下面是組員小語(yǔ)采訪社會(huì)老師時(shí)記的筆記。
采訪問(wèn)題一: 老師,您好!您覺(jué)得文化遺產(chǎn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有什么價(jià)值呢? 采訪問(wèn)題二: 那為什么杭州被稱為“世界遺產(chǎn)之城”呢? 還請(qǐng)您發(fā)表一下拙見(jiàn)! |
◆師答:中華五千年(yùn)_______育的文化遺產(chǎn),鐫刻著民族文化的(mì)_______碼,是先人留下的文化積淀。無(wú)論是凝聚著厚重歷史的文化古跡,還是口傳身授的民間技藝,無(wú)不承載著獨(dú)特的人文價(jià)值,彰顯著古老中國(guó)歷久彌新的文化影響力。 ◆師答:杭州有三大世界文化遺產(chǎn)。你看這上聯(lián)“運(yùn)河兩岸柳成蔭,良渚曙光千里耀”,下聯(lián)“[甲],天堂秀色九州奇”,這是對(duì)杭城最好的贊美。此外,杭州還有包括民間文學(xué)、傳統(tǒng)手工技藝、民俗在內(nèi)的九十九項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),因此,杭州可謂是( )的“世界遺產(chǎn)之城”。 |
①(yùn)
孕
孕
育②(mì)
密
密
碼(2)幫小語(yǔ)給語(yǔ)段加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
①積淀(A.diàn B.dìng)
A
A
②承載(A.zǎi B.zài)
B
B
(3)筆記[甲]處缺失一句,選項(xiàng)中填入后與上聯(lián)畫(huà)線句對(duì)仗工整的一項(xiàng)是
B
B
A.西子風(fēng)光引客贊
B.西子三潭波映月
C.三潭印月熒光放
D.世上天堂風(fēng)景秀
(4)填入上文括號(hào)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
B
B
A.入木三分
B.當(dāng)之無(wú)愧
C.耀武揚(yáng)威
D.相形見(jiàn)絀
(5)小語(yǔ)的“采訪問(wèn)題二”存在語(yǔ)言不得體的現(xiàn)象,請(qǐng)指出并改正。
【答案】孕;密;A;B;B;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:15引用:1難度:0.7
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1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)這對(duì)于一班bǐ bó
(2)三妹便sǒng yǒng
(3)春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn
(4)不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨,都和真正的水鴨長(zhǎng)得dà xiāng jìng tíng發(fā)布:2025/1/4 2:30:3組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.北京冬奧會(huì)可謂“中國(guó)味”十足,向世界展示中國(guó)自信。小嘉擬圍繞冬奧會(huì)編輯兩期主題為“一起向未來(lái),賽下也精彩”的公眾號(hào),請(qǐng)你一起參與,并完成相關(guān)任務(wù)。
【第一期 浪漫冬奧 文化中國(guó)】
解說(shuō)詞中的中國(guó)精神運(yùn)動(dòng)員 相應(yīng)解說(shuō)詞 中國(guó)精神 金博洋 我生來(lái)就是高山,而非溪流。我欲于群峰之巔,俯瞰低矮的_______(A.丘壑 B.溝壑)。我生來(lái)就是人杰,而非草芥。我站在偉人之肩,藐視平(yōng) ①的懦夫。 志存高遠(yuǎn) 高亭宇 眼有星辰大海,胸有________(A.丘壑 B.溝壑)萬(wàn)千,心有繁花似(jǐn) ②,歸來(lái)依舊少年。 ④ 蘇翊鳴 一次無(wú)(xiè) ③可擊的發(fā)揮,一場(chǎng)精彩紛呈的表演,一幫實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手,一個(gè)閃閃發(fā)光的少年。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。 迎難而上 浪漫元素 相應(yīng)古詩(shī)文 文化詩(shī)意 春草初生 ⑤
(歐陽(yáng)修《采桑子》)發(fā)光柔性桿如青草般隨音樂(lè)擺動(dòng),視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)結(jié)合,形成一道流動(dòng)中的風(fēng)景。 北國(guó)飄雪 ⑥
(岑參《白雪歌送武判官歸京》)代表不同參賽國(guó)的雪花紛紛飄落,亦真亦幻,寓意著蓬勃濃郁的無(wú)邊生機(jī)。 微火成炬 ⑦
(李商隱《無(wú)題》)微火雖微,亦能照見(jiàn)未來(lái),燃燒與映照著全人類對(duì)奧林匹克事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。 焰火傳訊 ⑧
(《大道之行也》)“天下一家”焰火圖案,宣揚(yáng)運(yùn)動(dòng)無(wú)國(guó)界的精神,更彰顯中華民族的大同理想。
(2)為文中兩個(gè)橫線處選擇恰當(dāng)選項(xiàng)填空。
(3)在④處填上相應(yīng)的中國(guó)精神。
(4)根據(jù)提示依次寫(xiě)出⑤-⑧處相應(yīng)的古詩(shī)文名句。發(fā)布:2025/1/3 4:30:3組卷:11引用:1難度:0.5 -
3.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)但在南國(guó),雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更lìn sè
(2)他的游記里,十分tuī chóng
(3)他本是個(gè)整天跑野馬的孩子,從早到晚關(guān)在家里,難受得屁股下rú zuò zhēn zhān
(4)為了這一著,面對(duì)技術(shù)封鎖,多少人dān jīng jié lǜ發(fā)布:2024/12/30 18:0:4組卷:8引用:1難度:0.8
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