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人教版：七年級上

教材版本: 人教版人教版（2024）北師大版北師大版（2024）華東師大版華東師大版（2024）蘇科版蘇科版（2024）湘教版湘教版（2024）青島版青島版（2024）浙教版浙教版（2024）冀教版冀教版（2024）滬科版滬科版（2024）魯教五四版魯教五四版（2024）北京課改版北京課改版（2024）滬教版滬教五四版（2024）人教五四版人教五四版（2024）

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第1章有理數(shù)
第2章整式的加減
第3章一元一次方程
第4章幾何圖形初步

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【解題模型】2024-2025學(xué)年人教版（2024）初中數(shù)學(xué)通用

解題模型因材施教夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升

瀏覽次數(shù)：10208 更新：2025年01月13日

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2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)同步個性化分層作業(yè)

分層作業(yè) 助力雙減夯實(shí)基礎(chǔ) 人教版（2024）北師大版（2024）華師大版（2024）

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141．在解方程
x
3
=
1
-
x
-
1
5
時，去分母后正確的是（　?。?/h2>
A．5x=3-3（x-1） B．x=1-（3x-1）
C．5x=1-3（x-1） D．5x=15-3（x-1）
發(fā)布：2024/11/12 14:0:2組卷：659引用：14難度：0.9
解析
142．如圖所示，將三個大小相同的正方形的一個頂點(diǎn)重合放置，則α、β、γ三個角的數(shù)量關(guān)系為（　?。?/h2>
A．α+β+γ=90° B．α+β-γ=90° C．α-β+γ=90° D．α+2β-γ=90°
發(fā)布：2024/11/12 1:30:1組卷：3035引用：15難度：0.7
解析
143．如圖，已知四個有理數(shù)m、n、p、q在一條缺失了原點(diǎn)和刻度的數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)分別為M、N、P、Q，且m+p=0，則在m,n,p,q四個有理數(shù)中，絕對值最小的一個是
．
發(fā)布：2024/11/12 0:30:1組卷：4904引用：22難度：0.5
解析
144．如圖1，A，B兩個村莊在一條河l（不計河的寬度）的兩側(cè)，現(xiàn)要建一座碼頭，使它到A、B兩個村莊的距離之和最小，圖2中所示的C點(diǎn)即為所求的碼頭的位置，那么這樣做的理由是（　?。?br />
A．兩直線相交只有一個交點(diǎn)
B．兩點(diǎn)確定一條直線
C．兩點(diǎn)之間，線段最短
D．經(jīng)過一點(diǎn)有無數(shù)條直線
發(fā)布：2024/11/12 0:30:1組卷：2525引用：38難度：0.9
解析
145．下列判斷中錯誤的是（　?。?/h2>
A．1-a-ab是二次三項式 B．-a²b²c是單項式
C．
a
+
b
2
是多項式 D．
3
4
π
r
2
中，系數(shù)是
3
4
發(fā)布：2024/11/11 13:0:1組卷：2529引用：31難度：0.6
解析
146．整理一批圖書，由一個人做要30小時完成，現(xiàn)在計劃由一部分人先做2小時，再增加3人和他們一起做4小時，完成這項工作，假設(shè)每個人的工作效率相同，具體先安排x人工作，則可列方程為（　?。?/h2>
A．
2
30
x
-
4
30
（
x
+
3
）
=
1
B．
2
30
x
+
4
30
（
x
-
3
）
=
1
C．
2
30
（
x
+
3
）
+
4
30
x
=
1
D．
2
30
x
+
4
30
（
x
+
3
）
=
1
發(fā)布：2024/11/11 12:0:1組卷：3108引用：13難度：0.5
解析
147．如圖，根據(jù)圖中的信息，可得正確的方程是（　?。?br />
A．π×（
8
2
）²x=π×（
6
2
）²×（x-5）
B．π×（
8
2
）²x=π×（
6
2
）²×（x+5）
C．π×8²x=π×6²×（x+5）
D．π×8²x=π×6²×5
發(fā)布：2024/11/11 4:30:3組卷：2193引用：40難度：0.8
解析
148．已知4-m與-1互為相反數(shù)，則m=

．
發(fā)布：2024/11/11 1:0:1組卷：232引用：9難度：0.7
解析
149．如圖，經(jīng)過刨平的木板上的兩個點(diǎn)，能彈出一條筆直的墨線，而且只能彈出一條墨線，能解釋這一實(shí)際應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識是
．
發(fā)布：2024/11/10 23:0:1組卷：4881引用：68難度：0.5
解析
150．若∠1與∠2互為余角，∠1與∠3互為補(bǔ)角，則下列結(jié)論：①∠3-∠2=90°；②∠3+∠2=270°-2∠1；③∠3-∠1=2∠2；④∠3＜∠1+∠2．其中正確的有（　?。?/h2>
A．4個 B．3個 C．2個 D．1個
發(fā)布：2024/11/10 13:30:1組卷：1322引用：10難度：0.7
解析

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A．5x=3-3（x-1）	B．x=1-（3x-1）
C．5x=1-3（x-1）	D．5x=15-3（x-1）

A．1-a-ab是二次三項式	B．-a²b²c是單項式
C． a + b 2 是多項式	D． 3 4 π r 2 中，系數(shù)是 3 4

A． 2 30 x - 4 30 （ x + 3 ） = 1	B． 2 30 x + 4 30 （ x - 3 ） = 1
C． 2 30 （ x + 3 ） + 4 30 x = 1	D． 2 30 x + 4 30 （ x + 3 ） = 1

141．在解方程x3=1-x-15時，去分母后正確的是（ ?。?/h2>

142．如圖所示，將三個大小相同的正方形的一個頂點(diǎn)重合放置，則α、β、γ三個角的數(shù)量關(guān)系為（ ?。?/h2>

143．如圖，已知四個有理數(shù)m、n、p、q在一條缺失了原點(diǎn)和刻度的數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)分別為M、N、P、Q，且m+p=0，則在m,n,p,q四個有理數(shù)中，絕對值最小的一個是．

144．如圖1，A，B兩個村莊在一條河l（不計河的寬度）的兩側(cè)，現(xiàn)要建一座碼頭，使它到A、B兩個村莊的距離之和最小，圖2中所示的C點(diǎn)即為所求的碼頭的位置，那么這樣做的理由是（ ?。?br />

145．下列判斷中錯誤的是（ ?。?/h2>

147．如圖，根據(jù)圖中的信息，可得正確的方程是（ ?。?br />

148．已知4-m與-1互為相反數(shù)，則m= ．

149．如圖，經(jīng)過刨平的木板上的兩個點(diǎn)，能彈出一條筆直的墨線，而且只能彈出一條墨線，能解釋這一實(shí)際應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識是 ．

150．若∠1與∠2互為余角，∠1與∠3互為補(bǔ)角，則下列結(jié)論：①∠3-∠2=90°；②∠3+∠2=270°-2∠1；③∠3-∠1=2∠2；④∠3＜∠1+∠2．其中正確的有（ ?。?/h2>

141．在解方程
x
3
=
1
-
x
-
1
5
時，去分母后正確的是（　?。?/h2>

142．如圖所示，將三個大小相同的正方形的一個頂點(diǎn)重合放置，則α、β、γ三個角的數(shù)量關(guān)系為（　?。?/h2>

143．如圖，已知四個有理數(shù)m、n、p、q在一條缺失了原點(diǎn)和刻度的數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)分別為M、N、P、Q，且m+p=0，則在m,n,p,q四個有理數(shù)中，絕對值最小的一個是
．

144．如圖1，A，B兩個村莊在一條河l（不計河的寬度）的兩側(cè)，現(xiàn)要建一座碼頭，使它到A、B兩個村莊的距離之和最小，圖2中所示的C點(diǎn)即為所求的碼頭的位置，那么這樣做的理由是（　?。?br />

145．下列判斷中錯誤的是（　?。?/h2>

147．如圖，根據(jù)圖中的信息，可得正確的方程是（　?。?br />

148．已知4-m與-1互為相反數(shù)，則m=

．

149．如圖，經(jīng)過刨平的木板上的兩個點(diǎn)，能彈出一條筆直的墨線，而且只能彈出一條墨線，能解釋這一實(shí)際應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識是
．

150．若∠1與∠2互為余角，∠1與∠3互為補(bǔ)角，則下列結(jié)論：①∠3-∠2=90°；②∠3+∠2=270°-2∠1；③∠3-∠1=2∠2；④∠3＜∠1+∠2．其中正確的有（　?。?/h2>