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熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
中考復(fù)習(xí)
新題搶練
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更新:2025年05月27日
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中考復(fù)習(xí)
難題搶練
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更新:2025年05月27日
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681.觀察如圖漫畫中所蘊(yùn)含的內(nèi)容,下列理解正確的是( ?。?br />
①中國(guó)經(jīng)濟(jì)仍然面臨各種風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)
②受全球經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響,中國(guó)經(jīng)濟(jì)還面臨著不少困難
③中國(guó)經(jīng)濟(jì)在國(guó)際社會(huì)中寸步難行
④中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展應(yīng)抓住機(jī)遇,避免挑戰(zhàn)發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:18引用:2難度:0.8682.同學(xué)甲:當(dāng)今世界,商品設(shè)計(jì)、零部件生產(chǎn)、組裝、銷售、售后服務(wù),可以在不同的國(guó)家進(jìn)行。同學(xué)乙:中國(guó)主張?jiān)谌虬l(fā)展中集思廣益、各施所長(zhǎng)、各盡所能,讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個(gè)國(guó)家。兩位同學(xué)對(duì)話蘊(yùn)含的道理是( ?。?br />①世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在
②我國(guó)致力于建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界
③當(dāng)今世界是一個(gè)開放互動(dòng)的世界
④在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,各國(guó)聯(lián)系愈益密切發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:2難度:0.6683.大時(shí)代需要大格局,大格局需要大智慧?!叭祟惷\(yùn)共同體”“一帶一路”“共商、共建、共享”……這些彰顯世界情懷的詞匯,得益于中國(guó)傳統(tǒng)文化的持續(xù)滋養(yǎng),被陸續(xù)寫進(jìn)聯(lián)合國(guó)決議文件,得到世界各國(guó)同聲相應(yīng)。未來(lái),“中國(guó)故事”必將更加精彩,我們共同生活的世界也必將各美其美、美美與共。
(1)中國(guó)的“世界情懷”回應(yīng)了各國(guó)人民怎樣的時(shí)代呼聲?
(2)“大時(shí)代需要大格局,大格局需要大智慧”你打算把自己打造成怎樣的人才以適應(yīng)大時(shí)代的需要?
(3)開放的世界需要走出去講好“中國(guó)故事”,作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者你將為此做好哪些準(zhǔn)備?發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.2684.初中學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新挑戰(zhàn)。知識(shí)的難度,老師的教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度,同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),都會(huì)給我們?cè)斐蓧毫?,而這些壓力是無(wú)法回避的。壓力過大會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和生活的情緒,而壓力過小,又會(huì)使我們喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力。為此,七年(1)班的同學(xué)圍繞“壓力”舉行一次主題班會(huì)。請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái),回答下列問題:
(1)請(qǐng)你為此次班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)合適的主題。
(2)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你成長(zhǎng)過程中感覺壓力過大的三個(gè)情境。
(3)當(dāng)你感覺壓力過大時(shí),你會(huì)怎么調(diào)節(jié)?請(qǐng)你說(shuō)出兩種具體的方法。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:2難度:0.3685.某校九年級(jí)學(xué)生明軒在日記中寫道:又到畢業(yè)季,回首三年時(shí)光匆匆而過,發(fā)現(xiàn)自己已處在人生的一個(gè)十字路口,面臨人生的一次重要選擇。面對(duì)選擇,我們應(yīng)( ?。?br />①理性分析主客觀條件
②思考自己的目標(biāo)和方向
③照搬照抄別人的成功模式
④完全聽從父母的意見發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:3難度:0.8686.習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)指出,全黨要牢牢把握社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)基本國(guó)情,牢牢立足社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大實(shí)際。這要求我們必須( ?。?br />①全面深化改革
②關(guān)注本國(guó)發(fā)展,不再援助其他國(guó)家
③統(tǒng)籌國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)大局
④在承擔(dān)國(guó)際責(zé)任時(shí),既盡力而為,又量力而行發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.7687.習(xí)近平在十九大報(bào)告中指出:當(dāng)前,國(guó)內(nèi)外形勢(shì)正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化,我國(guó)發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,前景十分光明,挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻。下列屬于我國(guó)面臨的挑戰(zhàn)有( ?。?br />①我國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨下行壓力
②國(guó)際恐怖主義蔓延使我國(guó)海外投資面臨困難
③我國(guó)在資金、人才等領(lǐng)域具備良好的積累
④和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流越來(lái)越強(qiáng)勁發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:1難度:0.8688.中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》中指出:近年來(lái),一些青少年中出現(xiàn)了不珍惜勞動(dòng)成果、不想勞動(dòng)、不會(huì)勞動(dòng)的現(xiàn)象,勞動(dòng)的獨(dú)特育人價(jià)值在一定程度上被忽視,勞動(dòng)教育正被淡化、弱化。加強(qiáng)對(duì)青少年的勞動(dòng)教育( ?。?br />①有利于幫助青少年樹立勞動(dòng)最光榮的理念
②有利于豐富青少年了解世界的途徑和方式
③是為了改變部分學(xué)生勞動(dòng)觀念淡薄的現(xiàn)狀
④主要是為了讓更多學(xué)生進(jìn)入職業(yè)學(xué)校讀書發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:14引用:2難度:0.7689.3月27日,新華社發(fā)表的《衛(wèi)星眼中的人類命運(yùn)共同體》一文中寫道:衛(wèi)星其實(shí)有知覺,他感知到全球經(jīng)濟(jì)密切往來(lái):在全球“抗擊疫情”中他理解了人類的同舟共濟(jì),他看到了人類跨越國(guó)界的相互聯(lián)結(jié)以及興衰與共的共同命運(yùn)。衛(wèi)星眼中現(xiàn)在的人類世界是( ?。?br />①開放的世界
②發(fā)展的世界
③互不干擾的世界
④緊密聯(lián)系的世界發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:26引用:3難度:0.7690.材料一:第三屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)開幕式于2020年11月4日在上海舉行,國(guó)家主席習(xí)近平以視頻方式發(fā)表主旨演講。習(xí)近平指出,新冠肺炎疫情使世界經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定不確定因素增多,但中國(guó)擴(kuò)大開放的步伐仍在加快,各國(guó)走向開放、走向合作的大勢(shì)沒有改變。各國(guó)要攜手致力于推進(jìn)合作共贏、合作共擔(dān)、合作共治的共同開放。
材料二:習(xí)近平主席結(jié)合中國(guó)統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、率先實(shí)現(xiàn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)和恢復(fù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的成功實(shí)踐,提出了推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的一攬子中國(guó)方案。首先要堅(jiān)持開放發(fā)展。二是要堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展。三是要堅(jiān)持包容發(fā)展。四是要堅(jiān)持綠色發(fā)展。中國(guó)為世界發(fā)展提供了“中國(guó)智慧”,貢獻(xiàn)了“中國(guó)力量”。
(1)各國(guó)為什么要“攜手致力于推進(jìn)合作共贏、合作共擔(dān)、合作共治的共同開放”?(至少答兩點(diǎn))
(2)我國(guó)為世界的發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)智慧主要表現(xiàn)在哪些方面?發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.4
