中国一级爽a视频,国产三香港三韩国三级不卡,久久人人爽人人爽人人片

當(dāng)前位置：章節(jié)挑題

請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表

人教版：九年級(jí)下

教材版本: 人教版人教版（2024）北師大版北師大版（2024）華東師大版華東師大版（2024）蘇科版蘇科版（2024）湘教版湘教版（2024）青島版青島版（2024）浙教版浙教版（2024）冀教版冀教版（2024）滬科版滬科版（2024）魯教五四版魯教五四版（2024）北京課改版北京課改版（2024）滬教版滬教五四版（2024）人教五四版人教五四版（2024）

年級(jí): 七年級(jí)上七年級(jí)下八年級(jí)上八年級(jí)下九年級(jí)上九年級(jí)下

第26章反比例函數(shù)
第27章相似
第28章銳角三角函數(shù)
第29章投影與視圖

更多>>

原創(chuàng)

更新中

【優(yōu)學(xué)堂】2025年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)

知識(shí)梳理總結(jié)方法剖析考點(diǎn) 配加典例

瀏覽次數(shù)：12435 更新：2025年02月28日

原創(chuàng)

更新中

《舉一反三》2024-2025學(xué)年人教版（2024）七下

新知梳理思維進(jìn)階典型例題舉一反三

瀏覽次數(shù)：2658 更新：2025年02月28日

1451．如果關(guān)于x的一元二次方程ax²+bx+c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，且其中一個(gè)根為另一個(gè)根的一半，則稱這樣的方程為“半等分根方程”，
（1）①方程x²-2x-8=0
半等分根方程（填“是”或“不是”）；
②若（x-1）（mx+n）=0是半等分根方程，則代數(shù)式m²+
5
2
mn+n²=
；
（2）若點(diǎn)（p,q）在反比例函數(shù)y=
8
x
的圖象上，則關(guān)于x的方程px²-6x+q=0是半等分根方程嗎？并說(shuō)明理由；
（3）如果方程ax²+bx+c=0是半等分根方程，且相異兩點(diǎn)M（1+t,s），N（4-t,s）都在拋物線y=ax²+bx+c上，試說(shuō)明方程ax²+bx+c=0的一個(gè)根為
5
3
．
發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：195引用：3難度：0.6
解析
1452．如圖，方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形，△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上，建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系．
（1）將△ABC向左平移2個(gè)單位再向上平移1個(gè)單位，平移后點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為
，△ABC內(nèi)坐標(biāo)為（a,b）的一點(diǎn)M平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為
．
（2）以原點(diǎn)為位似中心，將△ABC縮小，使變換后得到的△A₁B₁C₁與△ABC對(duì)應(yīng)邊的比為1：2，請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中的第三象限畫出．
發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：86引用：2難度：0.7
解析
1453．如圖，在△ABC中，AB=AC，在BC邊上利用尺規(guī)求作一點(diǎn)P使得△APB∽△BAC（不必寫作法，保留作圖痕跡）．
發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：363引用：7難度：0.7
解析
1454．如圖，已知△ABC∽△DEC，點(diǎn)A，C，D在同一直線上．若AC=4.8，CD=2.4，BC=8.4，則CE的長(zhǎng)為（　?。?/h2>
A．2.4 B．3.6 C．4.2 D．4.8
發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：65引用：2難度：0.8
解析
1455．已知y=y₁+y₂，y₁與x-2成反比例，y₂與x+2成正比例，并且當(dāng)x=1時(shí)，y=3；當(dāng)x=3時(shí)，y=13．求：y關(guān)于x的函數(shù)解析式．
發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：403引用：4難度：0.6
解析
1456．如圖，△ABC中，∠A=65°，AB=6，AC=3，將△ABC沿圖中的虛線剪開(kāi)，剪下的陰影三角形與原三角形不構(gòu)成相似的是（　?。?/h2>
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：2030引用：23難度：0.4
解析
1457．若反比例函數(shù)y=
k
+
1
x
在每個(gè)象限內(nèi)y隨著x的增大而增大，則（　?。?/h2>
A．k＞1 B．k＜1 C．k＞-1 D．k＜-1
發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：480引用：5難度：0.6
解析
1458．△ABC中，∠C=90°，若∠A=2∠B，則cosB等于（　　）
A．
3
B．
3
3
C．
3
2
D．
1
2
發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：140引用：5難度：0.8
解析
1459．如圖是由若干個(gè)相同的小正方體（棱長(zhǎng)為1）組成的幾何體從正面、上面看到的形狀圖．
（1）組成這個(gè)物體的小正方體的個(gè)數(shù)可能是多少？
（2）求這個(gè)幾何體的最大表面積．
發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：556引用：9難度：0.6
解析
1460．如圖，小鋒將一架4米長(zhǎng)的梯子AB斜靠在豎直的墻AC上，使梯子與地面所成的銳角α為60°．
（1）求梯子的頂端與地面的距離AC（結(jié)果保留根號(hào)）；
（2）為使梯子頂端靠墻的高度更高，小鋒調(diào)整了梯子的位置使其與地面所成的銳角α為70°，則需將梯子底端點(diǎn)B向內(nèi)移動(dòng)多少米（結(jié)果精確到0.1米）？
參考數(shù)據(jù)：sin70°≈0.94，cos70°≈0.34，tan70°≈2.75．
發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：166引用：2難度：0.5
解析

首頁(yè)上一頁(yè)…145 146 147 148 …下一頁(yè)尾頁(yè)

1453．如圖，在△ABC中，AB=AC，在BC邊上利用尺規(guī)求作一點(diǎn)P使得△APB∽△BAC（不必寫作法，保留作圖痕跡）．

1454．如圖，已知△ABC∽△DEC，點(diǎn)A，C，D在同一直線上．若AC=4.8，CD=2.4，BC=8.4，則CE的長(zhǎng)為（ ?。?/h2>

1455．已知y=y1+y2，y1與x-2成反比例，y2與x+2成正比例，并且當(dāng)x=1時(shí)，y=3；當(dāng)x=3時(shí)，y=13．求：y關(guān)于x的函數(shù)解析式．

1456．如圖，△ABC中，∠A=65°，AB=6，AC=3，將△ABC沿圖中的虛線剪開(kāi)，剪下的陰影三角形與原三角形不構(gòu)成相似的是（ ?。?/h2>

1457．若反比例函數(shù)y=k+1x在每個(gè)象限內(nèi)y隨著x的增大而增大，則（ ?。?/h2>

1458．△ABC中，∠C=90°，若∠A=2∠B，則cosB等于（ ）

1459．如圖是由若干個(gè)相同的小正方體（棱長(zhǎng)為1）組成的幾何體從正面、上面看到的形狀圖．（1）組成這個(gè)物體的小正方體的個(gè)數(shù)可能是多少？（2）求這個(gè)幾何體的最大表面積．

1453．如圖，在△ABC中，AB=AC，在BC邊上利用尺規(guī)求作一點(diǎn)P使得△APB∽△BAC（不必寫作法，保留作圖痕跡）．

1454．如圖，已知△ABC∽△DEC，點(diǎn)A，C，D在同一直線上．若AC=4.8，CD=2.4，BC=8.4，則CE的長(zhǎng)為（　?。?/h2>

1455．已知y=y₁+y₂，y₁與x-2成反比例，y₂與x+2成正比例，并且當(dāng)x=1時(shí)，y=3；當(dāng)x=3時(shí)，y=13．求：y關(guān)于x的函數(shù)解析式．

1456．如圖，△ABC中，∠A=65°，AB=6，AC=3，將△ABC沿圖中的虛線剪開(kāi)，剪下的陰影三角形與原三角形不構(gòu)成相似的是（　?。?/h2>

1457．若反比例函數(shù)y=
k
+
1
x
在每個(gè)象限內(nèi)y隨著x的增大而增大，則（　?。?/h2>

1458．△ABC中，∠C=90°，若∠A=2∠B，則cosB等于（　　）

1459．如圖是由若干個(gè)相同的小正方體（棱長(zhǎng)為1）組成的幾何體從正面、上面看到的形狀圖．
（1）組成這個(gè)物體的小正方體的個(gè)數(shù)可能是多少？
（2）求這個(gè)幾何體的最大表面積．