jié),尚為手勢未已。俄為左右擁至尹前。島具對所得詩句云云:“‘推’字與‘敲’字未定,神游象外,不知回避。”退之立馬久之,謂島曰:“‘敲’字佳。”遂并轡而歸,共論詩道。
    【注釋】①赴舉:去參加科舉考試。②煉:反復(fù)思考。③引:伸。④訝:感到驚訝。⑤權(quán):代理。⑥京兆尹:京城長官。⑦為:被。⑧轡:駕馭牲口的嚼子和韁繩,此處指馬。
    (1)解釋下列句中加點的詞。
    驢上吟哦
     

    ②車騎
     

    為左右擁至尹前
     

    ④反復(fù)推敲
     

    (2)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。
    ①觀者訝之。
    ②尚為手勢未已。
    (3)從文中哪兩處看出賈島是在“反復(fù)推敲”用字的奧妙?
    (4)這個故事給你什么啟示?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:160引用:3難度:0.8
  • 2049.比較閱讀。
    【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温??”
    【乙】王歡字君厚,樂陵人也。安貧樂道,專精耽學(xué),不營產(chǎn)業(yè),常丐食誦《詩》,雖家無斗儲,意怡如也。其妻患之,或焚毀其書而求改嫁,歡笑而謂之曰:“卿不聞朱買臣妻邪?”時聞?wù)叨噙?sup>⑤之。歡守志彌固,遂為通儒。
    【注釋】①耽學(xué):專心研究學(xué)問。耽:沉迷。②丐:乞求。③斗儲:一斗糧食的貯存。④朱買臣:西漢吳郡人,家境貧苦,而讀書不懈。其妻嫌他貧窮落魄,離他改嫁。朱買臣50歲時任老家的地方官會稽太守。⑤哂:譏笑。⑥通儒:指貫通古今、學(xué)識淵博的儒者。
    (1)解詞。
    ①有仙則
     

    ②無案牘之
     

    ③不產(chǎn)業(yè)
     

    ④歡守志
     

    (2)翻譯。
    ①斯是陋室,惟吾德馨。
    ②歡守志彌固,遂為通儒。
    (3)文中說“斯是陋室”,而結(jié)尾卻說“何陋之有”,到底這屋子是陋還是不陋呢?根據(jù)文章內(nèi)容列出理由。
    (4)【甲】文的劉禹錫和【乙】文的王歡都安貧樂道,其具體表現(xiàn)有什么不同?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:79引用:1難度:0.5
  • 2050.精美文段賞析。
          朋友們,用不著多舉例,你們已經(jīng)可以了解我們的戰(zhàn)士是怎樣一種人,這種人有一種什么品質(zhì),他們的靈魂多么地美麗和寬廣。他們是歷史上、世界上第一流的戰(zhàn)士,第一流的人!他們是世界上一切偉大人民的優(yōu)秀之花!是我們值得驕傲的祖國之花,我們以我們的祖國有這樣的英雄而驕傲,我們以生在這個英雄的國度而自豪!
          親愛的朋友們,當(dāng)你坐上早晨第一列電車馳向工廠的時候,當(dāng)你扛上犁耙走向田野的時候,當(dāng)你喝完一杯豆?jié){、提著書包走向?qū)W校的時候,當(dāng)你坐到辦公桌前開始這一天工作的時候,當(dāng)你往孩子口里塞蘋果的時候,當(dāng)你和愛人一起散步的時候……朋友,你是否意識到你是在幸福之中呢?你也許很驚訝地說:“這是很平常的呀!”可是,從朝鮮歸來的人,會知道你正生活在幸福中。請你意識到這是一種幸福吧,因為只有你意識到這一點,你才能更深刻了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因。朋友!你是這么愛我們的祖國,愛我們的偉大領(lǐng)袖毛主席,你一定會深深地愛我們的戰(zhàn)士,--他們確實是我們最可愛的人!
    (1)請從抒情方式的角度賞析下面的句子。
    他們是歷史上、世界上第一流的戰(zhàn)士,第一流的人!他們是世界上一切偉大人民的優(yōu)秀之花!是我們值得驕傲的祖國之花!
    (2)最后一段作者為什么連用六個“當(dāng)……的時候”列舉許多和平生活場景?
    (3)結(jié)尾“朋友!你是這么愛我們的祖國,愛我們的偉大領(lǐng)袖毛主席,你一定會深深地愛我們的戰(zhàn)士,--他們確實是我們最可愛的人!”在結(jié)構(gòu)上起什么作用?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:84引用:5難度:0.5
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