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391．食用米飯，能為人體提供的營養(yǎng)素是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/9/9 12:0:9組卷：5引用：2難度：0.9392．蛋白質(zhì)是人體必需的重要營養(yǎng)成分之一，是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)．雞蛋清中含有蛋白質(zhì)，用雞蛋清做下面的實驗，可以從中了解蛋白質(zhì)的一些特性．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 [實驗1]
（1）取兩支試管，試管中加入3mL飽和硫酸銨溶液，試管乙加入3mL蒸餾水，再分別滴入雞蛋清，振蕩，觀察現(xiàn)象．
（2）再向上述試管乙中繼續(xù)加入3mL飽和硫酸銨溶液，振蕩，觀察現(xiàn)象．
試管甲：
試管乙：1
試管乙此時：[實驗2]
（3）另取兩支試管，試管A加入3mL雞蛋清，試管B加入3mL蒸餾水和5滴雞蛋清，分別滴入3滴濃硝酸，振蕩，片刻后觀察現(xiàn)象．
（4）再取兩支試管C、D分別對應(yīng)試管A、B，重復(fù)上述操作（3），然后同時浸入90℃的熱水中，觀察現(xiàn)象．
試管A：
試管B：2
試管C：
試管D：3 發(fā)布：2024/9/9 12:0:9組卷：54引用：6難度：0.5393．有甲、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別放入硫酸銅溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒有明顯現(xiàn)象；再將大小相同的甲、丙分別放入相同的鹽酸中，甲、丙均產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/9/9 11:0:12組卷：45引用：8難度：0.7394．小明用50℃的水泡了一杯蔗糖水，充分?jǐn)嚢韬?，發(fā)現(xiàn)杯子底部還有部分蔗糖未溶．已知蔗糖的溶解能力隨溫度的升高而增大，下列能使杯內(nèi)的蔗糖繼續(xù)溶解的方法是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/9/9 9:0:8組卷：27引用：2難度：0.9395．化學(xué)源于生活、生產(chǎn)、科技，又用于生活、生產(chǎn)、科技。
（1）所謂“低碳”，就是較低的二氧化碳排放。在日常生活中，我們都應(yīng)傳播“低碳”理念，提倡“低碳”生活。請你寫出“低碳”出行的一種方式。
（2）農(nóng)村有句諺語“雷雨發(fā)莊稼”，是在放電的條件下，空氣中的氮氣和氧氣化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化，最后生成了易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽。雷雨給莊稼施加了（填氮肥、磷肥、鉀肥或復(fù)合肥）。
（3）石墨烯可用機械剝離法從石墨中剝離制得，它只有一層原子厚度，是目前世界上人工制得的最薄材料。它優(yōu)異的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性和其他奇特性質(zhì)正激勵著科學(xué)家們不斷去探索。下列關(guān)于石墨烯的說法中，不正確的是。
A．石墨烯是由碳元素組成的單質(zhì)B．石墨烯是一種新型金屬材料C．石墨烯具有還原性發(fā)布：2024/9/9 9:0:8組卷：157引用：6難度：0.8396．某校化學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組為了測定在一定溫度時某物質(zhì)的溶解度，則待測液必須是該溫度下該物質(zhì)的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/9/9 9:0:8組卷：83引用：10難度：0.9397．25℃時向氯化鈣飽和溶液中加入一定量的水后，下列有關(guān)該溶液的敘述正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/9/9 9:0:8組卷：10引用：3難度：0.9398．一杯20℃時的NaNO3溶液，能證明它是飽和溶液的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/9/9 9:0:8組卷：55引用：7難度：0.7399．將20℃時的氯化銨飽和溶液升溫至50℃（不考慮水分的蒸發(fā)），一定發(fā)生改變的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/9/9 9:0:8組卷：43引用：2難度：0.9400．下面是利用海水提取食鹽的過程：
（1）根據(jù)所學(xué)知識推斷：圖中①是池（填“蒸發(fā)”或“冷卻”）．
（2）下列分析正確的是（填序號）．
A．海水進(jìn)入貯水池，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)基本不變
B．在①的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不改變
C．在①的溶液中氯化鈉的質(zhì)量減少了
D．析出晶體后的母液是食鹽的不飽和溶液
E．海洋中蘊藏著豐富的資源．發(fā)布：2024/9/9 9:0:8組卷：27引用：6難度：0.5
