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閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
      這個世界上最多的就是想法,但是我們往往就停留在想的階段,很少有人真正去行動。當你因為某個“恍然大悟”的時刻而感到興奮時,或許你覺得自己迸發(fā)出了智慧的火花。然后,不知何故,在那一刻我們就止步于“恍然大悟”,而沒有后續(xù)的行動。我們每個人都有這樣的時刻,如果你是一個“想法成癮者”,這種情況發(fā)生的頻率可能比你愿意承認的要高,想法和行動之間似乎永遠有一道無法逾越的鴻溝。
      以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
      要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

【考點】材料作文
【答案】知行合一,方能致遠
      我們往往會有很多想法,卻很少付諸行動;我們往往懂得許多大道理,卻總是過不好這一生。歸根結(jié)底,是我們空有許多想法,卻總不能付諸行動。明代思想家王陽明曾說“知者行之始,行者知之成”。這說明,空有“知”而無“行”,只能是行百里者半九十,而唯有將“行”付諸于“知”之上,知行合一,方能致遠。
      以“知”導“行”,方能開啟篤行之門。
      知是行的主導意識,沒有這一“主意”,“行”就不會落實。若我們沒有足夠的“知”而產(chǎn)生許許多多“恍然大悟”的時刻,若我們沒有足夠的“知”而迸發(fā)出那一串串智慧的火花,我們永遠也無法打開行動的大門。然后,不知何故,在那一刻我們就止步于“恍然大悟”,而沒有后續(xù)的行動。
      以“行”成“知”,用篤行促成真知。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!钡牵覀冊S多人卻總是止步于那“恍然大悟”的一刻,而沒有后續(xù)的行動。殊不知,再美好的愿望,再宏大的設想,再科學的決策,如果不付諸實踐、不付諸行動都只是空想、幻想。這也正是有人感嘆“為什么道理都懂,還是過不好一生”的原因。習近平總書記反復強調(diào),“我是崇尚行動的,實踐高于認識的地方正在于它是行動。社會主義是干出來的。”沒有“干”,一切都是空談,一切都變成烏托邦。知識在“干”中獲得,對錯在“干”中檢驗,本領在“干”中提高。從改革開放以來創(chuàng)造的“中國奇跡”“中國精神”到書寫抗疫史詩,全面建成小康社會取得偉大歷史性成就,決戰(zhàn)脫貧攻堅取得決定性勝利,“天問一號”“嫦娥五號”“奮斗者”號等科學探測實現(xiàn)重大突破,我國成為全球唯一實現(xiàn)經(jīng)濟正增長的主要經(jīng)濟體,我國GDP總量突破100萬億……都是起而行之“干”出來的,所以,讓我們都“擼起袖子加油干”,用行動書寫人生的輝煌。
      知行合一,不可分離。
“知”既是“行的主意”,也是“行”所實現(xiàn)的意識結(jié)果;“行”既是“知的工夫”,也是“知”所展開的實踐維度。通過“行”而實現(xiàn)“知”,通過“知”而實現(xiàn)“行”,所以王陽明認為,知、行是兩個字說一個工夫,“知之真切篤實處即是行,行之明覺精察處即是知。知行工夫,本不可離?!蓖蹶柮鞣浅I朴谧鲬?zhàn),幾乎戰(zhàn)無不勝,他每到一個地方,第一樁做的事,就是親自勘踏地形,實地了解山川地理、道路交通、敵我雙方的軍事設施及兵力部署等方面的實際情況。通過實際行動來獲得戰(zhàn)爭地點的“真知”,通過“真知”來取得戰(zhàn)爭行動的勝利,“知行合一”即是王陽明戰(zhàn)無不勝的“秘訣”。
      脫離“行”的“知”是空知,同時脫離“知”的“行”也是盲行,人最大的痛苦就是無法跨越“知道”和“做到”的鴻溝。知行合一,方能致遠。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:6難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
          一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,將一只小羊抓走了。
          一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領該多好啊!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。
          一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來,撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來,結(jié)果被牧羊人抓住了。
          牧羊人的孩子見了,問這是一只什么鳥,牧羊人說:“這是一只忘記自己叫什么的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說:“它也很可愛?。 ?br />      要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定問題,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:41引用:10難度:0.1
  • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          材料一:

    “新”是“薪”的本字,本義是指用斧子砍伐木材。(《說文解字》:“取木也?!保?br />      后借用為“新舊”的“新”,可表示“剛出現(xiàn)的”“性質(zhì)上改變得更好的”“使變成新的”等意思。
          材料二:
    放眼2022,壬寅要贏,不負青春?!缶中麻_展新顏……花開潮起,春風十里,無一是你,無一不是你。
    ——《湖北新聞》2022新年獻詞      于你,于我,于家,于國,新的百年征程已經(jīng)開始,星光將再次照亮趕路人的去途。2022年,繼續(xù)出發(fā),你準備好了嗎?
    ——中訪網(wǎng)2022年新年獻詞      2022年的序幕剛剛拉開,站在新年的門前,學校擬進行以“新時代?新使命?新?lián)敗睘橹黝}的演講比賽,作為新時代的青年,請你寫一篇演講稿,表達你對新的一年的思考和展望。
          要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:4難度:0.7
  • 3.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。
          有人說,青年人一旦確立了奮斗目標,須執(zhí)著、專一,不可半途而廢,如此,方能終成大業(yè);也有人認為,青年人確立了奮斗目標,也不必做蠶自縛,可因時更換,順勢調(diào)整,這樣才能不負此生。
          對于以上意見,你有怎樣的理解與思考,請寫一篇文章表達你的見解與看法。
          要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:9引用:5難度:0.5
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