當(dāng)前位置：
試題詳情
某同學(xué)利用如圖（a）所示的液體壓強(qiáng)計(jì)來區(qū)分清水和鹽水，他進(jìn)行如下的操作：
（1）在檢查儀器時(shí)，他用手指按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變，如圖（b）所示，出現(xiàn)這種情況的原因可能是 橡皮膜漏氣橡皮膜漏氣。
（2）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，該同學(xué)將金屬盒先后浸入到甲、乙兩杯液體中，如圖（c）所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象他判定乙杯中盛的是鹽水，你認(rèn)為他的結(jié)論是 不可靠不可靠（可靠/不可靠）的；簡(jiǎn)要說明理由 小明沒有讓橡皮膜浸在鹽水和水的相同深度處小明沒有讓橡皮膜浸在鹽水和水的相同深度處。
【答案】橡皮膜漏氣；不可靠；小明沒有讓橡皮膜浸在鹽水和水的相同深度處
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/12 8:0:9組卷：0引用：0難度：0.5
相似題
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1．用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”；
（1）如圖所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的；使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置 （漏氣/不漏氣）；
（2）當(dāng)金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景，此時(shí)U形管左支管液面上方的壓強(qiáng) （大于/小于/等于）右邊壓強(qiáng)；調(diào)節(jié)的方法是：。
A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝
（3）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中（已知一杯為水，一杯為鹽水），如圖（b）和（c）所示，他發(fā)現(xiàn)圖（c）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（c）杯子中盛的是鹽水；你認(rèn)為，小明的結(jié)論是 （可靠的/不可靠的）；理由：。
（4）下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況。
小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后，用公式對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算（g=10N/kg），得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是 Pa,而從壓強(qiáng)計(jì)測(cè)出的壓強(qiáng)為 Pa,由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計(jì)算的壓強(qiáng)值小于按液體深度計(jì)算的壓強(qiáng)值，你認(rèn)為造成的原因是什么？答：。序
號(hào)液體 深度h（mm） 壓強(qiáng)計(jì) 左液面（mm） 右液面（mm） 液面高度差（mm） 1 水 30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 鹽水 90 154 246 92 發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：114引用：2難度：0.1 -
2．一實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示：
（1）液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小是通過壓強(qiáng)計(jì)U形管左右兩側(cè)液面產(chǎn)生的 反映的。
（2）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過方法 （填序號(hào)）可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。
①?gòu)腢形管內(nèi)向外倒出適量水
②拆除軟管重新安裝
③向U形管內(nèi)加適量水
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)小組用圖乙所示的裝置測(cè)量未知液體的密度：在左側(cè)加入適量的水，在右側(cè)緩慢倒入待測(cè)液體，直到橡皮膜剛好相平，他們測(cè)量了以下物理量：
A.右側(cè)待測(cè)液體液面到容器底的深度h1
B.右側(cè)待測(cè)液體液面到橡皮膜中心的深度h2
C.左側(cè)水面到容器底的深度h3
D.左側(cè)水面到橡皮膜中心的深度h4
請(qǐng)你推導(dǎo)出待測(cè)液體密度的表達(dá)式為ρ=（選擇題中合適的物理量和ρ水表示）。發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：11引用：1難度：0.5 -
3．通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開。
（1）小明在對(duì)液體壓強(qiáng)計(jì)作如圖（甲）所示的檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，U形管中的液體始終不動(dòng)，出現(xiàn)這種情況的原因是 。
（2）處理完（1）中故障后，小明同學(xué)卻觀察到如圖（乙）所示的情景。這種現(xiàn)象說明：U形管 （填“左”或“右”）支管中液面上方的氣壓大于大氣壓。
（3）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（丙）和（?。┧尽Ｋl(fā)現(xiàn)圖（?。┲蠻形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（?。┲械谋永锸⒌氖躯}水。同組同學(xué)認(rèn)為小明的結(jié)論不可靠，理由是：。發(fā)布：2024/7/14 8:0:9組卷：88引用：1難度：0.5
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