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更新：2025年07月01日
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更新：2025年06月18日
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401．如圖是臺(tái)州某初中為全校女生開展專題培訓(xùn)講座的部分提綱。對(duì)于專題培訓(xùn)的用意，下列表述最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：51引用：3難度：0.5402．閱讀材料，回答問題。
為了展示班級(jí)特色，學(xué)校要求各班制作名片，很多班將集體照掛在班級(jí)門口作為班級(jí)名片。七（2）班的君君說：“其他班級(jí)的集體照一點(diǎn)兒個(gè)性都沒有?！毙傉J(rèn)為其他班的做法也挺好的，為什么要與眾不同呢。曉琳覺得君君的話有理，建議用漫畫的形式畫一幅“集體照”，同學(xué)們?cè)谧约旱念^像下寫出代表自己個(gè)性的關(guān)鍵詞。曉琳的建議被同學(xué)們采納，七（2）的個(gè)性化名片誕生了。
（1）小剛的說法是否體現(xiàn)了思維的獨(dú)立性？為什么？
（2）你如何評(píng)價(jià)君君和曉琳的建議？
（3）用所學(xué)知識(shí)說明七（2）班的名片是一種創(chuàng)造。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：1難度：0.2403．美好集體具有鮮明的特點(diǎn)，下面說法正確的是（ ?。?br />①美好集體是民主的、公正的
②美好集體是充滿關(guān)懷和友愛的
③美好集體是善于合作的，不需要競(jìng)爭(zhēng)
④美好集體是充滿活力的發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：29引用：1難度：0.7404．2018年3月26日是第23屆“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。柳州市教育局部署開展了為期一個(gè)月的安全教育系列活動(dòng)。從未成年人的角度看，市教育局開展安全教育活動(dòng)，是因?yàn)椋ā 。?br/>①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱
②未成年人辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)
③未成年人容易受到不良因素的影響和不法侵害
④社會(huì)各界有義務(wù)給予未成年人特殊保護(hù)發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：9引用：3難度：0.7405．為阻斷疫情蔓延，確保學(xué)校師生生命安全，2020年春季學(xué)期延期開學(xué)。居家生活，保持積極狀態(tài)，下列做法不可取的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：39引用：2難度：0.6406．習(xí)近平總書記在中央政治局第三十七次集體學(xué)習(xí)中提出“法安天下，德潤(rùn)人心”，法治和德治不可偏廢，國(guó)家治理需要法律和道德協(xié)同發(fā)力。對(duì)德治和法治關(guān)系理解正確的是（ ?。?br/>①法治和德治相輔相成
②法治比德治更有效
③法治和德治相得益彰
④德治比法治更有效發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：12引用：2難度：0.8407．父母隨意打罵兒女，在法律上講這是家庭暴力；父母不可以隨便看子女的日記，這是尊重子女的隱私權(quán)；學(xué)生犯錯(cuò)誤了教師不可以變相體罰侮辱學(xué)生；買到假冒商品，可以撥打投訴電話12315……這一切說明（ ?。?br />①法律就在我們身邊，就在我們的生活中
②法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系中產(chǎn)生的矛盾和糾紛
③法律限制了我們的行為自由
④法律規(guī)定我們享有的權(quán)利發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：8引用：4難度：0.8408．在政治復(fù)習(xí)課上，林老師給出了如下幾個(gè)選項(xiàng)，其中能體現(xiàn)法律特征的是（ ?。?br />①南坪鎮(zhèn)居委會(huì)開展垃圾分類宣傳工作
②2019年河南法院審判涉黑涉惡案532件
③陳陽(yáng)所在的小區(qū)積極開展冬季防火檢查
④十三屆全國(guó)人大常委會(huì)修訂通過《中華人民共和國(guó)證券法》發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：21引用：1難度：0.7409．在情感體驗(yàn)中，我們并不總是被動(dòng)地接受外部環(huán)境的影響，也可以用自己的熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境，下列做法不利于傳遞情感正能量的是（ ）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：25引用：6難度：0.8410．集體生活
轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诔踔卸冗^了一年的集體生活，為更好地了解學(xué)生個(gè)人狀況和集體情況，七年級(jí)（5）班做了一次調(diào)查。下列是部分同學(xué)反映的困惑和問題。
孫麗：臨近期末，我特別想取得一個(gè)好成績(jī)，必須爭(zhēng)分奪秒復(fù)習(xí)，但是最近學(xué)校合唱團(tuán)有演出必須參加排練，一邊是自己的事情，一邊是集體的利益，我很困惑，不知道該怎么處理？
李浩：班里有一個(gè)四五個(gè)人的“小群體”，經(jīng)常一起違反紀(jì)律，還起哄，嚴(yán)重破壞了班集體的學(xué)習(xí)氛圍。
（1）孫麗和李浩分別反映了什么問題？
（2）針對(duì)上述問題，你認(rèn)為應(yīng)該如何處理和對(duì)待？
（3）建設(shè)美好集體，作為班級(jí)一員的你，會(huì)怎樣為集體出力？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：8引用：2難度：0.3
