“疫”路溫暖，“疫”起戰(zhàn)斗！閱讀材料，回答問題。
2021年12月，鎮(zhèn)海區(qū)發(fā)現(xiàn)新冠肺炎確診病例后，寧波集全市之力做好疫情防控工作，各地紛紛馳援鎮(zhèn)海。期間涌現(xiàn)出了諸多暖心故事。
故事一：“我是黨員，我先上！”疫情當(dāng)前，寧波公安黨員突擊隊(duì)沖在第一線，在鎮(zhèn)海23個(gè)城市道路口、4個(gè)高速公路口、3個(gè)高架匝道設(shè)置封控隔離帶，為堅(jiān)決打贏疫情防控殲滅戰(zhàn)注入公安力量。
故事二：12月11日晚，鎮(zhèn)海區(qū)“青年突擊隊(duì)”組織志愿者連夜為小區(qū)70余幢樓內(nèi)的2000多戶居民送去防疫中藥湯劑。志愿者顧小青說：“為了人民的生命安全，所有辛苦都是值得的?！?br />（1）“暖心故事”向我們傳遞了哪些正能量？
（2）疫情期間這些挺身而出的平凡人做出了不平凡的事，據(jù)此說說你會如何書寫自己的精彩人生？
（3）一場疫情，讓我們變得更加溫暖、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。請寫一句暖心的告白，為疫區(qū)人民加油。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：98引用：2難度：0.5
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1．在道德與法治課上，劉老師為同學(xué)們播放了被稱為“活雷鋒傳人”--郭明義的事跡，這些事跡引起同學(xué)們的熱議。下面是部分同學(xué)的談話，請你閱讀后利用《品味情感的韻味》的知識回答下列問題。
李麗：“郭明義是我們生活中的楷模，他的先進(jìn)事跡對我來說真的是一種震撼，激勵(lì)著我們每一個(gè)人學(xué)會感恩、樂于奉獻(xiàn)、崇德向善?！?br />玲玲：“對的，郭明義給我們帶來一種感染和沖動(dòng)，我在學(xué)習(xí)他的事跡后覺得對生活、社會充滿了無限熱愛，感覺還是好人多呀！”
燕燕：“給人溫暖就是給自己幸福。每做一件好事，就有一種幸福感涌上心頭，越做好事越有勁！”
蘭蘭：“我最佩服郭明義的地方，是在最初好多人對郭明義的行為不理解，甚至有人送他綽號‘郭傻子’時(shí)，他置之不理，反而更投入到學(xué)習(xí)雷鋒的行動(dòng)中……”
（1）請你對李麗、玲玲、燕燕同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行解讀。
（2）蘭蘭同學(xué)的話對你有何啟示？發(fā)布：2024/12/27 20:30:2組卷：15引用：3難度：0.2 -
2．在生活中，我們可以用自己的熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境，傳遞情感正能量。作為中學(xué)生，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，為傳遞正能量，我們應(yīng)該做到（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：1引用：5難度：0.6 -
3．生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。下列屬于正確傳遞情感正能量的做法的是（ ?。?br />①用自己的熱情和行動(dòng)來影響我們生活的環(huán)境
②創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，追求真善美，遠(yuǎn)離假惡丑
③在與他人的情感交流中，傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量
④根據(jù)自己的興趣、好惡為人處世發(fā)布：2024/12/27 20:30:2組卷：41引用：8難度：0.7
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