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2041．請(qǐng)以“美好時(shí)光”為題，寫一篇不少于600字的文章。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：54引用：3難度：0.32042．閱讀下文，完成下面小題。
貓（節(jié)選）
鄭振鐸 ①冬天的早晨，門口蜷伏著一只很可憐的小貓。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗砹麴B(yǎng)，至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進(jìn)來，每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它，它不活潑，也不像別的小貓之喜歡玩游，好像是具著天生的憂郁性似的，連三妹那樣愛貓的，對(duì)于它也不加注意。如此的，過了幾個(gè)月，它在我家仍是一只若有若無的動(dòng)物。它漸漸地肥胖了，但仍不活潑。大家在廊前曬太陽(yáng)閑談著時(shí)，它也常來蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時(shí)也逗著它玩，但并沒有像對(duì)前幾只小貓那樣感興趣。有一天，它因夜里冷，鉆到火爐底下去，毛被燒脫好幾塊，更覺得難看了。
②春天來了，它成了一只壯貓了，卻仍不改它的憂郁性，也不去捉鼠，終日懶惰的伏著，吃得胖胖的。
③這時(shí)，妻買了一對(duì)黃色的芙蓉鳥來，掛在廊前，叫得很好聽。妻常常叮囑著張媽換水，加鳥糧，洗刷籠子。那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對(duì)鳥籠凝望著。
④妻道：“張媽，留心貓，它會(huì)吃鳥呢?！?br /> ⑤張媽便跑來把貓捉了去。隔一會(huì)兒，它又跳上桌子對(duì)鳥籠凝望著了。
⑥一天，我下樓時(shí)，聽見張媽在叫道：“鳥死了一只，一條腿被咬去了，籠板上都是血。是什么東西把它咬死的？”
⑦我匆匆跑下去看，果然一只鳥是死了，羽毛松散著，好像它曾與它的敵人掙扎了許久。
⑧我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。
⑨妻聽見了，也匆匆地跑下來，看了死鳥，很難過，便道：“不是這貓咬死的還有誰(shuí)？它常常對(duì)鳥籠望著，我早就叫張媽要小心了。張媽！你為什么不小心？！”
⑩張媽默默無言，不能有什么話來辯護(hù)。
?于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒找到。我以為它真是“畏罪潛逃”了，我以為。
?三妹在樓上叫道：“貓?jiān)谶@里了?！?br />?它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng)，態(tài)度很安詳，嘴里好象還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚！”便逃到屋瓦上了。
?我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒有快意。
……
?我很想補(bǔ)救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣的對(duì)它表白我的誤解呢？
?兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。
?我永無改正我的過失的機(jī)會(huì)了！
?自此，我家永不養(yǎng)貓。
（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選段內(nèi)容。
（2）選文第⑧段加線句“我很憤怒，叫道：‘一定是貓，一定是貓！’于是立刻便去找它。”結(jié)合上文內(nèi)容請(qǐng)簡(jiǎn)要概括“我”為什么認(rèn)為咬死芙蓉鳥的一定是貓？
（3）選文?段劃線句“我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下?！边\(yùn)用了哪些描寫方法？
（4）“自此，我家永不養(yǎng)貓”，這句話是全文的結(jié)尾，它在內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上有什么作用？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：19引用：2難度：0.52043．閱讀下面的文言文，完成下面小題。
（甲） 子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?br /> 子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?br /> 子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”
子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?br /> 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?br /> 子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?br />（節(jié)選自《＜論語(yǔ)＞十二章》）（乙） 子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也?！保ā墩撜Z(yǔ)?公冶長(zhǎng)》）
子曰：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚?！保ā墩撜Z(yǔ)?述而》）
子曰：“君子喻于義，小人喻于利?！保ā墩撜Z(yǔ)?里仁》）
子曰：“君子固窮，小人窮斯濫①矣?！保ā墩撜Z(yǔ)?衛(wèi)靈公》）
子曰：“君子求諸己；小人求諸人?！保ā墩撜Z(yǔ)?衛(wèi)靈公》）
（注）濫：無所不為。
（1）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是
（2）下列句子中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是A．為人謀而不忠乎 忠：竭盡自己的心力 B．思而不學(xué)則殆 殆：疑惑 C．人不堪其憂 堪：能忍受 D．飯疏食 疏食：細(xì)糧
（3）下列對(duì)選文理解與分析有誤的一項(xiàng)是A．曲肱而枕之 人不知而不慍 B．學(xué)而不思則罔 對(duì)子罵父，則是無禮 C．學(xué)而時(shí)習(xí)之 不如丘之好學(xué)也 D．回也不改其樂 左將軍王凝之妻也
A．《論語(yǔ)》是孔子撰寫的儒家經(jīng)典著作，與《大學(xué)》《中庸》《孟子》并稱“四書”。
B．古代常用“三”“九”表示多，如“三省吾身”“九牛一毛”“一言九鼎”等。
C．（乙）文運(yùn)用對(duì)比的寫法，通過和小人對(duì)比，突出了君子慎獨(dú)、坦蕩的高貴品質(zhì)。
D．兩文都體現(xiàn)出孔子一貫主張的好學(xué)樂學(xué)精神，安貧樂道的人生哲學(xué)以及君子人格。
（4）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子。
與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？
（5）用斜線（/）標(biāo)出下文中畫波浪線的句子的停頓。（限斷三處）
君子之過也，如日月之食焉：過也人皆見之更也人皆仰之。（《論語(yǔ)?子張》）發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：79引用：3難度：0.72044．本學(xué)期，班里開展《西游記》整本書閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你精讀下面節(jié)選內(nèi)容，完成問題。
第一回 靈根育孕源流出 心性修持大道生（節(jié)選） 感盤古開辟，三皇治世，五帝定倫，世界之間，遂分為四大部洲：曰東勝神洲，曰西牛賀洲，曰南贍部洲，曰北俱蘆洲。這部書單表東勝神洲。海外有一國(guó)土，名曰傲來國(guó)。國(guó)近大海，海中有一座名山，喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上，有一塊仙石。蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞。一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個(gè)石猴。五官俱備，四肢皆全。便就學(xué)爬學(xué)走，拜了四方。目運(yùn)兩道金光，射沖斗府。
美猴王享樂天真，何期有三五百載。一日，與群猴喜宴之間，忽然憂惱，墮下淚來。眾猴慌忙羅拜道：“大王何為煩惱？”猴王道：“我雖在歡喜之時(shí)，卻有一點(diǎn)兒遠(yuǎn)慮，故此煩惱?！北姾镉中Φ溃骸按笸鹾貌恢?！我等日日歡會(huì)，在仙山福地，古洞神洲，不伏麒麟轄，不伏鳳凰管，又不伏人王拘束，自由自在，乃無量之福，為何遠(yuǎn)慮而憂也？”猴王道：“今日雖不歸人王法律，不懼禽獸威服，將來年老血衰，暗中有閻王老子管著，一旦身亡，可不枉生世界之中，不得久注天人之內(nèi)？”
眾猴聞此言，一個(gè)個(gè)掩面悲啼，俱以無常為慮。只見那班部中，忽跳出一個(gè)通背猿猴，厲聲高叫道：“大王若是這般遠(yuǎn)慮，真所謂道心開發(fā)也！如今五蟲之內(nèi)，惟有三等名色，不伏閻王老子所管?！焙锿醯溃骸澳阒侨热耍俊痹澈锏溃骸澳耸欠鹋c仙與神圣三者，躲過輪回，不生不滅，與天地山川齊壽?！焙锿醯溃骸按巳呔佑诤嗡?？”猿猴道：“他只在閻浮世界之中，古洞仙山之內(nèi)?！焙锿趼勚?，滿心歡喜道：“我明日就辭汝等下山，云游海角，遠(yuǎn)涉天涯，務(wù)必訪此三者，學(xué)一個(gè)不老長(zhǎng)生，常躲過閻君之難?！编?！這句話，頓教跳出輪回網(wǎng)，致使齊天大圣成。眾猴鼓掌稱揚(yáng)，都道：“善哉，善哉！我等明日越嶺登山，廣尋些果品，大設(shè)筵宴送大王也?！?br /> 次日，美猴王早起，教：“小的們，替我折些枯松，編作筏子，取個(gè)竹竿作篙，收拾些果品之類，我將去也?！惫?dú)自登筏，盡力撐開，飄飄蕩蕩，徑向大海波中，趁天風(fēng)來渡南贍部洲地界。
--吳承恩《西游記》（1）想象是在頭腦中創(chuàng)造出未曾有過的新的形象。作者為什么要把主角孫悟空寫成猴子？這樣寫有什么好處？
（2）想象要合情合理。你覺得石猴決定獨(dú)自外出尋師學(xué)道的情節(jié)是否符合情理？
（3）主角孫悟空的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我們懂得了：不忘初心，方得始終。請(qǐng)按要求填寫完成下面表格。人物 初心 成長(zhǎng)歷程 孫悟空 ① 石猴→② →齊天大圣→③發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：24引用：5難度：0.72045．以“家鄉(xiāng)的秋天”為題寫一篇作文
要求：500字以上。（寫到考試作文本上）發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：131引用：2難度：0.72046．閱讀下面的文言文，完成后面習(xí)題。
周公誡子 成王封伯禽于魯。周公誡之曰：“往矣，子無以魯國(guó)驕?zhǔn)俊Ｎ?，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā)，一飯三吐哺，猶恐失天下之士。吾聞，德行寬裕，守之以恭者，榮；土地廣大，守以儉者，安；祿位尊盛，守以卑者，貴；人眾兵強(qiáng)，守以畏者，勝；聰明睿智，守之以愚者，哲；博聞強(qiáng)記，守之以淺者，智。夫此六者，皆謙德也。夫貴為天子，富有四海，由此德也。不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也?？刹簧鳉e？”
（1）解釋下邊加粗字在文中的意思。
（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。①周公誡之曰 誡： ②子無以魯國(guó)驕士 驕： ③又相天子 相： ④可不慎歟 慎：
①往矣，子無以魯國(guó)驕?zhǔn)俊?br />②不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也?？刹簧鳉e？
（3）本文與《誡子書》都是告誡子孫的文章，但中心內(nèi)容不同。其中周公告誡兒子伯禽的中心內(nèi)容是：；諸葛亮告誡兒子的中心內(nèi)容是：。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：30引用：1難度：0.92047．閱讀文段，完成下列各題。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼鵬引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著，牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
（1）選文中引用的“吹面不寒楊柳風(fēng)”。一句是朝志南和尚寫的中的詩(shī)句。
（2）這段文字用三個(gè)字概括是。
（3）作者是分種感覺來寫春風(fēng)的。每種角度各找一個(gè)例句。
（4）春風(fēng)的特點(diǎn)是。
（5）本段運(yùn)用的修辭方法有：。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：49引用：4難度：0.72048．那些美麗，無關(guān)金錢 ①這是一個(gè)典型的“421”家庭--兩對(duì)退休的老人，一對(duì)中年夫婦，一個(gè)他們共同的寶貝疙瘩--初中二年級(jí)女生蕊蕊。從去年起，他們?cè)谝荒甑娜齻€(gè)黃金周里，總要抽出一天來聚會(huì)，并且規(guī)定出很獨(dú)特的主題。比如去年的三次聚會(huì)的主題分別是：無車日、無電視日、無電話日。
②無車日那天，七個(gè)人一起步行去美術(shù)館看展覽，來回大約八公里。雖然四位老人里有三位笑責(zé)蕊蕊步伐太快，跑到前面扭頭又笑又蹦再跑回來攙扶未免添亂，大家到頭來卻非常開心。無電視日那天堅(jiān)持不看電視，電腦也不打開，廣播也不聽，蕊蕊連MP3也擱進(jìn)抽屜，于是有的看書，有的下棋，有的剪紙，有的琢磨食譜，蕊蕊則寫成一首詩(shī)，晚餐后得意地朗誦給大家聽。無電話日那天，最憋悶的是蕊蕊，一直到中午以前，她還不時(shí)噘著嘴問：不煲電話粥，發(fā)短信也不行嗎？第二天，雖然有人來問“昨天你們家電話怎么打不通，手機(jī)總關(guān)機(jī)？”但也真并沒耽誤了什么事，而蕊蕊第二天讀自己頭天長(zhǎng)長(zhǎng)的日記，讀到末尾一句“原來人除了跟別人交流，還應(yīng)該騰出時(shí)間來跟自己交流啊”，不禁捧腮良久。
③最近這個(gè)黃金周的第六天，他們是在蕊蕊姥爺姥姥家聚的，這天被確定為無金日。黃金周，黃金周，人們叫慣了，不以為怪，習(xí)以為常。其實(shí)，黃金周以外，又有哪天人們避免得了金錢方面的話題呢？聚會(huì)前的日子里，蕊蕊的爺爺跟姥爺電話里有所爭(zhēng)論，一個(gè)說“炒股是合法投機(jī)”，一個(gè)說“好多小股民是退休或下崗的職工，他們付出的身心代價(jià)巨大，也是在為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展添磚加瓦，本質(zhì)當(dāng)然還屬于勞動(dòng)者辛勤付出”；奶奶、姥姥對(duì)兩位老頭的爭(zhēng)論不感興趣，她們議論的是報(bào)紙上刊登的抓捕綁架者的消息。搞綁架的，圖的還不就是錢？爸爸媽媽小聲計(jì)算著什么，蕊蕊走開不聽，心里卻明白，他們是在計(jì)算自己家的這套房子還欠貸多少。
④爺爺說，建議大家回想，想出咱們之間，那些美麗的瞬間--跟掙錢、花錢無關(guān)的瞬間；姥姥說，好好好，像生日送禮呀，一起旅游呀，拍婚紗照呀，都不算，因?yàn)槔镱^還是“含金”。媽媽說，我愿意好好想想，可是，我建議，別跟時(shí)下電視節(jié)目里那樣，動(dòng)不動(dòng)發(fā)射催淚彈，我平日上班太累了，不想流淚，想笑，特別想甜蜜地微笑。
⑤蕊蕊爸爸打了頭炮。他說，那時(shí)候蕊蕊只有三歲，我記得有一天我們?nèi)谧由辖郑瑪D公共汽車，我把她和她媽都推上去了，自己卻掉在了車外，后來的兩輛我也沒擠上去，最后我終于擠上去了，也總算搖晃到了咱們要到的那一站。我下了車，就看見蕊蕊她媽正牽著她，在車站后頭癡癡地等我。蕊蕊發(fā)現(xiàn)了我，她先把一只腿使勁一蹾，然后雙腳跳起，拍起手來，雙眼閃出我沒法子形容的光芒，那真是美麗的一瞬--她在許許多多的人里面挑出了我來，表達(dá)她那失而復(fù)得的一派天真的快樂。哎，就在那一瞬間，我深深地意識(shí)到，這兩個(gè)女人，這一對(duì)母女，她們跟我，在這人世間確實(shí)建立了一種與眾不同的關(guān)系，我必須跟她們很好地在人生的路上跋涉下去……
⑥蕊蕊媽媽微笑了，可是她坦誠(chéng)地說她一點(diǎn)也不記得那個(gè)瞬間。她說她想到了那一年那一晚，她正洗澡，突然停電，她嚇壞了，滿身肥皂泡沒沖掉，極其狼狽?？墒牵瑳]等她叫出聲來，蕊蕊爸爸就沖進(jìn)了浴室，手里舉著飄火苗的打火機(jī)，跟她說：“有我呢！你別動(dòng)，我再去點(diǎn)蠟燭！”她說，那舉著打火機(jī)的人，那張半明半暗的臉，是刻在她心底里的美麗一瞬。
⑦奶奶說，那次在餐館吃飯，我也不知道蕊蕊爸媽兩口子是為什么，我一瞥之間，正巧看見他們倆互相擠鼻子吐舌尖，是那種小孩子忘我逗趣的表情。他們都那么大了，當(dāng)個(gè)白領(lǐng)掙得不算少，可每天累得夠嗆，各自在公司里那社會(huì)人際關(guān)系也應(yīng)付得心力交瘁。可是在能松弛下來的時(shí)候，呈現(xiàn)出那么樣的一派童心，我覺得，那是美麗一瞬！蕊蕊就嚷：咦，我怎么沒瞧見呀？
⑧他們還陸續(xù)回憶了更多的與金錢無關(guān)的美麗一瞬……
⑨那個(gè)“無金日”，蕊蕊躺進(jìn)被窩以后還在回味。道是無金卻有金啊！她后來睡得很甜蜜，因?yàn)樗庾R(shí)到自己的幸運(yùn)--能受到這樣的熏陶。
（1）第⑤段畫線句運(yùn)用、描寫，作用是。
（2）第⑨段畫線句“道是無金卻有金啊”中有兩個(gè)含義不同的“金”，“無金”的“金”指的是“金錢”，“有金”的“金”指的是。
（3）對(duì)文章主旨理解最恰當(dāng)的一項(xiàng)是
A．通過對(duì)“無金日”活動(dòng)的敘述，解釋了“金錢不能帶來美麗”的道理。
B．現(xiàn)代文明改變了人們的生活方式，但同時(shí)也讓家人之間產(chǎn)生了隔閡。
C．無論時(shí)代如何進(jìn)步發(fā)展，人們對(duì)親情美的追求是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。
D．文中三個(gè)美麗瞬間都深刻展現(xiàn)了至真至善、至美至誠(chéng)的親情美。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：98引用：1難度：0.52049．閱讀下面一首詩(shī)歌，完成文后問題。
夜雨寄北
李商隱
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。
（1）“巴山夜雨漲秋池”中“漲”字的應(yīng)用有什么好處？
（2）這首詩(shī)借“巴山夜雨”之景抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：51引用：4難度：0.42050．晨陽(yáng)學(xué)校七（1）班同學(xué)計(jì)劃定于9月8日舉辦“有朋自遠(yuǎn)方來”的師生聯(lián)歡會(huì)，讓大家加深認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增加了解。
（1）班級(jí)征集聯(lián)歡會(huì)主題語(yǔ)，要求是簡(jiǎn)潔、形象的一句話或一個(gè)短語(yǔ)，你寫的是什么？
（2）“講哥兒們義氣，為朋友兩肋插刀”是肝膽相照的友誼，對(duì)此談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。你認(rèn)為真正的朋友應(yīng)該是怎樣的人？
（3）請(qǐng)你以班委會(huì)的名義給團(tuán)委書記黃老師寫一封邀請(qǐng)信，請(qǐng)他參加這次聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。（限100字左右，格式符合書信要求）發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：41引用：3難度：0.5
