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441.走進生活,關注手機爭議:針對越來越多的“手機控”“低頭族”,2015年5月初全國婦聯等部門在全社會倡導每天關機1小時。對此,在網絡上引起熱議,形成了兩種觀點:
觀點一 贊成每天關機1小時。
園丁:不少學生沉迷網絡,荒廢學業(yè)。我對婦聯的決定點個贊。
山竹:過度使用移動電子產品影響家庭關系和個人健康
觀點二 不贊成每天關機1小時。
小貓咪:如今政府提出“互聯網+”行動計劃,手機的作用越來越大。
笨笨魚:有些不能說、不好說的話在微信里溝通,就算說錯了,一句“對不起”就過去了。
(1)根據材料并運用網上交友新時空的知識,對上述兩種觀點簡述理由。
(2)從個人的角度為預防學生沉溺于智能手機提出兩條建議。發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:11難度:0.1442.一位教育專家對剛進入初中的學生提出三點建議:一是提前預習把握重點,避免學習中知識點的遺漏;二是在課堂上追求主動式的聽課方式,把握分清主次和做好筆記兩個原則;三是通過復習將各個章節(jié)、知識點梳理一遍,并串聯起來,專家的建議實際上是要求我們( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:18難度:0.6443.首屆中國達人秀冠軍,23歲的“感動中國”人物劉偉說過:“雖然我失去了雙臂,但至少我還有一雙完美的腳。別人用手能做的事情,我靠一雙靈活的腳也能去做。”這說明劉偉( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:8難度:0.9444.老子說:“知人者智,自知者明?!逼渲校龅健白灾钡耐緩接校ā 。?br />①自我觀察和評價
②通過集體來了解
③悅納和欣賞自己
④他人的態(tài)度和評價發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:9引用:6難度:0.8445.進入初中生活,面對新的挑戰(zhàn),作為中學生的我們應該( )
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:7難度:0.9446.材料一:2014年9月9日,習近平總書記來到北京師范大學和師生共度第三十個教師節(jié),并在與師生代表座談時發(fā)表重要講話。習總書記在講話中說:“學生時代是人一生最美好的時光,長身體、長知識、長才干,每天都有新收獲,每天都有新期待。我希望在座的同學們,也希望全國2.6億在校學生,珍惜學習時光,多學知識,多學道理,多學本領,熱愛勞動,身心健康,茁壯成長。”
材料二:2015年寧夏文科高考狀元馬悅這樣說:養(yǎng)成良好的學習習慣,課堂上跟上老師的節(jié)奏,善于從錯題中尋找答題的規(guī)律,是他成功的“法寶”。
結合上述材料,運用所學知識,完成下列問題:
(1)請你說說學習的重要性。
(2)材料二中告訴我們獲得好成績的因素有哪些?
(3)除材料二中的學習方法外,請你再給同學們介紹幾個好的學習方法。發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:4引用:3難度:0.5447.閱讀材料,回答問題。
材料一:新冠肺炎疫情發(fā)生后,在湖北武漢的方艙醫(yī)院,一名年輕人躺在病床上專心看書;在河南洛寧,一名初中生每晚去村委會“蹭網”,不落下一門功課;在湖北五峰,一名小學生在鹵味店里的案板下,聚精會神地上網課……
材料二:2020年2月11日,中國工程院院士鐘南山在廣州接受英國的路透社專訪,因全程全英文交流而圈粉無數。據說他35歲才開始學英語,43歲時,赴英國愛丁堡大學醫(yī)學院進修。當被問及為什么43歲了還要出國留學,他說:“雖然已經43歲,但我下了很大決心,強烈地希望能到國外學習一些先進技術。有決心也得要有行動。”
(1)以上材料反映的共同主題是什么?
(2)結合所學知識,談談學習對我們個人成長具有怎樣的重要意義。
材料三:習近平總書記寄語:“有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生才是有意義的人生?!鼻嗌倌暌矣谟袎?。從西游記到凡爾納科幻小說,飛船、潛艇今天不都有了嗎?有夢想,還要腳踏實地,好好讀書,才能夢想成真。
(3)結合以上幾則材料,從夢想的角度談談我們中學生應該怎樣不負中學美好時光,收獲一生精彩。發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:3引用:2難度:0.2448.小剛總是抱怨:“學習真是太苦了,我都不想上學了?!毙傔@樣說,是因為他只看到了( )
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:17引用:8難度:0.7449.某班開班會,針對夢想與現實的問題,同學們展開了激烈的討論,有的認為科學家的夢想離自己太遙遠,不現實;有的說要敢于追求,有夢想才會有理想……在理想和現實的關系問題上,同學們形成了以下兩種觀點。
A:只要把握住現實,有沒有夢想無所謂。
B:夢想和現實既有區(qū)別,又相互聯系。
(1)請你代表B方說服A方。
(2)你的理想是什么?為實現自己的理想,你打算怎樣做?發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:1難度:0.7450.初中生活過得真快,一晃已渡過了半個學期。班里準備組織同學們開展認識自我的活動,假如你是該班的一名同學,請你也參與其中。
【學會讀懂自己】班主任老師在活動開始時講到:每個人都是一本無字的書,每天都離不開讀,一輩子也讀不完。人只有讀懂自己,正確認識自己,才能在人生旅途中,不斷戰(zhàn)勝自己,超越自己。
(1)老師的這番話告訴我們要不斷地認識自己,請你談談我們?yōu)槭裁匆獙W會正確認識自己呢?
【正確衡量自己】老師對潘強升入中學以來的表現評價道:你是一個關心集體、熱愛勞動的學生,你對人充滿愛心,你是班里的“小體育健將”。但是你學習上還不夠用心,老師希望你還要成為一個努力學習的好學生。
(2)你認為老師對潘強所做的評價屬于認識自我的什么途徑?通過這一途徑認識自我有什么好處?
【做更好的自己】人生之路要自己走,只有自己才能賦予生命最佳的詮釋。
(3)請你告訴同學們,如何做更好的自己?發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:8引用:3難度:0.5
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