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人教版: 九年級上
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已完結(jié)
夯實基礎(chǔ) 活學(xué)活用 同步練習(xí) 人教版(2024)
瀏覽次數(shù):100 更新:2025年06月26日
已完結(jié)
夯實基礎(chǔ) 活學(xué)活用 同步練習(xí) 人教版(2024)
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  • 1051.如圖,已知A(-3,-3),B(-2,-1),C(-1,-2)是直角坐標平面上三點.
    (1)請畫出△ABC關(guān)于原點O對稱的△A1B1C1;
    (2)請寫出點B關(guān)于y軸對稱的點B2的坐標,若將點B2向上平移h個單位,使其落在△A1B1C1內(nèi)部,指出h的取值范圍.

    發(fā)布:2025/6/23 23:0:10組卷:484引用:62難度:0.5
  • 1052.如圖,AB是⊙O的直徑,過點A作⊙O的切線并在其上取一點C,連接OC交⊙O于點D,BD的延長線交AC于E,連接AD.
    (1)求證:△CDE∽△CAD;
    (2)若AB=2,AC=2
    2
    ,求AE的長.

    發(fā)布:2025/6/23 23:0:10組卷:1655引用:66難度:0.3
  • 1053.如圖,⊙A的半徑是3,⊙B的半徑是5,如果兩圓相交,則圓心距AB的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/23 23:0:10組卷:39引用:40難度:0.9
  • 1054.已知關(guān)于x的一元二次方程
    1
    2
    mx2+mx+m-1=0有兩個相等的實數(shù)根.
    (1)求m的值;
    (2)解原方程.

    發(fā)布:2025/6/23 23:0:10組卷:2517引用:60難度:0.5
  • 1055.已知關(guān)于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a-c)=0,其中a、b、c分別為△ABC三邊的長.
    (1)如果x=-1是方程的根,試判斷△ABC的形狀,并說明理由;
    (2)如果方程有兩個相等的實數(shù)根,試判斷△ABC的形狀,并說明理由;
    (3)如果△ABC是等邊三角形,試求這個一元二次方程的根.

    發(fā)布:2025/6/23 23:0:10組卷:12221引用:144難度:0.7
  • 1056.定義新運算:對于任意實數(shù)m、n都有m☆n=m2n+n,等式右邊是常用的加法、減法、乘法及乘方運算.例如:-3☆2=(-3)2×2+2=20.根據(jù)以上知識解決問題:若2☆a的值小于0,請判斷方程:2x2-bx+a=0的根的情況.

    發(fā)布:2025/6/23 23:0:10組卷:1666引用:17難度:0.7
  • 1057.一元二次方程x2-4x+5=0的根的情況是(  )

    發(fā)布:2025/6/23 23:0:10組卷:1754引用:160難度:0.9
  • 1058.如圖,已知正方形ABCD,點E是邊AB的中點,點O是線段AE上的一個動點(不與A、E重合),以O(shè)為圓心,OB為半徑的圓與邊AD相交于點M,過點M作⊙O的切線交DC于點N,連接OM、ON、BM、BN.記△MNO、△AOM、△DMN的面積分別為S1、S2、S3,則下列結(jié)論不一定成立的是(  )

    發(fā)布:2025/6/23 23:0:10組卷:1676引用:65難度:0.5
  • 1059.隨州市尚市“桃花節(jié)”觀賞人數(shù)逐年增加,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,2014年約為20萬人次,2016年約為28.8萬人次,設(shè)觀賞人數(shù)年均增長率為x,則下列方程中正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/23 23:0:10組卷:2275引用:23難度:0.7
  • 1060.已知關(guān)于x的一元二次方程x2-6x+(2m+1)=0有實數(shù)根.
    (1)求m的取值范圍;
    (2)如果方程的兩個實數(shù)根為x1,x2,且2x1x2+x1+x2≥20,求m的取值范圍.

    發(fā)布:2025/6/23 23:0:10組卷:7021引用:34難度:0.5
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