在“探究串聯(lián)電路特點”的實驗中，小華和小明分別按照電路圖連接電路。

（1）小明在連完最后一根導線，兩燈就亮了，小明在實驗過程中的操作不當之處是

連接電路時，開關沒有斷開

連接電路時，開關沒有斷開

。
（2）小明在甲圖的基礎上再串聯(lián)一個燈泡，發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度

變暗

變暗

（變亮、變暗或不變）。
（3）小明用一根導線直接接在L₁的兩端，閉合開關后，兩燈發(fā)光情況是

D

D

A.都不發(fā)光
B.都正常發(fā)光
C.L₁不發(fā)光、L₂亮度不變
D.L₁不發(fā)光、L₂變亮
（4）小華所連接的電路中，燈L₁亮，但L₂不亮。小華猜想燈L₂不亮的原因可能是：A.燈L₂短路；B.燈L₂斷路。為了驗證猜想是否正確，小華把燈L₂從燈座上擰下來，隨后發(fā)現(xiàn)燈L₁仍發(fā)光，則她的猜想

A

A

（A/B）是合理的。