閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列要求。
材料：高劍父（1879-1951），廣東番禺人，嶺南畫(huà)派創(chuàng)始人之一。高劍父少年時(shí)曾在國(guó)畫(huà)家居廉門下學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。1905年，他赴日本留學(xué)，著手研究東洋和西洋繪畫(huà)。長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)畫(huà)形成了嚴(yán)重的“筆墨程式”：某些畫(huà)家畫(huà)松，總是只畫(huà)外輪廓兩條線，中間畫(huà)上很多圈圈代表松鱗那種概念化、公式化的傾向。高劍父提出“要不怕麻煩地?cái)?shù)一下每組松針是多少根組成的，要觀察春天的松花是長(zhǎng)在松樹(shù)的什么地方等等?！备邉Ω高€提出繪畫(huà)要代表時(shí)代，應(yīng)隨時(shí)代來(lái)進(jìn)展，否則就會(huì)被時(shí)代淘汰了。九一八事變后，高劍父創(chuàng)作了《悲秋圖》《白骨猶深國(guó)難悲》《弱肉強(qiáng)食》等作品，體現(xiàn)了他強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)批判意識(shí)。高劍父強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)一般素來(lái)過(guò)著低級(jí)趣味的生活之人們，把藝術(shù)之思路打開(kāi)，使他們成為具有優(yōu)美高尚思想的人。他還常告誡他的學(xué)生要拒絕落水文人所組織的漢奸團(tuán)體。高劍父創(chuàng)作了大量藝術(shù)作品，被譽(yù)為中國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)的革新者。
——摘編自中國(guó)美術(shù)學(xué)院《中國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史》等（1）概括高劍父的美學(xué)美育思想。
（2）分析高劍父美學(xué)美育思想形成的社會(huì)條件。