中共中央、國務院發(fā)布的《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》中指出：近年來，一些青少年中出現(xiàn)了不珍惜勞動成果、不想勞動、不會勞動的現(xiàn)象，勞動的獨特育人價值在一定程度上被忽視，勞動教育正被淡化、弱化。加強對青少年的勞動教育（ ?。?br />①有利于幫助青少年樹立勞動最光榮的理念
②有利于豐富青少年了解世界的途徑和方式
③是為了改變部分學生勞動觀念淡薄的現(xiàn)狀
④主要是為了讓更多學生進入職業(yè)學校讀書
【考點】勞動的意義．
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：14引用：2難度：0.7
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1．閱讀材料，回答問題。
【重視勞動】
（1）結合漫畫一，對漫畫二中存在的問題進行評析。
【致敬勞動者】
（2）結合材料，運用所學知識，以“向勞動者致敬”為題，寫一段不少于80字的贊美詞和自己的做法。
?農(nóng)民們不畏烈日炎炎，不畏風吹雨打，在農(nóng)田中勞作，最終喜獲豐收。 工人們不畏艱辛與寂寞樂此不疲地在工廠中工作他們忙碌并快樂著 科技工作者們在實驗室中廢寢忘食地進行科研實驗，最終獲得科研成果。 快遞小哥們每天穿梭于大街小巷，風雨無阻，不畏苦寒，用勤勞為人們帶來生活的便利。 發(fā)布：2024/10/22 3:0:1組卷：8引用：1難度：0.6 -
2．某中學利用校園空地，規(guī)劃出“蔬香園”作為勞動實踐基地。菜綠果香，蟲鳴鳥叫，“蔬香園”成為學生活動的樂園。學校還陸續(xù)推出農(nóng)產(chǎn)品加工、美食制作、社會調查等實踐活動，豐富教學內容。上述活動的開展旨在（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/22 8:0:1組卷：37引用：3難度：0.8 -
3．2020年7月，教育部印發(fā)《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》，提出要在大中小學設立勞動教育必修課程，中小學勞動教育課平均每周不少于1課時，開展勞動教育課有利于學生（ ）
發(fā)布：2024/11/28 3:30:3組卷：18引用：5難度：0.6
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